3．实验队伍
3-1．队伍建设（学校实验教学队伍建设规划及相关政策措施等） 高素质师资队伍是高等学校的灵魂，是确保教育质量、发展科技的基础。只有具有创新精神和创新意识的教师，才能对学生进行启发式教育，培养学生的创新能力；教师只有在了解当今科技发展前沿的基础上，才能站在科技革命的高度，鼓励学生勇敢探索；只有自身具备不断学习提高能力、具有高度责任感并乐意从事教学工作、道德品质优良的教师，才能教会学生如何学习、如何创造。因此，建设一支高水平的实验师资队伍就成了能否推进地学实验教学改革的关键。 根据学校人事制度改革和实施聘任制的规定，从事实验教学的教师和工程技术人员依据其业绩和水平，同样可以得到晋升。学院在业绩考核条例中有向实验教学队伍倾斜的政策。?中心?已做好实验队伍建设规划，积极引进具有硕士学位的毕业生充实实验室技术人员队伍；鼓励和支持教授和副教授等高水平教师参与实验教学，安心工作；积极做好青年教师和实验室技术人员的培养工作，使实验教学队伍保持稳定。 3-2．实验教学中心队伍结构状况（队伍组成模式，培养培训优化情况等） 1．实验队伍组成模式 ?中心?队伍由实验教师和实验技术人员组成。?中心?的教学与管理队伍采用固定编制、流动编制及聘用制相结合的用人机制。各实验课程负责人均通过公开招聘、由具有博士学位并具海外留学（或境外工作）经历的教授或副教授担任，实验指导教师在全院公开招聘，形成了一支以坚实的科研基础为依托、由热心地学实验课教学的教师组成高素质师资队伍。实验室主任聘请教授或副教授担任，实验技术人员全部实行采取 ?按岗设位?的形式向社会公开招聘，竞争上岗。 目前，?中心?有专职教师和技术人员共17人，其中具有硕士以上学历的人员占专职人员总数的64%，副高级职称以上人员占专职人员总数的42%，平均年龄约40岁；专兼职实验教师中副高级职称以上的占65%以上，一支年龄结构合理、年富力强、素质高、责任心强、精力投入、热爱实验课教学、勇于改革创新的教师和实验技术队伍已成为?中心?实验课程教学的中坚力量，这支高素质的实验教学和管理队伍为深化教学改革、落实教改措施打下了扎实的基础。
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2．培养及培训 “中心?十分重视青年教师和参加指导实验课的研究生的培养工作，其措施是：由实验课程负责人和教学经验丰富的实验指导教师对新上岗的青年教师和研究生实行?传、帮、带?，做好岗前培训工作，严格要求他们做好预备实验，实行试讲和集体备课制度，严格实行由课程负责人对实验教学过程进行检查、督导的制度，确保青年教师和研究生指导实验课的教学质量。对于新上岗的青年教师和参加指导实验的研究生，必须通过学习、培训、考核合格后才能上岗。 ?中心?实行规范化、科学化、制度化的管理，每学期都要组织有关教师和实验室技术人员认真学习、研讨 ?实验指导教师岗位职责?、?实验室技术人员岗位职责?、?实验室开放管理规定?等规程。 结合地学学科在研究方法、实验技术、分析测试仪器等方面的新发展，?中心?每学期组织相应的学习、参观或考察等培训活动，如邀请有关专家作专题讲座等。?中心?支持实验教师和实验技术人员参加现代教育技术培训、全国性的教学研讨会等活动，以不断提高业务水平。同时，对实验技术人员进行定期考核，建立基本档案，以此作为晋升的依据之一。 3-3．实验教学中心队伍教学、科研、技术状况（教风，教学科研技术能力和水平，承担教改、科研项目，成果应用，对外交流等） (1) 教学改革和研究项目 ?中心?教学队伍一贯重视教学研究与改革和实验教学创新，近五年承担了省校级教学改革与研究、开放实验室基金等项目。详见以下两表。 2000.01-2007.06年期间“中心”已完成的实验教学改革与研究项目 项目名称 项目负时间 项目来源 资助额/万责人 元 探索地理学复合型创新性人中山大学实验教学改革（研董玉祥 2004-2005 1.0 才培养模式的究）项目 理论与实践 地理信息系统2005.07-2006.中山大学实验教学改革（研专业建设的发张新长 1.0 09 究）项目 展思路研究 全过程考核的2005.07-2006中山大学实验教学改革（研考试制度与方吴 箐 1.0 .09 究）项目 法研究 多渠道建设实刘祖发 2005.07-2006中山大学实验教学改革（研1.0 37
习基地的研究 GIS学科中数理思维与空间思维的结合 城市发展、规划研究与创新能力建设 地理学教学改革---传统方法与现代方法的耦合研究 南校区高精度GPS测控网 GIS网络实验课程系统研究 GPS测量控制网与校外联测（坐标模型） 旅游电子商务开放式实验教学 中山大学实验教学教材专项项目 龙潭水库径流的水文信息采集与处理（珠海校区） 地理学科实验教学创新平台的构建 差分GPS在变形观测中的应用 矿物材料优化处理实验教学研究与实践 矿物材料合成与优化处理实验 宝玉石矿物材料优化处理实验 淡澳地区主要断裂构造活动
.09 张青年 2005.07-2006.09 2006.07-2007.09 2006.07-2007.09 2003.07-2004.06 2004.06-2005.06 2004.07-2005.06 2005.07-2006.06 2005.07-2006.06 究）项目 中山大学实验教学改革（研1.0 究）项目 中山大学实验教学改革（研1.0 究）项目 中山大学实验教学改革（研1.0 究）项目 中山大学开放实验室基金 中山大学开放实验室基金 中山大学开放实验室基金 1.0 0.5 1.0 薛德升 王爱民 黄德全 张新长 黄德全 刘小航 中山大学开放实验室基金 0.8 黄德全 中山大学开放实验室基金 2.0 黎坤\\卓2005.07-2006文姗 .06 刘祖发2006.07-2008等 .04 黄德全 张恩 2006.07-2007.06 中山大学开放实验室基金 1.0 中山大学实验教学改革（研4.0 究）项目 中山大学开放实验室基金 1.0 2004年9月 - 中山大学开放实验室基金 2005年9月 2006年10月中山大学开放实验室基金 －2007年6月 2007年10月中山大学开放实验室基金 －2008年7月 2006年9月 中山大学开放实验室基金 38
张恩 张恩 李榴芬 性研究 地学信息工程实验教学系统陈国能 的研究与建设 2003年9月—中山大学实验教学改革（研 2004年6月 究）项目 (2) 教学研究论文（著）发表情况 近五年来，?中心?教师和实验室技术人员发表的主要教学研究论文（论著）如下： 1、董玉祥。综合性研究型大学地理学本科人才培养模式的初步探索。教学研究与实践教师论文集，2005年8月，陕西人民教学出版社。 2、王爱民，刘加林，张华。多校区办学模式下的学生适应性，教学研究与实践教师论文集，2005年8月，陕西人民教学出版社 3、刘小航，陈磊。关于自然资源学教法改进的思考。教学研究与实践教师论文集2005年8月，陕西人民教学出版社。 4、陶海燕。研究型教学模式在《计算机地图制图》中的应用。教学研究与实践教师论文集，2005年8月，陕西人民教学出版社 5、黎夏，刘小平。浅谈大学本科的双语教学。教学研究与实践教师论文集，2005年8月，陕西人民教学出版社 6、张新长，徐会军。GIS网络多媒体教学系统的设计与运行。教学研究与实践教师论文集，2005年8月，陕西人民教学出版社 7、邓孺孺，徐丹，刘维平。论遥感课教学中学生实际操作能力的培养。教学研究与实践教师论文集，2005年8月，陕西人民教学出版社 8、陈晓翔，徐会军。以项目带教学是提高本科生综合能力的重要途径。教学研究与实践教师论文集，2005年8月，陕西人民教学出版社 9、董玉祥。培养地理学复合型创新性人才的对策和措施。地理学本科教学改革研究与实践论文集，2005年12月，中山大学出版社。 10、魏清泉，谢涤湘。高校城市规划教育改革思路探讨。地理学本科教学改革研究与实践论文集，2005年12月，中山大学出版社。 11、孙艳，林琳。对我国高校城市规划教育改革的一些思索。地理学本科教学改革研究与实践论文集，2005年12月，中山大学出版社。 12、王爱民，张海凤，城市规划教育与地理教育。地理学本科教学改革研究与实践，2005年12月，2005年12月。中山大学出版社 13、孙艳，林琳。办好中山大学特色的城市规划专业。地理学本科教学改革研究与实践 2005年12月。中山大学出版社 14、黎夏，刘小平，杨青生。浅谈我国高校地理信息系统教育与人才培养。地理学本科教学改革研究与实践论文集，2005年12月，中山大学出版社 15、张青年，孟晓云。地理信息系统本科专业教学问题初探。地理学本科教学改革研究与实践论文集，2005年12月，中山大学出版社 16、雷亚平。大学生创新意识与创新能力的培养。地理学本科教学改革研究与实践论文集，2005年12月，中山大学出版社
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17、柯栋，刘祖发。地理学科学生学习兴趣的激发和培养研究。地理学本科教学改革研究与实践论文集，2005年12月，中山大学出版社 18、陈晓宏 江涛 刘祖发 陈俊合 陈洋波。通过教学评估，全面促进教学质量提高。地理学本科教学改革研究与实践论文集，2005年12月，中山大学出版社 19、叶锦昭，刘祖发。教与学的协调取效问题探讨。地理学本科教学改革研究与实践论文集，2005年12月，中山大学出版社。 20、王爱民，刘加林。再多层面上实现教学互动。地理学本科教学改革研究与实践论文集，2005年12月，中山大学出版社。 21、马林兵，陈晓翔，王海仙。工科教学中师生互动的实践探讨 ——以中山大学遥感与地理信息工程专业为例。地理学本科教学改革研究与实践论文集，2005年12月， 23、易红。教学互动浅谈——以地图投影课程教学为例。地理学本科教学改革研究与实践易红，2005年12月，中山大学出版社。 24、杜国明，曾志芳，王静，谢学通，易红。头脑风暴法在高等学校理论教学中的应用。地理学本科教学改革研究与实践论文集，2005年12月。中山大学出版社。 25、吴箐。以全面素质培养为目标的课程考试改革尝试。地理学本科教学改革研究与实践论文集。 2005年12月，中山大学出版社。 26、刘祖发。进一步加强考试管理之我见。地理学本科教学改革研究与实践论文集2005年12月，中山大学出版社。 27、刘祖发，江涛，黄凡，高全洲，杨清书，吕幼治。采取有效措施，确保现场实习质量提高。地理学本科教学改革研究与实践论文集，2005年12月。中山大学出版社。 28、江涛，陈晓宏，刘祖发，曾鸿能。本科毕业论文结合科研项目的实践与体会。地理学本科教学改革研究与实践论文集，2005年12月，中山大学出版社。 29、王静，陈晓翔。论大学专业英语教学和双语教学的互补性。地理学本科教学改革研究与实践论文集，2005年12月，中山大学出版社。 30、陈俊合 谢小康 刘树锋。《水文水资源学》课程体系构建研究。地理学本科教学改革研究与实践论文集，2005年12月，中山大学出版社。 31、杨清书。《普通地质学》教学的几点设想。地理学本科教学改革研究与实践论文集，2005年12月，中山大学出版社。 32、廖金凤。土壤地理学实验教学问题 。地理学本科教学改革研究与实践论文集，2005年12月，中山大学出版社。 33、易红。地图学教学方法改革的实践与设想。地理学本科教学改革研究与实践论文集，2005年12月， 中山大学出版社。 34、熊首萍。GIS专业《测量学与地图学》的教学研究。地理学本科教学改革研究与实践，2005年12月，中山大学出版社。 35、周素红。以人为本，提高本科教学质量——对计算机辅助制图课程的教学思考。地理学本科教学改革研究与实践论文集，2005年12月，中山大学出版社。 36、张青年，张侃。面向GIS专业的计算机类课程教学研究。地理学本科教学改革研究与实践论文集，2005年12月，中山大学出版社。
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