“人的理想和思维老师是不能手把手教出来的，而恰恰理想和思维决定人的一生。”在接下来的开学典礼上，我借助总理的这个讲话，向全校师生特别作了一个《理想-思维-习惯》的讲话。针对此项工作，德育处、教学处以及各年级组、班主任以及全体任课教师，还有学生的食宿管理人员通过主题班会、升旗讲话、征文、演讲、图片展、出板报等形式都有计划地开展了一些系列教育活动，其中特别注重了细节上的良好习惯养成教育。一学期来，学生们在仪表、出勤、上操、上课、课间、就餐、就宿、出行等方面的表现比较过去都有很大改变，违纪现象明显减少，没有出现重大违纪现象。
在德育的具体工作上，我们从分校学生的实际出发，还特别加强了对个别生的教育与管理。上个学期以来，学校对各个年级、各个班级的问题生作了统一摸查，汇集成册，并制定了相应的帮教措施，落实了跟踪记录。多数教师都能重视对问题生和学困生的教育、帮助、转化工作，并出现了一些成功的典型，09届初中毕业的李论同学就是突出的一例，一个家长都要放弃的孩子，经过我们的三年打造不仅以523高分被理工附中录取，而且还入了团，家长为此特意给学校送来了感谢信。
四、深化常规落实，促进有效教学。
教学是学校的中心工作。近年来，我们一直把常规教学作为重点抓实抓好。我们以课堂教学为中心，从规范候课、上下课仪式、组织教学、小结等老师们重视不够而又是课堂教学的必要环节出发，坚持不断地加强了备课、上课（常态课、辅导课、补课）、听课、评课、考
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试、试后分析、教案书写、作业、板书、课件使用等方面的规范化、实效性管理，坚持不断地加强了对教研组建设、集体备课、公开课、考试等常规教学活动方面的要求与培训指导。特别是在解决做好候课、上下课仪式和保证必要的教学环节、不拖堂等细节上加强了要求和检查。针对一些老师对组织教学不够重视，或者组织不力的问题，我们提出了“管理先于教学，管理贯穿教学，管理服务教学”的要求；针对多数老师习惯拖堂的问题，我们提出了“上好一堂课从不拖堂做起”的要求；针对学生作业量大且有随意性的问题，我们提出了“非必须，不要留”的要求；针对综合考试偏多，耗时多，存在低效率的问题，我们提出了“慎大考，重小考”的要求。同时，我们对一些老师不够重视课堂教学小结和板书的问题，以及课件使用不合理的问题等，也都作了具体规范要求。此项工作，我们还通过听课、组织公开课和示范课、研究课，组织评课、年级组和教研组例会研讨、教学处检查、召集学生代表座谈会、学生问卷等方式加以检查落实情况。去年以来，我们还利用组织青年教师参加市、 区教学基本功竞赛的契机，把基本功训练与贯彻课堂常规结合起来，并安排几位获奖教师在全校教师大会上作了汇报发言。
本学期学校计划中提出的教学工作重点，针对常规教学与管理，又强调了在以下3个方面的具体深入落实：1、教学基本环节的落实，尤其是在备课的针对性和目的性、课堂教学的完整性和实效性、作业的必要性和有效性、辅导的差异性等方面加强落实。2、对不同课型教学研究的落实，比如新课（起始课、中间课、结束课）、习题课、复习
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课、总结课、讲评课、实验课、室外课等，依据不同学科、不同教师，研究特点，探索规律，总结方法，落实效果。3、教案书写规范的落实，其中教学目标（知识、能力、德育）、教学重点和难点、教学步骤（应标明时间）、采用的方法、板书、配备的习题、作业的布置、课件的使用、教学反思（或回顾），这几项内容不应缺少。
针对分校学生的实际，近年来，我们结合开展“个别化教育”的科研课题，把加强教师面向全体学生施教能力的培养作为教师队伍建设的一项重要内容，把提升学困生、培养尖子生、转化个别生的教育、教学能力作为教师面向全体学生施教能力的培养点。我们提出了“从最后一名抓起”的工作理念，尽最大可能减少学困生、不学生，尽最大可能缩小两极分化。
自去年以来，在充分调动学生自主学习、主动学习、培养良好学习习惯方面，我们强调了要养成遵守学习程序的习惯，做到有序学习；养成运用学习方法的习惯，做到有效学习；养成锤炼学习品行的习惯，做到有恒学习。指导同学们在学习上要先预习，后听课；先复习，后作业；试前有复习，试后有总结；在听懂的基础上作笔记，在完成课内的基础上再涉猎课外，在学会的基础上拓宽等等。特别强调学生要树立主动的学习精神、争先的学习意识、勤奋的学习态度、认真的学习品质，自觉培养学习的注意力、坚持力、抗挫力、自信力等等。现在看来，也收到一定效果。
五、做好保障服务，发挥“窗口效应”。
在行政、后勤工作上，我们一直本着“保障、服务双到位”的目
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标要求，落实各项工作。一年来，各职工组的工作无论在对内服务师生上，还是在对外接待家长和其他外来人员上，都在一定程度上提升了工作水平，基本做到了各方面满意，“窗口效应”得到较好发挥。同时安全第一的思想和措施得以全方位、全过程的贯彻和落实。没有出现任何安全方面的问题。全校学生都建立了三级健康档案。在上个学期几部门的联合检查和食品保健科多次的食品安全检查中，都获得好评。在年底的全区学校食堂综合评比中，我校食堂还荣获了一等奖杯和奖状。针对今年出现的甲流问题，我们一开始便给予了高度重视，严格认真地落实了上级和相关部门的要求和指导，动手早，工作细，各项工作落实到位。虽然在深秋季节时，由于气温变化较大，学生中一度出现了比较多的感冒症状，造成几个班停课，但由于我们准备在先，及时报告并采取了相应措施，在师生和学生家长中没有造成不良影响。在保健科来校检查时，看到我们的工作，以及看到我们依据上级和相关部门的要求拟定出来的应急预案和相关规定制度，认为切实可行，给予了很好评价。在甲流高发期间，学校秩序一直保持稳定。新年刚过，我们又荣获了甘家口地区综合治理先进单位称号。
财务工作上，我们一直坚持认真执行财务人员的岗位责任制，认真做好年初预算和年终决算工作，对现金、支票及重要文件等做好安全管理工作，做好全校学生的收费工作，杜绝不合理的开支。今年全年收入合计约为1103万元，支出约为993.5万元，结余约为100万元，体现了收支平衡、略有节余的思想。
另外，上个学期食堂二层经过改造和加强管理，较好地解决了全
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校高中生就餐的问题。住宿老师的食宿条件和管理得到了进一步改善。学校操场在本校曲校长帮助争取下，市财政投入215万元，目前还在建设中。同时我们也争取了对相关的附属设施，包括体育器械、领操台、广播系统、停车场、自行车棚等项目的添加或改进。
六、依法有序灵活，做好招生工作。
我们本着“依法、主动、灵活”的主导思想，年初便做好了招生的工作计划和招生简章，同时开通了网上宣传，及时组织了招生咨询会和走访相关小学，妥善做好了来访、来电的接待和登记工作。初一新生增招了两个班（共计6个班），数量和质量都超过了前两年，目前现有学生256人。高一计划招生50人，现有59人。
七、克服各种困难，再创“双考”佳绩。
今年毕业的这届生源（包括初中和高中）基础明显不如往届、且一直不被看好，但是经过我们全校师生的共同努力，在最终的中、高考中，我们的学生发挥出色，继前两年又创佳绩，并有新的突破，完全实现了中考超过2006和2007年、高考超过2008年的目标。
中考，139人参加考试，总平均分达到485.44分，高出我校2008届2.76分，高出今年海淀区平均分23.57分，在全区（含所有重点中学在内的近90所有初中毕业生的学校）排名第前13位。其中500分以上达到78人，超出我校2008届17人，高出全区18.53个百分点。参考的半数以上学生升入市区重点学校或示范高中。
高考，54人参加，直接进入本科线14人，其中进入一本线4人，最高分达到580分，超出一本线79分（理科一本线为501分）。本科
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