教师放飞梦想演讲稿(2)

2019-05-18 16:23

喊唤起了国人的奋起和努力。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐着、坚持着,执著地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑,有多少人为你的学富五车所折服,有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念,把自己的梦想放飞到蓝天中。放飞梦想,别忘了你的坚定信念! “天行健,君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士,又曾让多少失路之人重获新生。怎么能忘记,诸葛亮在南阳躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔,你的潇洒使群儒百口莫辩,而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心终究会得到回报,你只是在等待,等待你的梦想成为现实的那一天。三气周瑜,你潇洒自如;七擒孟获,你镇定沉着。在信念的支撑下,你创造了经天纬地的大业。 蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行,纵然烈日当头,因为蜗牛相信,它虽然没有鹰的矫健,但毅力是它最大的天赋;蜘蛛没有翅膀却可以把结在空中,因为蜘蛛相信,梦想是最好的翅膀;叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头,因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天而我相信,为梦想插上翅膀,就一定可以冲上云霄。

树立信念,放飞梦想,你将能随它一起到达美丽的地方。

树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔,让信念开花。敬爱的老师们,亲爱的同学们: 大家好!

今天我演讲的题目是《放飞梦想》。

马钉路德金曾经说过:如果你的信念还站立的话,那么没有人能使你倒下。诚然,我们历史上的许多伟人,便是依靠这样的信念登上成功的巅峰。古往今来,我们听到了许多人对梦想的呼喊:我听到了杜工部“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想。收回目光,我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷”。这是先生“用笔救国”的梦想,他纵然对现实失望,但没有绝望,彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐着、坚持着,执著地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑,有多少人为你的学富五车所折服,有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念,把自己的梦想放飞到蓝天中。放飞梦想,别忘了你的坚定信念! 篇四:教师爱岗敬业演讲稿:放飞理想 教师爱岗敬业演讲稿:放飞理想

还记得小时候,年轻漂亮,和蔼可亲的启蒙老师是我们全班同学心目中的偶像,时时处处我们都会以崇拜的目光追随着她。那时我就对自己说,长大后我也要当一名老师,一名让学生崇拜的老师。中学时代,更多的老师一他们的言行坚定了我的这一想法:语文老师的诲人不倦,数学老师的兢兢业业,外语老师的平易近人。于是怀揣着“做一名教师”的信念,在人生的第一个十字路口,我作出了自己的选择,回到母校作一名老师。从此三尺讲台就成了我放飞理想的地方。

刚开始是担任职教班的教学工作。面对一个个年龄比我小不了多少的学生以及时不时的一些恶作剧,我显得手足无措,不知该怎么做才能得到他们的认可。还是学校里的一些老教师帮了忙,他们纷纷向我传授秘诀,指点迷津“你和学生之间年龄差距小,这是优势,你可以在课后走进学生中间,多与他们谈心,交朋友。”也有老师说“要做一名让学生信服,认可的老师,不仅要有扎实的专业知识,还要有爱心和责任心”。就这样,我开始在教学上勤勤恳恳,对学生晓之以理,动之以情,凭着一股对教学的热情和对学生的责任感,最终较为圆满的完成了职教的教学工作,也赢得了学生的喜欢。

一晃十来年过去了,我也由一个初出茅庐的年轻教师变成了有一定教学经验的老教师。这期间有苦有乐,有失落

也有欣慰。同时,我也对教师这个职业有了新的认识。 教师是平凡的,不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人,出卖商品,收获金钱;不像科学家,能创造出惊人的杰作;不像服装师,能设计出新颖的奇装异服他们只能在三尺讲台上,默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。教师不只有“桃李满天下”的精彩,也有“化作春泥更护花”的奉献;不只有“人类灵魂工程师”的赞誉,更要有“春风化雨、润物无声”的情怀。

篇五:教师演讲稿:放飞梦想 牵手成长

教师演讲稿:放飞梦想 牵手成长 记得在很小的时候,老师问我:“长大了你的理想是什么呢?”我便会高兴的说:“当老师呀”。因为在童年时代,老师是我最敬佩的人!正是这份激情,给了我无穷的力量。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这份职业。 时光荏苒,见习期的一年已经快过去了,忽然忆起去年8月末,我带着激动而又害怕的心情踏上了三尺讲台。从学生到教师的角色转变本就让我充满了迷茫与不安,同时还要担任一个班级的班主任,心里就有了一座无形的大山。因为在搞好教学工作的同时,还要管理好班级事务。但我知道有压力才有动力,有动力才有提高,所以我不断地要求自己努力、成长。在与学生大半年的相处中,我真正的体会到了做班主任的滋味,可谓是五味杂陈,悲喜交加 开学的前两个月,每天就只能睡5、6个

小时,夜里还总是梦见和学生有关的事,第二天早上起来,眼睛都是红肿的,头都是晕的。可以说我是在用汗水和焦躁管理班级,这常常使我产生一种无力感,每天都觉得学生像一群魔鬼一样在包围着我。直到10月份的一场足球比赛改变了我的身份。在这场足球比赛中,我们班的徐荣邦同学为了赢得比赛不小心摔倒,导致大腿骨折。当我带着几个班干部和全班同学的祝福视频来到医院时,看到躺在病床上的徐荣邦,我的心像针扎的一样,此时我才意识到我不仅仅是班主任,我还是七四班的妈妈。而我这个妈妈是不称职的,我没有照顾好自己的孩子,没能让他们在学校里健康快乐的成长。或许该自责的是我而不是他们。后来我就告诉自己,既然选择了当妈就不要有什么怨言,他们还只是个孩子,我应该用一颗宽容的心对待他们,给他们一些时间,也给自己一些时间。 一个班级,就是一个大家庭。因为年龄关系,我把七四班的学生当作我最亲的弟弟,妹妹,在高新一中,他们就是我的亲人,和他们在一起,我能够感受到身处异地的快乐。我会因为他们开心而高兴,也会因为他们的悲伤而难过。我觉得七四班的同学是团结友爱的,当班级利益和个人利益发生冲突时,他们总是会选择集体利益。记得班级文化建设时,我们班的陈一凡、李雅琳等几位学生牺牲自己的午休时间,争先恐后的为班级出谋划策。在这个过程中,我与学生进行商量沟通,最终为班级取名为骐骥班,骐骥也是良


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