高二下学期地理教学计划
一、学生情况分析：
学生经过高二上学期的地理学习，基本掌握了高中地理必修3和选修6的基本内容，对高中地理知识已经有了初步的全面了解，掌握了高中地理的基础知识，初步掌握了一些学习地理的基本方法，具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力，具有简单的地理思维能力，这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。但学生在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性，初中地理基础知识严重缺乏，读图识图的基本方法欠缺。因此，本学期要做到落实教学目标，培养学生的地理素质。 二、新学期教学任务分析：
新学期的教学任务有两项：一、2015年陕西省普通高中学业水平考试；二、复习初中地理，主要是复习世界地理和中国地理知识。
2015年陕西省普通高中学业水平考试总体目标是要求学生初步掌握地理基础知识和基本原理，获得地理基本技能，提高地理思维能力，初步学习并掌握探究地理问题的基本方法和技术手段，增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观。考试范围是普通高中课程标准试验教科书地理必修1、必修2、必修3的基本内容。
陕西省高中学业水平考试结束后，开始进入区域地理的复习，争取把初中4册内容复习完。由于高考改革特殊性，高二地理的学习主要由于高考的改革和高中地理学习与复习的自身特殊性，学生
要在有限的时间内完成世界地理和中国地理知识学习与复习，学习任务重。区域地理着重讲空间分布和区域差异。 三、教学主要措施
1、认真备课。备课是上好课的前提，是提高教学质量的重要保证。教师要以新课程理念为指导，认真钻研教材，深入了解学生，精心选择教法学法，优化教学设计。要有详细的教学进度和计划，认真挖掘教材。初中地理主要是复习世界地理和中国地理知识，着重复习各地理事物的空间分布和区域差异。教学过程中适当提高难度，复习过程中要合理安排时间，既要重抓基础，又要突出重点，适当补充热点难点，提高教学质量。
（1）复习初中世界地理知识，重点使学生认识各大洲、各国的地理位置及优势特点，并能分析认识形成特色的原因。
（2）复习初中中国地理知识，重点使学生认识我国地理总体特征和各自然区域的差异，并能分析认识各区存在差异的原因及影响。通时结合世界热点地区复习重点地区地理。
区域地理复习的重点是学会区域定位，认识区域特征，比较区域差异，评价区域发展条件。在此，该背的就要强求学生背。如世界分区、世界主要8个国家的定位和地理特征以及中国分区地理就要采用这种方法复习。在复习中，区域地理内容的掌握要超越初中地理的能力要求，与高中地理的相关知识点有机地渗透和结合。 2、以案例教学为突破口，改进教学方法。教无定法，教学有法，能使学生会学、学会就是好方法。根据教学内容和教学对象的实际，
采取启发式、讨论式、探究式等生动活泼的教学方式，引导学生积极参与到教学活动中来，使学生成为学习的主体。倡导主动参与、探索发现、合作交流、善于反思的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力。教学过程中要体现自学释疑、知识整理、训练矫正、迁移延伸四个环节。
3、重视地理教学信息资源和教学媒体的利用。网络是目前最大的地理教学信息资源地，地理图像是地理信息的重要载体，教师应重视利用网络收集有用信息，利用地理图像，通过阅读、使用地理图像和绘制简易地图，帮助学生掌握观察地理事物的基本方法，逐步发展对地理图像和地理事物的理解、想象、分析等思维能力和解决地理问题的能力。
4、注重学生学法的指导，培养运用知识的能力，形成良好的学习习惯，推进学生素质的提高。学法设计是教学设计中的一个重要环节，它直接影响到学生学习方法的形成和能力培养。地理学法的设计必须从地理学科的特点出发，来帮助学生建立正确的学习方法，体现学生自主学习，在教师的指导下，由学生自己构建知识体系，在知识的运用上要有适当的提高，以适应高三的教学和高考的需要。
教学进度表
周次 1 3.9—3.15 2 3.16—3.22 3 3.23—3.29 4 3.30—4.5 5 4.6—4.12 6 4.13—4.19 7 4.20—4.26 8 4.7—5.3 2015年陕西省普通高中学业水平练考 2015年陕西省普通高中学业水平练考 2015年陕西省普通高中学业水平练考 地球 地图 地图 陆地和海洋 世界的气候 世界的气候 居民与聚落 世界的发展差异 亚洲 东亚—日本 中亚 东亚—日本 中亚 东南亚 南亚—印度 时 间 内 容 课时 3 3 3 5 5 5 5 5 9 5.4—5.10 中东—埃及 非洲（撒哈拉以南的非洲）及欧洲西部 俄罗斯 5 10 5.11—5.17 欧洲西部 俄罗斯 美国 巴西 澳大利亚 极地地区 5 11 5.18—5.24 澳大利亚 极地地区 中国的疆域 行政区划 人口和民族 5 12 5.25—5.31 13 6.1—6.7 14 6.8—6.14 15 6.15—6.21 16 6.22—6.28 17 6.29—7.5 中国的地形 中国的气候 中国的气候 中国的河流和湖泊 中国的自然资源 中国的自然资源 中国的农业 中国的工业 中国的交通 北方地区与南方地区 西北地区与青藏地区 西北地区与青藏地区 省级区域及省内区域与跨省区域 5 5 5 5 5 5