高1（ ）22（ ） 高70（ ）
4、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“=”。
3米（ ）3厘米 30厘米（ ）29厘米 1米（ ）100厘米 3米（ ）2米75厘米 5、在（ ）里填上合适的数。 25米－8米=（ ）米 40厘米＋26厘米=（ ）厘米 30米＋15米=（ ）米 60厘米－16厘米=（ ）厘米 1米－12厘米=（ ） 6、
二、正确的在（ ）里画√，错误的在（ ）里画×。
1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。 （ ） 2、1米的绳子比100厘米的绳子长。（ ）
3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（ ） 4、爸爸的身高有178米。（ ） 三、做一做。
1、我估计我的铅笔盒长（ ）厘米，用尺量铅笔盒的长是（ ）厘米。 2
6
3、请你画一条3厘米长的线段。再画一条比2厘米长比9厘米短的线段。
4、下图中（ ）和（ ）是线段。
5、量一量。
我的手掌宽约（ ）厘米。 我的一拃长（ ）厘米。 我的身高是（ ）厘米。 我的一步长（ ）厘米。
四、估计男孩和机灵狗分别有多高。
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五、动脑筋。
1、一根绳子对折再对折后长2米，这根绳子全长（ ）米。 2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量（ ）次。 3、游泳池长50米，小明游了一个来回，一共游了（ ）米。 1、在 里填上＜、＞或=
1米 100厘米 6米 95厘米 1米25厘米 125厘米 84厘米 2米 2、在（ ）里填上米或厘米
课桌高 80（ ） 跳绳长 2（ ） 鞋子长 21（ ） 教学楼高10（ ） 一支粉笔长6（ ） 教室宽7（ ） 练习本长19（ ） 图钉长1（ ） 3、测量较短物体的长度一般用（ ）作单位，用字母表示为（ ）；测量较长物体的长度一般用（ ）作单位，用字母表示为（ ）。
4、量一支铅笔的长度用（ ）作单位，测量教室的长度用（ ）作单位。 5、（1）画一条4厘米长的线段。
（2）画一条比5厘米长3厘米的线段。
（3）在这把尺子上，从刻度0到刻度7之间的长是（ ）厘米，从刻度3到刻度12之间的长是（ ）厘米。
二、统计练习 原有 卖出 还剩 60个 27个 （ ）个 37枝 15枝 （ ）枝 62块 （ ）块 23块 1、先数一数，在涂一涂，填一填。
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图形 个数 2、下面是中心小学一年级一班的课程表。10分 一 二 三 1 数学 语文 数学 2 语文 数学 语文 3 体育 音乐 思品 午休 4 语文 艺术 体育 5 美术 劳动 语文 6 班队 四 语文 数学 体育 美术 语文 五 数学 艺术 语文 计算机 体育 9
1、统计一个星期中语文课、数学课的节数，填在下表里。
节数
2、一个星期的课中，最多的是（ ）课，最少的是（ ）课，相差（ ）节。
科目 语文 数学
五、认识时间
1、填上适当的时间
2、请画上时针和分针
1时半 大约12时 6时 6时
六、解决问题。
1、车上原来有45人，中途下去18人，又上来27人。现在车上有多少人？
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