些事,某物某事”之意。B项anything表示“任何事情/东西”等意思；D项nothing“没有东西, 没有事情, 没有一点儿”。
17答案C.
【解析】考查动词短语get on 与介词的搭配。句意为：如果你跟班上的同学友好相处，那你将会更加享受校园生活。C. with与get on 是固定搭配，意为“与 ...相处”，这里的get on well是“与…友好相处”之意。选项A,B,D均不符合题意。
18答案A.
【解析】句意为:为了让所有学生都能听见她，老师讲得非常大声。A. so that 是固定词组，引导目的状语从句时，表示―以便；为了‖，从句中常使用can /could /may /might /will /would /should等情态动词或助动词，因此选A。B. because 意为“因为”C. since 表示“自...以来，因为，由于”。D. when 意为“当...时”。所以，B,C,D均不符合题意。
19答案C.
【解析】句意：你真的应该要戒烟了。这是一个恶习。C. give up 意为“放弃，戒绝”，符合题意。A. grow up 表示“长大成人；成长；发展”。B. pick up 有“拾起，收拾”的意思。D. set up 表示“创立,建立”。A,B,D均不符合题意。
20答案B.
【解析】句意：——你为什么不喜欢北京的冬天。
——因为北京的冬天比广州的冬天冷多了。
B. much colder than 表示“比…冷得多”，符合题意。A. as cold as 意为“和..一样冷”，
C.not so cold as表示 “没有...一样冷‖，D. not colder than 意“不比…冷”，均不符合题意。
21答案A.
【解析】考查固定短语tell sb.to do something。 句意：老师吩咐学生们不要把任何食物带进电脑室。tell sb.to do sth. 表示“告诉某人做某事”，其否定结构是tell sb. not to do sth“告诉某人不要做某事”。A.not to bring， 符合题意。
22答案D.
【解析】句意：不像要下雨的样子，所以你没必要带上雨伞。D. needn‘t表示“不需要”，跟题目意思相符合。A. shouldn‘t意为“不应该”，B. mustn‘t意为“禁止，不能”，C. can‘t表示“不能”。因此答案选D.
23答案B.
【解析】What about + sth/ doing something 的用法。句意：——这个周末没有很多作业，我们一起去玩吧？——好的，我们去看电影如何？ What about + sth/ doing something 某事/做某事怎么样？ B. seeing符合题意要求。
24答案C.
【解析】句意：我还记得我们第一次见面的那个公园。这是定语从句，先行词park 是地点名词， 且从句本身不缺少句子成分，而缺状语，因此，选C. where。A. that，B. which，D. when, 均不符合题意。
25答案B.
【解析】句意：——是用来干嘛的？ ——这是一个吸尘器，用来清理灰尘的。 B．is used，表示被动语态（一般现在时+及物动词的过去分词），意为“…被用作‘,符合题意。A. uses是第三人称单数，C. is using 为现在进行时，D. used，use的过去式和过去分词形式，均不符合题意。
26答案C. and连接的应该是两个时态相同的动词，根据原文One day he phoned and 26 me he would be away for a week.， and前面的phone用的是过去式，因此选C. told.
27答案C.
根据原文，He asked me to feed the bird 27 him and said he would leave his key in my mailbox.
（译文：他请我帮他喂养他的鸟，还说他会把钥匙放在我的信箱里），feed sth. for sb.意为“帮助某人喂养某物”，因此选项是C.
28答案A.
根据原文，Unfortunately, I did not remember to feed the birds 28 the night before David was going to return.，（译文：不幸的是，直到David即将离开的前一晚我才记得要给鸟喂食），A. until表示 “(用于否定句)在...以前,直到...才”，因此A为答案。
29答案B. 根据全文语境，得知David是位男生，所以选B. his。
30答案D.
根据原文，I soon found the key he gave me could unlock neither the front door 30 the back door!
（译文：很快，我便发现他留给我的钥匙竟不能打开前门也不能打开后门）。neither...nor...是固定搭配，表示\既不……也不……\，其含义是否定的，可连接任意两个并列的成份。因此，答案为D.
31答案C.
keep doing sth.，表示“ 一直持续做某事”，答案为C，其余项均不符合题意。
32.答案B.
根据原文，Then I noticed 32 one bedroom window was open.（译文：然后，我注意到其中一间房间的窗户是开着的）。此处，缺少一个引导宾语从句的引导词，what和that都可以引导宾语从句。但是引导主语、宾语或表语从句时what在从句中要充当句子成分;而that引导主语、宾语、表语和同位语从句时不作任何成分只起语法连接作用。因此，答案为B.
33答案B.
根据句意得知，此处缺少一个原因状语从句的引导词，选项中只有because符合句意，因此答案为B.
34答案D.
根据语境，此处应用过去进行时，因此D. was shining符合题意。
35答案A.
根据原文句子，I looked down and saw 35 policeman and an old lady, 此
处应填入一个不定冠词a，因此选A.
36答案A.
根据下文可知，科学家仍给猴子的是甜土豆。因此答案是A.
37答案B. 根据题意，应选B。
38答案C. solve the problem表示为“解决问题”，符合题意。
39答案D. 细节推理题。根据题意，一只聪明的年轻猴子发明了清洗土豆的办法，然后把此办法教给她妈妈，还教给她的朋友们，她的朋友们又把它告诉给她的妈妈们。因此选D。
40答案B.根据题意，年轻的猴子们很容易便学会了通过清洗甜土豆使其食用起来更加可口。B. easily 意为“容易地”，其它选项均不符合题意。
41答案A. 根据题意，年轻的猴子们很容易便学会了通过清洗甜土豆使其食用起来更加可口。A. nicer 是nice的比较级，符合题意。
42答案D.然而很多老猴子发现清洗土豆在食用的办法很难学，于是他们照旧吃脏的甜土豆。根据题意，D. dirty 意为“肮脏的”，与题意相符。
43答案C.根据题意，后来发生了一些非常有趣的事情。C. took place 表示“发生，进行，举行”，其他项不合题意。