C．个体保存．种族延续 D．生物．心理和社会 60．认识领悟疗法的理论基础是（ ）。
A．认知心理学 B．人本主义 C．生理心理学 D．精神分析 61．下列说法中错误的是（ ）。 A．适应新的生存环境而咨询称为发展咨询 B．发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询 C．为突破个人弱点获取成功而咨询称为发展咨询 D．因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询
62．摄入性会谈中可以使用封闭式提问的情况是（ ）。 A．为了获得求助者的信任 B．为了获得求助者的履历 C．为了了解某个事件发生过程 D．为了确定某种现象是否存在 63．初诊接待中对于心理测验的正确用法是（ ）。 A．以心理测验为依据评判临床观察结果 B．使用最容易获得的心理测验收集数据 C．先进行摄入性会谈再使用心理测验 D．先使用心理测验再进行摄入性会谈
64．收集临床材料过程中，过分随意交谈会（ ）。 A．启发求助者思考 B．帮助建立融洽关系 C．引起求助者关注 D．对求助者形成暗示 65．神经症和精神分裂症的辨别可以借鉴（ ）。
A．对求医行为的分析 B．对注意品质的分析 C．心理功能损伤程度 D．社会功能损伤程度 66．严重心理问题的诊断要点是（ ）。
A．存在负性情绪 B．不良情绪泛化 C．出现睡眠问题 D．心理冲突没有现实意义 67．精神活动内在协调一致的含义是（ ）。
A．各种心理过程之间协调一致 B．主观反映与客观世界相一致 C．在不同条件下精神面貌一致 D．人格的结构和特点相对稳定 68．建立良好咨询关系的重要基础是（ ）。
A．咨询态度 B．咨询理论 C．咨询理念 D．咨询技巧 69．咨询中的共情是指（ ）。
A．一种共同的情绪 B．与他人分享内心世界 C．一种共同的爱好 D．体验求助者内心世界 70．以问题为取向的心理咨询师注重（ ）。
A．心理问题的原因 B．解决求助者当前的困扰 C．心理问题的发展 D．避免求助者再次被困扰 71．在心理咨询中急于下结论的原因是（ ）。
A．不重视倾听 B．不重视尊重 C．咨询技巧差 D．理论基础差 72．面质是（ ）。
A．一种参与技术 B．指出求助者的矛盾 C．一种共情技术 D．矫正求助者的价值观 73．自我开放的含义是（ ）。
A．咨询师介绍自己的咨询理念 B．咨询师讲述自己对求助者的感受 C．求助者介绍自己的成长经历 D．求助者讲述自己对咨询师的感受 74．功能性的行为失调指（ ）。
A．最初偶然的失调行为因需要的满足而被固定下来 B．最初偶然的失调行为因功能性丧失而被固定下来 C．暂时的行为偏差 D．永久的行为偏差
75．如果咨询师觉得自己难以处理移情可以（ ）。
A．断然拒绝继续咨询 B．向求助者的亲属寻求帮助 C．修改近期咨询目标 D．把求助者转介给其他咨询师 76．黄金规则是一种（ ）。
A．理性观念 B．面质技术 C．修通方法 D．绝对化要求 77．WAIS-RC的知识分测验中的问题（ ）。 A．涉及专业性知识 B．难度相同 C．涉及一般性知识 D．难度递减 78．CRT是（ ）。
A．仅适用于个体 B．文字性智力测验 C．仅适用于儿童 D．非文字性智力测验 79．中国比内测验（ ）。
A．专门设计了农村版 B．不需要主试者签字 C．可在初中生中使用 D．现在使用比率智商 80．MMPI的编制采用了（ ）。
A．内容效标 B．表面效标 C．经验效标 D．构想效标 81．使用16PF时（ ）。
A．可以从记分模版直接得到标准分数 B．完全没有时间限制 C．可以做出多项选择
D．用常模表将原始分转换成标准分 82．EPQ的L量表（ ）。
A．用来测验被试的情绪稳定性 B．成人的得分一般随年龄而升高 C．可以反映中枢神经的兴奋性 D．儿童的得分一般随年龄而升高 83．症状自评量表包含的因子数是（ ）。
A．10 B．8 C．6 D．4 84．抑郁自评量表标准分数的分界值是（ ）。
A．73 B．63 C．53 D．43
85．使用LES时，应该要求被试者对每个做肯定回答的项目说明具体的（ ）。 A．时间 B．地点 C．场景 D．事由
二．多项选择题（86～125题，每题1分，共40分。每题有多个答案正确。请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分）
86．（ ）属于人格的倾向性。
A．需要 B．气质 C．动机 D．性格 87．声音的性质包括（ ）。
A．音调 B．响度 C．饱和度 D．音色 88．下列说法中正确的是（ ）。 A．大脑两半球的解剖结构是不对称的 B．右利手的人左半球的言语功能占优势 C．单侧化指人脑的主要功能集中在左边半球
D．右利手的人右半球的形象思维占优势
89．在马斯洛的需要层次理论中，生长需要（ ）。 A．是低层次的需要 B．是高层次的需要
C．是要优先满足的需要 D．如果满足就会有益于健康．长寿和精力的旺盛 90．亲和的作用包括（ ）。
A．提供社会参照 B．避免窘境 C．减轻心理压力 D．满足个体的某些社会性需要 91．社会促进的效应包括（ ）。
A．观众效应 B．从众效应 C．结伴效应 D．旁观者效应 92．爱情和喜欢的区别主要体现在（ ）等方面。
A．依恋 B．利他 C．亲密 D．尊重 93．自我概念的功能包括（ ）。
A．解释经验 B．决定期待 C．引导态度 D．保持个体内在一致性 94．童年期思维的基本特点有（ ）。
A．思维发展出现质变 B．不能摆脱形象性的逻辑思维 C．思维发展没有出现质变 D．可以摆脱形象性的逻辑思维 95．第二反抗期的主要表现形式包括（ ）。
A．硬抵抗 B．软抵抗 C．不抵抗 D．反抗的迁移 96．成人思维的主要特点为（ ）。
A．辨证性 B．相对性 C．实用性 D．抽象性 97．有关老年心理变化的主要观点有（ ）。
A．道德发展观 B．毕生发展观 C．认知衰退观 D．老年丧失期观 98．正常与异常心理的标准化区分原则包括（ ）。
A．内省经验标准 B．社会适应标准 C．人格的稳定性 D．主客观相统一 99．强迫观念的主要表现是（ ）。 A．某种观念或概念反复出现在脑海中 B．不受意愿支配的思潮涌现在脑海中 C．知道没有必要并努力摆脱但无法摆脱 D．内容与周围环境无任何联系杂乱多变
100．评估心理健康的十个标准包括（ ）。
A．心理活动的强度 B．心理冲突的类型 C．环境适应的能力 D．心理自控的能力
101．寻找造成个体心理不健康状态的原因时，应该考虑（ ）。
A．人口学因素 B．个性心理特征 C．社会适应状况 D．身体健康水平 102．效度具有相对性，因此在评鉴测验的效度时，必须考虑测验的（ ）。 A．信度 B．目的 C．功能 D．长度 103．内容效度的评估方法包括（ ）。
A．专家判断法 B．双向细目表法 C．统计分析法 D．经验推测法 104．测验实施中的干扰因素包括（ ）。
A．主试者的影响因素 B．测验情境 C．被试者的影响因素 D．其他干扰因素 105．构想效度的估计方法包括（ ）。
A．对测验本身的分析 B．测验间的相互比较 C．效标效度的研究证明 D．实验法和观察法证实 106．精神分析理论中，超我的概念意味着（ ）。
A．超我是代表良心或道德力量的人格结构 B．超我的活动遵循快乐原则
C．超我在较大程度上依赖于自我教育的影响 D．超我在较大程度上依赖于父母教育的影响 107．自我防御机制的形式包括（ ）。
A．压抑 B．压制 C．投射 D．力比多 108．（ ）属于老年性生活的认知偏差。
A．在性的方面己经无能为力 B．一滴精液相当于十滴血 C．老年少性 D．老年无性 109．行为治疗的主要方法包括（ ）。
A．系统脱敏法 B．自我管理技术 C．厌恶疗法 D．处罚技术 110．初诊接待中应该做到（ ）。
A．注意力要集中 B．避免使用方言 C．逐步熟悉程序 D．避免紧张情绪 111．选择会谈内容的原则包括（ ）。 A．对求助者症状的鉴别诊断具有实际意义 B．对求助者的病因有直接或间接的针对性 C．应该适合求助者的接受能力 D．应该注意保持非批评性态度
112．心理咨询师处理庞杂资料的途径包括（ ）。 A．考虑与处置方案和治疗有密切关联的资料 B．强调心理诊断及咨询独特风格和理论基础 C．找出偏离正常标准的行为表现再考虑问题 D．先对突出事件进行解释再去归纳其他事件
113．评估求助者的心理．生理及社会功能状态，要求咨询师确定（ ）。 A．哪些方面出现了问题 B．问题表现程度如何 C．引发问题的关键点 D．引发问题的原因 114．合理情绪疗法的核心观点是（ ）。 A．求助者可以自我完善 B．重视引起困扰的事物
C．困扰并非由外部诱发事件本身引起 D．困扰由个体对外部事件的评价引起 115．行为疗法的基础理论包括（ ）。
A．经典条件反射 B．操作条件反射 C．完形主义理论 D．社会学习理论 116．布置家庭作业对心理咨询的作用是（ ）。
A．求助者自我分析和提高的过程 B．咨询空间和时间得到扩充延续 C．有助于咨询师深入了解求助者 D．有助于求助者具体化咨询目标 117．对心理咨询效果进行客观研究应做的工作包括（ ）。 A．安排随访 B．胜任能力的考察 C．客观评分 D．心理测验的选择 118．阶段性小结记录中应该包括（ ）。
A．咨询师和求助者之间的冲突 B．咨询师和求助者会谈的概要 C．求助者在咨询室内外的变化 D．求助者在家庭生活中的变化 119．在把求助者转介给其他咨询师时应该注意（ ）。 A．事先征得求助者同意 B．说明理由不过于直率
C．不干预新咨询师的活动 D．不评价新咨询师的咨询方法 120．社会支持量表的维度包括（ ）。
A．客观支持 B．对社会支持的利用度 C．主观支持 D．对认知评价的使用度 121．应对方式问卷适用于（ ）。
A．小学文化程度 B．年龄14岁以上
C．解释群体应对行为类型 D．解释个体应对行为特点 122．SCL-90的主要统计指标包括（ ）。
A．标准分数 B．因子分 C．转换分数 D．总分 123．在中国修订版艾森克人格问卷的报告单上有（ ）。
A．EPQ剖析图 B．EN关系图 C．EP关系图 D．NP关系图 124．MMPI包括（ ）。
A．15个量表 B．14个量表 C．10个临床量表 D．5个效度量表 125．与斯坦福-比内量表相比，韦氏成人智力量表的优点包括（ ）。 A．比较完整 B．应用广泛 C．测验起点偏难 D．使用离差智商