指导过程记录表

2019-05-17 19:07

湖南科技学院毕业设计(论文)指导过程记录表

毕业论文(设计)题目 学生姓名 指导教师 黄芙蓉 唐建福 论补偿策略对提高向型性格学生英语口语水平的作用 On the Role of Compensation Strategies in Improving Introverted Students’ Oral English 学号 职称 200804001412 副教授 专业班级 系(教研室) 英语0804班 外语系 指导 论文小组第一次会议 唐老师与所有小组成员见面,相互了解,就论文的重要性和写作的步骤以及指导内容 选题的前期准备,如资源的搜索和整理对我们做了详细介绍。 记录(一) 学 生 签 名: 年 月 日 指导教师签名: 年 月 日 开题指导会 指导选题的种类,选题意向,主要参考资料以及初稿的写作步骤。 学 生 签 名: 年 月 日 指导教师签名: 年 月 日 初稿修改 过指导内容 记录(二) 程指导内容 记录(三) 对论文的框架结构提出建议。 学 生 签 名: 年 月 日 指导教师签名: 年 月 日 记指导内容 记录(四) 二稿修改意见 指出和修改了文章的语法错误。 学 生 签 名: 年 月 日 指导教师签名: 年 月 日 录

指指导内容 记录(五) 三稿修改意见 指出有些理论的引用值得改进,提出必须注明引文出处。 学 生 签 名: 年 月 日 指导教师签名: 年 月 日 四稿修改意见 对论文定稿提出了总体性的要求。 学 生 签 名: 年 月 日 指导教师签名: 年 月 日 定稿总结 最后对论文做全面的检查及介绍论文答辩的准备工作。 导指导内容 记录(六) 过程指导内容 记录(七) 记录学 生 签 名: 年 月 日 指导教师签名: 年 月 日 论文打印排版指导会议 指导除论文正文外其它表格的填写规范,并对论文打印的排版要求及注意事指导内容 项做了重要指示。 记录(八) 学 生 签 名: 年 月 日 指导教师签名: 年 月 日 (对情况是否属实做出意见) 答辩小组组长意见 组长(签名): 年 月 日 注:本表与毕业论文一起装订存档。


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