第六单元复习要点
一、易读错音（括号内为正确读音）
唐朝(cháo) 戴嵩(sōng) 价(jià)钱 传(chuán)说 斗(d?u)牛 一幅(fú) 和蔼(ǎi) 批(pī)评 驱(qū)赶 拱(gǒng)手 指教(jiào) 子弹(dàn) 光滑(huá) 攒(zǎn)起来 嗓(sǎng)子 拎(līn)着 晃(huàng)荡 兴(xīng)奋 眼圈(quān) 二、易写错字
观赏 价钱 购买 浓墨涂抹 商人 拱手 玻璃 破碎 光滑 ．．．．．．．．．．．．骄傲 拎着 水桶 聪明 沉甸甸 胳膊 ．．．．．．．．三、多音字
斗 dǒu（北斗星） 教 dòu（斗争） huǎng（晃眼） 兴 huàng（摇晃） jiāo（教书） 弹 jiào（教室） xīng（兴奋） xìng（高兴） tán（弹琴） 降 dàn（子弹） xiáng（投降） jiàng（降落） 晃 四、比较组词
商（商量） 摘（采摘） 沟（山沟） 购（购买） 破（破烂） 坡（山坡） 末（期末） 抹（涂抹） 跺（跺脚） 躲（躲藏） 碎（破碎） 醉（心碎） 挤（拥挤） 齐（整齐） 评（批评） 平（平常） 滑（滑冰） 骨（骨头） 拱（拱桥） 哄（哄骗） 报（报告） 服（衣服） 骄（骄傲） 轿（轿车） 钱（金钱） 线（毛线） 玻（玻璃） 波（波浪） 驱（驱赶） 区（区别） 五、填空
1．填入合适的动词
（修理）窗户
（说明）原因
（拎着）水桶
（翻）跟头 （送）报纸
2．填入合适的修饰词
（著名）的画家 （光滑）的石头 （兴奋）的光芒 （风和日丽）的下午 （漂亮）的汽车 （懂事）的孩子 （慢慢）地走着 （飞快）地逃走
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六、近、反义词
近义： 观赏—欣赏 和蔼—亲切 惭愧—羞愧 往常—以往 顿时—立刻 喜欢—喜爱
目不转睛—聚精会神
反义： 批评—表扬 担心—放心 轻松—压抑 富裕—贫穷 聪明—愚蠢
沉甸甸—轻飘飘
七、造句
1. 一会儿??一会儿??：天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣。 2. 只有??才??：只有刻苦学习，才能取得好成绩。 3. 既??又??：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
八、复习课文
1. 学了《画家和牧童》一课，联系你的体会，你想对谁说些什么？
我想对牧童说：“你真了不起！因为你不仅观察得很细致，还敢向大画家提意见，你这种敢于挑战权威的精神值得我们学习！” 2. 老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢？
因为老奶奶看到“我”能主动承认错误、改正错误非常高兴，她认为“我”是一个知错就改的好孩子，所以她为“我”的这种诚实的品质而感到骄傲。 3. 老爷爷为什么说他只看见一个儿子？
因为在三个儿子中，只有一个儿子知道孝敬长辈，能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来，一个人的品质远比他的本领重要得多，所以老爷爷说他只看见一个儿子，就是那个关心妈妈的儿子。
4. 读了《三个儿子》这篇文章，你想到了什么？
读了这篇文章，我觉得那个能主动帮妈妈提水的儿子非常孝敬妈妈。以后，我也要多体贴、关心父母，帮父母多干些家务活儿，做一个孝顺的好孩子。 5. 读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章，你有什么感想？准备怎样做？
读了这篇文章，我觉得小兵真是一个体谅父母、心疼父母的好孩子！以后，我也要像他一样，多为父母着想，做一个懂事的好孩子。
九、听写词语
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商店 打碎 轻松
购买 坚决 微笑
光滑 批评 聪明
继续 封闭
信封 连续
报纸 水桶
玻璃 动荡
胳膊 便条
晃动 事情
破坏 害怕
沉甸甸 汤秋千
十二、考点聚焦
1. 《画家和牧童》会以课内阅读的形式考查第5自然段。
2. 《三个儿子》会以课内阅读的形式考查三个孩子的特点，表现及老爷爷的话的含义。
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第七单元复习要点
一、易读错音（括号内为正确读音）
端(duān)详（xiáng) 弄(n?ng)脏(zāng) 趴(pā)在 脑筋(jīn) 列(lia)宁 附(fù)近 花丛(c?ng) 惊讶(yà) 向导(dǎo) 揠(yà)苗助长 转(zhuàn)来转去 枯(kū)死 窜(cuàn)出来 暖烘(hōng)烘 裂(lia)开 欺负(fù) 讥(jī)笑 二、易写错字
玲玲 花狗 楼梯 脑筋 惊讶 端详 派人 敲门 白费 丢下 ．．．．．．．．．．．．焦急 从此 冰上 讨厌 翅膀 欺负 ．．．．．．．．．三、多音字
发 fā（发现） 脏 fà（头发） cān（参加） 当 shēn（人参） zàng（心脏） 壳 zāng（弄脏） dāng（当然） 宁 dàng（上当） ké（蛋壳儿） 只 qiào（地壳） níng（宁静） 转 nìng（宁愿） zhī（一只） zhǐ（只有） zhuàn（转动） 参 zhuǎn（转学） 四、比较组词
叭（喇叭） 趴（趴下） 谈（谈论） 淡（淡水） 望（希望） 塑（塑料） 铃（门铃） 玲（玲珑） 蜂（蜜蜂） 锋（锋利） 此（因此） 比（比较） 狗（狼狗） 钩（鱼钩） 附（附近） 咐（吩咐） 桩（木桩） 脏（内脏） 脑（脑筋） 恼（烦恼） 冈丢（丢去（过去） 肥（肥胖） 巴（尾巴） 讶（惊讶） 呀（哎呀） 焦（焦急） 售（销售） 冰（冰冷） 冻（冷冻） 五、填空
1．填入合适的动词
（捡）野兔 （撞）树桩 （放下）报纸 （长满）野草 （映出）影子
（钻出）篱笆
（想出）办法
（丢下）锄头
（扑扑）翅膀
（来到）树林 （趴在）冰上
2．填入合适的修饰词
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（洁白）的天鹅 （美丽）的天鹅 （厚厚）的冰 （长长）的脖子 （勤劳）的蜜蜂 （仔细）地看 （惊讶）地说
（漂亮）的影子 （雪白）的羽毛 （满意）地端详 （满意）地笑了
六、近、反义词
近义： 仔细—认真 满意—满足 附近—旁边 常常—经常 观察—观看 惊讶—惊奇
巴望—渴望 焦急—着急
反义： 坏—好 瘦—胖 丑—美 懒—勤 苦恼—快乐 当地—外地 仔细—马虎
常常—偶尔 急忙—从容
七、复习课文
1. 学习了《玲玲的画》一课，你想说些什么？
学习了《玲玲的画》一课，我想说：“好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往也能变成好事。”
2. 《蜜蜂引路》一文中，列宁在解决问题时注意发现花丛中的蜜蜂，仔细观察蜜蜂、园子、
小房子，善于思考蜜蜂、蜂房、养蜂人之间的相互关系，敏锐判断养蜂人就住在这所小房子里，立即验证果然就找到了养蜂人，体现了他善于观察和思考的特点。 3. 《揠苗助长》告诉我们：做事不能急于求成，不能违反事物发展的规律。
《守株待兔》告诉我们：要努力做事才行，对意外的收获不要存有侥幸心理。 4. 《丑小鸭》是丹麦著名童话作家安徒生的作品。文章描写了丑小鸭的成长过程，告诉我
们从小要善待他人、尊重他人，同时要学会正确认识自己这一道理。
八、听写词语
喇叭 引导 算式 灰尘
玲珑 陈列 楼梯 讨厌
负责 敲鼓 肯定 讨论
天鹅 保守 此外 鸡蛋
翅膀 丢失 脑筋 浪费
敲打 糟糕 敲门 愿望
附近 楼房 贝壳 因此
谈论 冰冷 列队 电梯
欺负 接近 吸引 木桩
希望 焦急 肩膀 惊讶
九、课外拓展
寓言是借故事来说明道理的一种文体。你还知道哪些寓言故事？
我还知道《自相矛盾》《杞人忧天》《掩耳盗铃》这些寓言故事。
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