五、个人对于这首歌曲的演唱体会
（一）、歌曲演唱的重点、难点
1. 正确把握歌曲的旋律和调式、调性
要知道这是一首描写江南水乡风情的抒情艺术歌曲。这首歌曲是作者陆在易在西方艺术歌曲的基础上，转换风格，加上一些江南沪江音乐风格特点，展现出的一幅宛转悠扬的江南曲调风格的唯美画面。首先应该注意的是作者在这首歌中需要表达出的对于江南水乡的无限热爱和眷恋。要想象出一种在自己家乡，赞美家乡的感觉。只有真正的掌握歌曲的旋律特点和调式调性的变化，才能把这首歌曲完完全全的诠释出来。
2. 注意旋律中倚音的演唱
装饰音的运用在江南民歌中经常可见。在这首歌曲中就出现了七次倚音。其中第1, 3,5,7处都是大三度的辅助型复倚音装饰，第2处是小三度装饰音。第4, 6处是大二度的装饰音。江南民歌讲究倚音装饰润腔，这首歌曲中的装饰音的运用在江南民歌中经常可见。结尾处的倚音使歌曲曲调更显柔和，歌曲的演唱更圆滑、上口。要求歌者要完全的演绎出来这些细微的而又颇能表现出歌曲风格特点的装饰音所能表达的内容和情感。
3. 注意歌曲演唱中的连贯性 歌曲的演唱共分为两个部分，旋律非常精巧亲切。第一部分（第12—29小节）四句一个乐段，四句的安排为疏、密、密、疏。加上伴奏的补充，是音乐的表达从容而平衡。第30小节进入第二部分，四个7字句，第七、八两句再现第一部分的音乐材料，并重复一次形成带有意境感的尾声。
（二）、歌曲意境分析，掌握演唱风格
第一部分、
前奏的优美旋律波浪般涌来，第10小节的羽调式旋律上行再加上自由延音的e羽主音和弦，提示歌者演唱的进入。第一句的前半小节的空拍是要躲开最强音，稍微弱音的演唱表达柔美的音乐质感。“姿态多”中“态”用的复前倚音，后面加上一拍的长音这是典型的江南水乡的音乐风格。另外要注意“多”字的时值和力度。第二句应注意的是音与音之间的对比，以及节拍的转换，最后“萝”字的倚音的滑润和由弱转强的力度表现。第三句，由第二句平稳的过度到中强的力度表现，要掌握表现江南水乡的桥多姿多态的美感和发自内心的赞美之情。第四句缓慢悠扬的表达要有身临其中的感觉，表现出漫步在桥上的那个舒畅的感觉。
第二部分
歌曲从缓慢进行转变成流动性加强，繁忙舒心的生活场景展现出来。工整的44分句亲切而具有美感地表达出来。第一句和第二句力度稍弱，表现出真实的人民繁忙而魅力的江南水乡生活。第3、4句开始抒发自己对于家乡无限的眷恋情怀。力度由稍弱变的稍强一些。真切的表现出来自己愿意作一座桥来永远的守护着家乡这片热土。第5、6句是3、4句的升华，力度更强。更加热切的表达自己对于家乡的眷恋情怀。第六句稍自由的演唱，尤其是“桥一座”逐渐变慢，“一”的自由延长需要声音由弱渐强时要有张力。最后由强转弱进入尾声。细致而完美的表达出这首歌的情绪。
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(三)、整体把握，用心诠释作品
这首歌曲的写作技法不算复杂，总体的表现要求朴实自然、平和亲切。注意要把换气的技巧作为情感表达的一部分来完成。歌曲中的节拍变化是为了语言自然，旋律中的倚音和装饰音是为了歌词能交代清楚。主要还是要求歌曲的情感表达。节奏方面的掌握，以及调性转换时需要得到的江南风格的体现。对于家乡浓烈的思念之情，和眷恋之意。愿意化作家乡的一座桥，来永永远远的守护着这片热土。对于家乡的这种强烈感情，不是简单的思念就能够表现的淋漓尽致的。要求的是更深层次的表达，水乳交融的情感和血浓于水的真情体味。
结语：
艺术歌曲的演唱不同于一般创作歌曲，它需要演唱者对作品要有深刻的了解，并在此基础之上，运用自己所学技术和较深厚的艺术功底进行艺术化的处理，力求达到作者所要求的艺术效果。《桥》这首作品，是作曲家陆在易三首思乡歌曲中的一个，要求歌者表达的意思非常明显。虽然写作技法不是非常复杂，但是要求情感方面的表达真切且富有内涵。本人写这篇论文的目的是通过对陆在易老师《桥》的全面分析，在前辈老师的认识的基础上加上自己的一些演唱心得，希望能够对今后唱这首歌曲的演唱者以一定的启发和帮助。由于本人的能力有限，行文之处如有不足或表达不准确的地方，恳请能够得到各位专家老师的批评和指正。
参考文献：
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[5] 马俊芳.树立原作意识，寻求声乐演唱的最佳途径.音乐研究，2007，[6] 卓非亚·丽莎.音乐美学问题.北京：人民音乐出版社，1976. [7] 尚家骧.欧洲声乐发展史. 上海：华乐出版社，2003. [8] 石惟正.声乐学基础.人民音乐出版社, 2002.
[9] 杨易禾.音乐表演艺术原理与应用.安徽文艺出版社，2003. [10]许自强.歌词创作美学.首都师范大学出版社.2000.
致谢：
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(2). 在此论文撰写过程中，要特别感谢岳雷老师的指导与督促，同时感谢他的凉解与包容。没有岳老师的帮助也就没有今天的这篇论文。求学历程是辛苦的，但又充满着快乐。感谢我的班主任闫洁老师，谢谢她在这四年中为我们全班所做的一切，她不求回报，无私奉献的精神很让我感动，再次向她表示由衷的感谢。在这四年的学期中结识的各位生活和学习上的挚友让我得到了人生最大的一笔财富。在此，也对他们表示衷心感谢。
谢谢我的父母，没有他们辛勤的付出也就没有我的今天，在这一刻，将最崇高的敬意献给你们！
本文参考了大量的文献资料，在此，向各学术界的前辈们致敬！
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