北京101中学2011-2012学年度第二学期期末考试 高二年级历史

2019-05-18 22:25

北京101中学2011-2012学年度第二学期期末考试

高二年级历史

一、选择题:本大题共48小题,共48分。

1. 今天山东省、山西省分别简称鲁、晋,其来源最早可追溯到 A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周

2. 阅读下列《西周初年主要诸侯国分布表》,从中得出的正确信息有 诸侯国 晋 卫 鲁 齐 燕 与王室关系 姬姓贵族 姬姓贵族 姬姓贵族 功臣 姬姓贵族 ①分封制的核心是嫡长子继承制 ②同姓诸侯主要分布在黄河流域 ③分封制扩大了西周的统治疆域 ④分封制加强了西周王室的权威 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④

地理位置 山西 河北南部、河南北部 山东南部 山东北部 河北北部、辽宁南部 D. ②③④

3. “天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟”。以下关于宗法制的说法正确的是 A. 井田制是宗法关系的依据 B. 制礼作乐导致了宗法制度的形成 C. 宗法制确定了权力传承的标准 D. 宗法制度仅适用于天子和诸侯

4. 下列各项反映了土地私有制开始形成的是

A. 井田制的推行 B. 贡赋制的实行 C. 管仲的改革 D. 商鞅的变法

5. 铁器牛耕的使用与推广对春秋战国时期社会发展造成的影响,包括 ①农业生产力水平显著提高 ②促进了私田的大量开垦

③加速了旧贵族的分化没落

④农业生产的商品化加快

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④

6. 韩非主张“明主之国,无书简之文,以法为教,无先王之语,以吏为师。”下列措施能印证韩非这一主张的是

A. 车同轨、书同文 B. 禁毁诗书 C. 崇尚黄老 D. 罢黜百家 7. 下列各项,反映了中国古代职业官僚制度形成的是

A. 科举制 B. 军功爵制 C. 三公九卿制 D. 世卿世禄制

8. 春秋战国时期,诸子百家和百家争鸣局面形成的原因有

①“学在官府”局面被打破 ②社会处于大变革时期

③民间的学术活动逐渐兴起 ④士受到统治者的重用 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④

9. 战国时期的改革或变法的影响之一是世卿世禄制度的瓦解,符合此说法的选项是 A. “率土之滨,莫非王臣” B. “尽地力之教”

C. “相地而衰征” D. “有功者显荣,无功者虽富无所荣华

10. 商鞅在秦国推行变法,改革地方行政制度。其主要措施是 A. 普遍推行郡县制度 B. 国君直接任命地方行政长官 C. “开阡陌封疆” D. 制定连坐法,建立户籍制度

11. “重农抑商”政策对中国社会产生了重要影响,下列理解正确的是 ①破坏了“工商食官”制度 ②有利于社会秩序的稳定

③抑制了产业资本的扩大 ④隔绝了中国的对外交往

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

12. 下列各项中,促进我国古代小农经济发展的是 ①冶铁技术的进步 ②政府的重视和扶植

③中外经济的交流 ④资本主义萌芽的发展

A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④

13. 三门峡虢国贵族墓是西周晚期诸侯虢国国君及贵族的大型墓葬群,通过考古发掘,出土了2万多件珍贵文物,下列有可能出土于虢国贵族墓的文物有:

①一套青铜编钟 ②一件精美的青瓷梅瓶 ③一把玉柄铁剑 ④一套铁质农具 A. ① B. ①③ C. ①②③ D. ①③④

14. 子贡既学于仲尼,退而仕於卫,废著鬻财於曹、鲁之间,??子贡结驷连骑,束帛之币以聘享诸侯,所至,国君无不分庭与之抗礼。——《史记》

上述记载反映的历史现象是:

A. 春秋时,随着商人增多,诸侯与商人成为两大对抗势力 B. 春秋时,随着商人的崛起,商人社会地位较高

C. 春秋时,商人经商的规模很大,已达到一个诸侯国的实力 D. 春秋时,商人已经能够参与国家大事的决策

15. 《新全球史》记载,从公元前6世纪开始,铁制农具在中国骤然增加,铁犁、铁镐、铁镰刀和铁耙在乡里成为日用工具。这一现象给当时社会发展带来的影响不包括

A. “庶人食力,工商食官” B. 小农经济逐步形成 C. “宗庙之牲,变为畎亩之勤” D. “除井田,民得买卖”

16. 战国时期,诸侯国大力兴修水利工程,主要是为了

A. 发展长途贸易 B. 运送军粮 C. 发展小农经济 D. 加强中央集权

17. “今是土之生五谷也,人善治之,则亩益数盆,一岁而再获之。”(《荀子·富国》)根据材料可以得出当时农业生产具有的特点是

A. 小农经济 B. 精耕细作 C. 铁犁牛耕 D. 自给自足

18. 在我国古代,“社稷”是国家的代称,其中,“社”指土地之神,“稷”指主管五谷之神。关于国家的这种理解,反映了我国古代

A. 非常重视祭祀 B. 以农业为立国之本 C. 农业与土地的关系 D. 小农经济的突出特点

19. 战国时期著名的水利工程郑国渠位于图中的

A. ① B. ② C. ③ D. ④

20. 商鞅变法后“民得买卖,富者田连阡陌,贫者亡立锥之地。”这一现象的根源是 A. 土地国有 B. 土地集团所有 C. 土地私有 D. 商品经济的发展

21. 《诗经·大田》中说:“有渰萋萋,兴雨祁祁。雨我公田,遂及我私(指井田之外的私田)。”与这一诗句相关的历史背景是

A. 精耕细作技术成熟 B. 土地公有制瓦解 C. 土地兼并现象严重 D. 井田制遭到破坏

22. 下列选项直接体现“仁政”思想的是 A. “易其田畴,薄其税敛,民可使富也” B. “鸡犬之声相闻,民至老死不相往来” C. “非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言” D. “过犹不及,和而不同”

23. 针对当时“天下无道……礼乐征伐自诸侯出”的社会现状,孔子主张 A. 克己复礼 B. 为政以德 C. 仁者爱人 D. 有教无类

24. “分定而无制,不可,故立禁。禁立而莫之司,不可,故立官。官设而莫之一,不可,故立君。”这种主张最符合下列哪一学派

A. 法家 B. 儒家 C. 道家 D. 墨家

25. 《史记·商君列传》中关于商鞅说服秦孝公变法记载:“吾说公以帝道,其志不开悟矣。”“吾说公以王道而未入也。”“吾说公以霸道,其意欲用之矣。”其中关于“帝道、王道、霸道”对应的思想分别是

A. 法家、道家、儒家 B. 道家、儒家、法家 C. 墨家、法家、道家 D. 儒家、法家、墨家

26. “所谓不知《春秋》, 不能涉世;不精《老》《庄》, 不能忘世;不参佛, 不能出世。”从中可以看出儒家思想的特点是

A. 注重以人为本的理念 B. 注重研究社会现实 C. 着重研究人与自然的关系 D. 重视研究人的前世来生

27. 韩非子主张建立“事在四方,要在中央,圣人(君主)执要,四方来效”大一统的政治格局。韩非子提出这一主张的背景是

A. 西周王室衰微,分封制开始破坏 B. 商鞅正在进行富有成效的变法 C. 君主专制中央集权在各国逐渐形成 D. 秦统一后在全国范围内推行郡县制

28. 春秋战国时期的百家争鸣,对中国传统文化产生的影响有 ①儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则②道家学说构成了中国传统思想的哲学基础 ③法家的变革精神成为进步思想家改革的理论武器 ④对后世学术文化的发展产生重大影响

A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④

29. 一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要在

A. 从血缘政治向官僚政治转变 B. 从军功政治向文治政治转变 C. 从分权政治向专制政治转变 D. 从地方分权向中央集权转变

30. 关于郡县制度的评价,下列说法正确的有 ①郡县制是分封制的继承和发展

②废分封、立郡县是秦朝灭亡的主要原因


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