考点三 水的组成及净化
聚焦考点☆温习理解 一、水资源
1、地球表面71%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于1%
2、海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是 H2O，最多的金属元素是Na ，最多的元素是O 。
3、我国水资源的状况分布不均，人均量少 二、爱护水资源：一方面节约用水，另一方面防止水体污染 1、节约用水即提高水的利用率。
生活中提倡一水多用，使用节水型器具；农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌； 工业中提倡对水重复利用，循环使用 2、水污染
A、水污染物：工业“三废”（废渣、废液、废气）；
农药、化肥的不合理施用 生活垃圾、生活污水的任意排放
B、防止水污染：工业三废要经处理达标排放、提倡零排放； 生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；
合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；加强水质监测。 三、净化水的方法：沉淀、过滤、吸附、蒸馏
1、沉淀：静置，让水中的不溶性固体颗粒下沉到底部。 2、过滤 难溶性固体和液体分离的方法 ①适用范围：用于分离难溶性固体与液体 ②操作注意事项：“一贴二低三靠” “一贴”： 滤纸紧贴漏斗的内壁
“二低”：（1）滤纸的边缘低于漏斗口
（2）漏斗内的液面低于滤纸的边缘
“三靠”：（1）漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁
（2）用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边
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（3）用玻璃棒引流时，烧杯口紧靠玻璃棒
③仪器：铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗 玻璃棒的作用：引流 ④过滤后，如果滤液仍然浑浊，可能原因有:
A承接滤液的烧杯不干净 B倾倒液体时液面高于滤纸边缘 C滤纸破损 3、吸附 常用的吸附剂：活性炭（具有吸附性）：除去水中的难溶性杂质、色素和异味。 4、蒸馏：利用液体沸点不同将液体分离的方法 四、硬水与软水
1、定义 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水。例：井水。
软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。例：开水，雨水。
2．鉴别方法：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水 3．硬水软化的方法：工业上或实验室蒸馏、生活中煮沸
4．长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道
变形甚至引起锅炉爆炸。
水的净化效果由低到高的是 沉淀、过滤、吸附、蒸馏（均为物理方法），其中净化效果最好的操作是蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。
五、水的组成
1、水的组成： （1）电解水的实验 A.装置―――水电解器 B.电源种类---直流电
C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性
通电 D.化学反应：文字表达式：水（H2O） 氢气（H2） + 氧气（O2）
化学方程式：2H2O
通电 2H2↑+ O2↑
电解水口诀： 正氧负氢，氢二氧一
2
产生位置 负极 正极
体积比 2 ： 1 质量比 1 ： 8
E.检验：O2---在出气口置一根带火星的木条----木条复燃
H2---在出气口置一根燃着的木条------气体燃烧，发出淡蓝色的火焰
（2）结论：水是由氢、氧元素组成的。 2、水的性质
物理性质：无色无味的液体、4C时密度最大，为1g/cm化学性质：通电分解
文字表达式：水（H2O）通电
0
3
氢气（H2） + 氧气（O2）
化学方程式： 2H2O 3、氢气
通电 2H2↑+O2↑
（1）、物理性质：密度最小的气体（向下排空气法）（氢气与其它气体的显著区别之处）；难溶于水（排
水法）、无色无味的气体
证明氢气密度比空气小的方法：用氢气吹肥皂泡，若肥皂泡上升，则密度比空气小 （2）、化学性质：
可燃性（用途：高能燃料；焊接和切割金属） 化学方程式：2H2 + O2
点燃
2H2O
现象：发出淡蓝色火焰，放出热量，有水珠产生
名师点睛☆典例分类 类型一、水的净化
【例1】．【2015年上海市】关于水的净化过程描述错误的是（ ） A．加入明矾使小颗粒凝聚 B．通入氯气杀菌消毒 C．通过沙滤装置除去可溶性杂质 D．通过活性炭吸附部分有害物质 【答案】C 【解析】
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试题分析：加入明矾可以吸附一些小的颗粒达到净水的目的；过程中可以通入氯气杀菌来消毒；不能通过
过滤装置去除可溶性的杂质，因为过滤只能过滤掉不溶性的杂质；利用活性炭的吸附性可以去除异味和一些可溶性的杂质。故选C. 考点：水的净化
【点睛】 本题考查水的净化，常见的净水方法为沉淀、过滤、吸附、蒸馏，沉淀：静置，让水中的不溶性
固体颗粒下沉到底部。过滤 难溶性固体和液体分离的方法，吸附 常用的吸附剂：活性炭（具有吸附性）：除去水中的难溶性杂质、色素和异味。蒸馏：利用液体沸点不同将液体分离的方法
类型二、水的电解
【例2】【2015年广东省】关于电解水实验的说法中正确的是（ ）
A．实验证明水是由氢气和氧气组成的 B．电解水时在正极产生氧气 C．水中氢氧元素的质量比为2 ：1 D．水分子是由氢分子和氧原子构成的 【答案】B
考点：电解水，物质的组成与构成
【点睛】电解水实验的现象结论及有关知识点判断，在电解水时用的电源是直流电，在电解水时加入硫酸
或氢氧化钠的目的是增加水的导电性，接通电源后正极端得到的是氧气，负极端得到的是氢气二者的体积比为1:2,质量比为8:1能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论.
类型三、水的组成构成及净化
【例3】【2015年重庆A】学习化学以后，我们对水有了更全面的认识。下列说法错误的是（ ）
A．水是一种氧化物 B．煮沸可以降低水的硬度
C．电解水时在负极得到氢气 D．水由氢分子和氧分子构成 【答案】D 【解析】
试题分析：A、水由氢、氧元素组成，是一种氧化物，正确，B、煮沸可以降低水的硬度，正确，C、电解水
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时在负极得到氢气，正确，D、纯净物由同种分子构成，故水由水分子构成，错误，故选D 考点：氧化物的概念，硬水软化的方法，电解水的实验，物质的微观构成
【点睛】考查有关水的说法，电解水因为生成了氢气和氧气能证明水是由氢元素和氧元素组成的，硬水和
软水的检验要用肥皂水看产生的泡沫的多少，在净化水时蒸馏是单一净化程度最高操作.
类型四、关于水的综合题
【例4】【2015年内蒙古呼和浩特市】水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是（ ）
A．明矾溶液可以区分硬水和软水
B．在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化 C．水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气 D．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田 【答案】C
考点：水
【点睛】本题是一道有关水的综合题，在水的净化中考的较多得为过滤操作，在过滤时注意基本操作要领
为“一贴、二低、三接触”结合水的净化方式，软水和硬水是利用肥皂水进行鉴别，看产生泡沫的多少。爱护水资源要从节约用水和防止水体污染两方面着手。
类型五、水的组成及微观结构
【例5】【2015年四川省成都市】（9 分）自来水厂净水过程的主要操作流程如下图：
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