A.聚合思维 B.逻辑思维 C.发散思维 D.抽象思维
35.学生利用已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念，这种同化模式属于【】
A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.发现学习
36.少年期的主导思维是【】 A.形象思维 B.经验思维 C.抽象逻辑思维 D.辩证逻辑思维
37.CIPP评价模式包含背景评价、输入评价、过程评价和【】(2014年菏泽市郓城县)
A.内容评价 B.目标评价 C.模式评价 D.成果评价
38.关于认知、情感、意志关系的说法中，不正确的是【】 A.认知过程是意志形成的前提和基础 B.意志不能够调节情感
C.人们在认知世界过程中，需要意志克服困难达到目的 D.情感可以成为意志行动的动力，也可以成为阻力 39.人的外部感觉主要包括【】 A.四种 B.五种 C.六种 D.七种
40.当需要不能满足时，人们可以借助想象从心理上得到满足。这体现了想象的【】
A.预见功能 B.补充功能 C.替代功能 D.压抑功能
41.有预定目的，需要一定意志努力的注意是【】 A.随意后注意 B.不随意注意 C.随意注意 D.无目的注意
42.背一个单词要10遍才能记住，为了防止遗忘，应该过度学习【】。(2014年济南天桥)
A.20% B.50% C.70% D.100%
43.在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释。说明知觉这一特性的是【】(2014年济宁市任城区)
A.知觉的理解性 B.知觉的选择性 C.知觉的恒常性 D.知觉的整体性
44.有预定目的和意志努力的注意叫做【】。(2014年莱芜莱城) A.不随意注意 B.随意注意 C.随意前注意 D.随意后注意
45.一切高级心理活动产生的基础是【】 A.思维 B.记忆 C.认知 D.感觉
46.吟咏“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色，这是一种【】
A.记忆表象 B.再造想象 C.创造想象 D.幻想
47.“知之深，则爱之切”说明情感过程依附于【】 A.感知过程 B.教育过程 C.认识过程
D.注意过程
48.教师引导学生把城市比拟为皮鞋店，借助鞋店摆放皮鞋的方式来解决城市停放汽车的问题。这种方式属于创造力训练的【】
A.局部改变法 B.棋盘法 C.比拟法 D.清单发
49.“舌尖现象”可以用【】理论来解释。 A.消退说 B.干扰说 C.压抑说 D.提取失败说
50.造成学生心理个别差异的原因是【】(2014年菏泽市郓城县) A.遗传、社会环境、学校教育 B.遗传、社会环境、人际关系 C.遗传、学校教育、活动特点 D.遗传、学校教育、生长发育
51.“距离等于速度与时间的乘积”所表达的内容在心理学上被称为【】(2012年莱芜市钢城区)
A.概念 B.高级规则 C.规则 D.技能
52.下列对注意的解读正确的是【】
A.教师讲课时，声音抑扬顿挫，是为了引起学生的有意注意 B.“一边听课，一边写笔记，一边心记忆”反映了注意的转移
C.多媒体课件必要的动画设置可以引起学生的注意，是因为刺激物之间的对比关系
D.教师巧用课堂穿插艺术，旨在实现有意注意和无意注意的转换 53.【】的视觉敏感发展到一生中的最高水平。 A.小学生 B.中学生 C.大学生 D.成人
54.列宁说，没有人的情感就从来没有也不可能有人们对真理的追求。这种情感是【】。(2013年烟台莱州)
A.道德
B.美感 C.理智感 D.责任感
55.幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。这种思维方式是【】
A.经验思维 B.抽象逻辑思维 C.直观动作思维 D.具体形象思维
56.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种教育方法【】(2014年济宁市任城区)
A.陶冶教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.品德评价法
57.最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家【】 A.冯特 B.弗洛伊德 C.艾宾浩斯 D.罗杰斯
58.小明在学习了哺乳动物都是胎生的，虎是哺乳动物这些概念后，得出虎是胎生的这一判断。小明的这种思维形式是【】
A.抽象概念 B.关系判断 C.归纳推理 D.演绎推理
59.“灯是照明的工具”这种认识反映了【】 A.思维的间接性 B.思维的直觉性 C.思维的概括性 D.思维的灵活性
60.感受性与感觉阈限在数值上成【】关系。 A.反比 B.正比 C.倒U型曲线 D.U型曲线
61.一个人换了衣服和发型，但是我们仍然能够认出他。这体现了【】
A.知觉的整体性 B.知觉的恒常性 C.知觉的理解性 D.知觉的不变性
62.创造性思维验证期的主要特点是【】 A.收集材料 B.实践检验 C.重新组织 D.豁然开朗
63.在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，其他几个窗户看起来不是方形的，可你仍感知到它们是方形的。这是【】
A.知觉的整体性 B.知觉的选择性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性
64.设计师设计、描绘城市规划的蓝图的过程属于【】 A.再造想象 B.创造想象 C.无意想象 D.空想
65.熟练地骑车、打毛衣是【】 A.有意注意 B.有意后注意 C.无意注意 D.不随意注意
66.我们在进行阅读时，经常一边看书，一边在书上勾勾画画。这种学习策略属于【】
A.精细加工策略 B.复述策略 C.组织策略 D.调节策略
67.“用进废退”与哪种遗忘观点相一致【】(2013年山东省济南市历下区) A.记忆痕迹衰退说 B.材料间干扰 C.同化说 D.检索困难