25 26 钢结构施工 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 70 40 60 60 40 40 40 40 40 40 1850 48 36 50 50 40 34 40 36 20 20 1464 22 4 10 8 6 4 20 20 386 28 28 6/ 1-10 4/ 1-10 4/ 1-10 28 8/ 11-17 4/ 1-10 6/ 1-10 4 /1-10 4/ 1-10 4/ 1-10 4/ 1-10 28 建筑工程技术资料管理 建筑施工组织与管27 理 28 29 工程计量与计价 施工质量与安全管理 工程项目招投标与30 合同管理 31 专业限选修课 32 33 34 35 建筑工程法规 建设工程监理概论 建筑工程质量验收 工程项目管理软件 建筑设计软件 合计 表四：建筑工程技术专业实践教学进程表
学时分配 课 程 类 别 序 号 项目名称 学 时 技 能 教 学 42 26 26 28 26 26 26 26 26 26 11
按学期分配（以周为单位） 第一学年 第 第一 二 学 学期 期 2周 1周 1周 1周 1周 1周 1周 第二学年 第 第三 四学 学期 期 第三学年 第 第 五 六 学 学 期 期 理 论 教 学 12 4 4 2 4 4 4 4 4 4 1 2 3 4 实 践 教 学 5 6 7 8 9 10
入学教育及军训 识图与绘图综合训练 材料检测与验收实训 房屋建筑构造综合训练 结构能力基础训练 CAD操作 建筑工程测量综合实训 基础工程施工综合实训 60 30 30 30 30 30 30 30 30 30 砌体结构工程施工综合实训 砼结构主体工程施工综合实训 11 12 13 14 15 16 工程概预算综合实训 施工组织课程综合训练 钢结构施工综合实训 招投标综合实训 毕业设计与答辩 顶岗实习 合计 60 30 30 30 150 1050 1680 54 26 26 26 138 1038 1588 6 4 4 4 12 12 92 2周 1周 1周 8周(11、12月) 20周 20周 12周 20周 4周 4周 2周 2周 注:凡理实一体化课程的实训在课内完成,不单独安排实训周 十一、毕业条件
本专业毕业最低要求学生在三年内完成教学进程表中的理论课程学习，并考试合格。完成所有课程设计和实训课程，并评价合格,参加毕业设计，通过毕业答辩。
十二、教学团队保障
（一）骨干教师和“双师”素质专任教师队伍建设 实施“中青年骨干教师建设工程”，培养5名中青年骨干教师，选拔优秀中青年教师作为专业骨干教师培养对象，到企业参与工程实践，并通过到国内外高校进修、技术交流以及到合作企业顶岗实践和挂职锻炼等途径提升专业理论水平和实践技能。
建立健全专任教师队伍的管理、培养、考核、评估制度和骨干教师的选拔培养制度，形成激励机制。采用培训、培养和自主学习的方式，提升专任教师的教学水平、综合职业素养、应用技术开发服务能力和创新能力。使“双师”素质教师比例逐年递增。提供便利条件，以保证专任教师中有2—3名成为当地建筑企业主要技术骨干。
建立专职教师培训制度。通过定期举办教育理论培训，提高专任教师基于工作过程的教学设计与实施能力，使之迅速成为合格的高职院校专任教师。
建立企业实践锻炼制度。每年轮流选派３名专任教师脱产到建筑企业进行为期半年的实践锻炼，鼓励其余专任教师半脱产到建筑企业实践锻炼，3～5年内使得该专业90％的专任教师具备施工企业工作经历。
专任教师队伍一览表 序号 姓名 性别 年龄 男 37 学历 硕士研 究生 专业 工程测量 专业技术职务 讲师、工程师 所任课程 建筑工程测量 1 陈洪志 副教授、建筑施工技术，建筑施2 钟明耀 男 46 大学本科 土木工程 监理工程工组织、混凝土结构、师、一级建筑施工技术资料管建造师 理、建设工程监理概论 建筑力学，建筑构造、土方与基础施工、建筑施工 3 贺兰萍 4 文娜先
女 50 大学本科 硕士研 究生 12
建筑工程管副教授、理 工程管理 工程师 女 33 讲师、经建筑工程定额与预济师、造算 、建筑识图与构造 价师 5 边广辉 6 郑国萍 7 男 32 硕士研 究生 硕士研 究生 硕士研 究生 大学本科 硕士研 究生 大学本科 大学本科 大学本科 大学本科 建筑CAD、建筑材料、土木工程 讲师 混凝土结构施工、建筑识图与绘图 土木工程 讲师、工基础工程施工，钢结构程师 施工、建筑定额与预算 建筑工程测量 招投标与合同管理、建筑经济学 建设工程法规、工程项目管理 土方与基础施工 男 女 男 45 28 50 赵卉 测绘工程 肋理讲师 副教授 肋理讲工程管理 师、经济师 岩土工程 土木工程 工程造价 工程师 8 廖玉麟 9 姚书琴 10 杨青连 11 鲍时雨 12 13 14 女 女 男 女 女 男 38 35 23 24 助教、助建筑材料、屋面与防水理工程师 工程施工 助教 招投标与合同管理、建筑经济学 建筑识图与构造，工程计量与计价 建筑设备工程、工程质量验收 钟娟 汤敏 方博 21 工程造价 助教 30 硕士研 究生 建筑环境与社备工程 讲师 （二）兼职教师队伍建设 建立健全“校企互动”的“双师”结构师资队伍培养模式和兼职教师动态管理体制，与各大建筑企业紧密合作，从生产一线聘请既有实践经验又能胜任教学任务的工程技术人员为兼职教师，逐步建成拥有15人的兼职教师库。对兼职教师定期进行高职教育理论培训，提高兼职教师的教学能力，能承担本专业主要实践技能课程的教学任务，能参与专业（群）建设、课程建设，尤其是引领工学结合课程开发，使本专业的师资队伍成为真正“双师”结构教学团队。
兼职、兼课教师队伍一览表 序所授课程 姓名 性别 年龄 学历 职称 号 1 2 3 4 5 6 7
彭建萍 赵桂生 崔右平 张丽 姚培文 黄宜萍 罗辉 男 男 男 男 女 男 男 54 45 51 48 50 46 44 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 13
高级工程师、一级建造师 高级工程师、注册监理工程师 高级工程师、注册结构师 高级工程师 高级工程师 高级工程师、注册监理工程师 工程师、注册建建筑装饰制图 顶岗实习，生产实习施工组织综 顶岗实习、毕业设计 毕业设计 建筑施工技术生产实习顶岗实习 生产实习、顶岗实习 毕业设计、顶岗实习 筑师 8 9 10 11 12 黄良华 甘胜荣 廖峥嵘 文朝兰 董丽 男 男 男 女 女 50 42 35 40 33 专科 专科 本科 本科 本科 工程师、一级建造师 工程师、一级建造师 一级建造师、建生产实习、施工组织综合实训、顶岗实习 建筑施工技术生产实习、施工组织综顶岗实习 工程概预算综合实训工程招投标综合实训 造师 工程概预算综合实训工程注册造价师 招投标综合实训 一级建造师、注工程概预算综合实训 工程招投标综合实训 册造价师 十三、教学条件保障 为满足理实一体化课程、生产性实训、项岗实习实施要求，必须建设必要的校内、校外实验实训基地来保证理论教学与实践教学的需要。
（一）校内实验实训基地 实训室名称 主要设备 主要实训项目 建材实验室 土力学实验室 水泥胶砂振台、水泥标准稠度仪、普通砂浆、混凝土的配合比设计实台维勃砂浆稠度仪、沥青针入与试验,沥青、钢材的基本性能测度仪、石子分析筛、砂子分析筛、试 水泥净浆搅拌机等 应变直剪仪、三联固结仪 直剪,以及基础设计分析 计算机50台、清华斯维尔工程项编制招投标、编制进度计划、编工程管理、工程计目管理、招投标、施工平面布置制施工平面布置图、工程算量、量与计价、建筑设图软件网络版30节点、神机妙算计价、结构设计、构造设计等 计模拟实训室 软件、广厦结构、天正建筑软件网络版30节点 经纬仪10、用水准仪20台、测量放线、轴线引测、抄平与标工程测量实验室 全站仪10、GPS2套等 高的控制 搅拌设备、钢管扣件式脚手架、①钢筋加工；②钢筋连接；③混工种实训和施工综砌筑、抹灰工具、模板、钢筋加凝土配合比；④砌体结构施工综合训练室 工机械与工具、各配套设备和辅合训练；⑤混凝土结构施工综合助周转材料 训练。 2、校外实训基地
校外实习基地名指导教合作协议签序号 地点 负责人 提供环境 称 师 置时间 中鼎国际建筑安1 装工程公司预算萍乡 彭建萍 预算实训、招投标实训 甘胜荣 2008年6月 科、项目部 中鼎国际煤炭综建筑结构、构造综合实2 萍乡 崔友萍 张丽 2008年6月 合设计院 训 中鼎国际钢结构钢结构施工实训、工种3 萍乡 李建萍 2008年6月 工程公司 实训 4 景泰房地产公司 萍乡 姚倍文 项岗实习 2008年6月
14
5 6 7 8 9 10 萍乡同济工程建萍乡 陈桂生 监理实训、顶岗实习 陈桂生 2008年6月 设监理公司 江西鑫隆建筑工施工生产实习、顶岗实萍乡 龙启萍 胡晓波 2008年6月 程公司 习 萍乡现代工程建萍乡 黄宜萍 顶岗实习 谌忠义 2008年6月 设监理公司 萍乡芦溪建安公工种实训、施工技术实萍乡 钟辉建 钟辉建 2009年5月 司 习、顶岗实习 中鼎国际建筑装张运装饰装修工程施工实萍乡 2009年6月 簧工程公司 萍 习 项岗实习 萍乡银厦建筑工萍乡 文总 程公司 工种实训、施工技术实习、顶岗实习 2009年6月 十四、机制制度保障
（一）创新校企合作机制
校企合作机制建设是实施本专业人才培养方案的基本保障。为确保校企合作工作的顺利开展，学校应成产产学合作管理机构，专业所在院系应成立校企合作联络小组，并建立由学院、待业协会、相关企业多方组成的校企合作联动机制；积极寻求政府支持，为本专业的校企合作工作搭建平台、提供保障措施；积极待业协会的支持，发挥行业的协调作用，在师资、技术、资讯等方面为专业人才培养工作提供支持；积极寻求行业企业支持，邀请企业参与高技能人才评价标准、专业设置、课程开发、教学标准和人才方案的制定，参与具体的课程教学活动等。 （二）成立校企合作专业指导委员会
建立以行业企业专家为主体的专业指导委员会，制定定期召开联席会议制度，以研讨行业发展趋势和专业发展和建设大计。
序号 1 2 3 4 5 姓名 彭建萍 廖玉林 赵桂生 崔右平 李叶琛 建筑工程技术专业教学指导委员会 工作单位 单位职务或职称 专业委员职务 中鼎国际建筑安装工程公司 江西应用工程职业学院 中鼎国际建筑安装工程公司 中鼎国际煤炭综合利用设计院 李叶琛中鼎国际建筑安装公司 高级工程师、一级建造师 能源工程系主任、副教授 高级工程师、注册监理工程师 总工程师、一级注册结构师 主任 副主任 副主任 委员 委员 总工程师、注册造价师 6 7
罗辉 黄宜萍 萍乡东南总工程师、注册建建筑设计筑师 院 中鼎国际房地产开发有总工程师、一级注册建造师 15
委员 委员