机械设计课程设计说明书
??10/3,实际寿命,Lh?10660?68.8PC(Cr)?32000000h4滚子轴承单班制工作预期寿命:○300?8?10?24000h 故实际寿命大于预期寿命,合适! 七.键的计算校核 1.输入轴上的键 1联轴器处:○b?h?L?16?10?57,K?4.3,轴径d1?35mm,Ti?196N?m, l=L-b=41mm?p?4Tdhl?54.6MPa?[?p]?120MPa 满足强度要求,单个A键即可2小锥齿轮处: ○b?h?L?12?8?55,K?3.3,轴径d2?42mm,T1?196N?m, l=L-b=43mm?p?4Tdhl?54.3MPa?[?p]?120MPa 满足强度要求,单个A键即可 2.轴的键的校核计算: 1大锥齿轮处: ○b?h?L?16?10?50,K?4.3,轴径d3?57mm,T2?497.7N?m, l=L-b/2=42mm?p?4Tdhl?83.2MPa?[?p]?120MPa 满足强度要求,单个C键即可2小直齿轮处: ○b?h?L?16?10?43,轴径d4?57mm,T2?497.7N?m,l=L-b=35mm26
机械设计课程设计说明书
?p?4Tdhl?99.8MPa?[?p]?120MPa 满足强度要求,单个C键即可3.输出轴键的校核: 1直齿轮处的键: ○b?h?L?25?14?55,轴径d5?80mm,T3?1929.4N?m, l=L=55mm?p?4Tdhl?110MPa?[?p]?120MPa 满足强度要求,单个B键即可2联轴器处键的校核: ○b?h?L?20?12?122,轴径d?70mm,T3?1929.4N?m, l=L-b=102mm?p?4Tdhl?90.1MPa?[?p]?120MPa 满足强度要求,单个A键即可八.联轴器的选择 输入轴联轴器: 查《机械设计课程设计》P298,取HL弹性柱销联轴器,其额定转矩315 N·m,半联轴器的孔径d1 =35mm,轴孔长度L=82mm,联轴器的轴配长度L1 =60mm. 输出轴联轴器: 查《机械设计课程设计》P298,取HL6弹性柱销联轴器,额定扭矩为3150N·m其半联轴器的孔径d =70mm,长度为132mm。 所选联轴器的额定扭矩均大工作扭矩故,满足需求。 九.减速器箱体结构尺寸 名称 机座壁厚 符号 ?1?0.025a?3 27
结果 8 机械设计课程设计说明书
机盖壁厚 机座凸缘厚度 机盖凸缘厚度 机座凸底缘厚度 地脚螺钉直径 地脚螺钉数目 轴承旁连接螺栓直径 机盖与机座连接螺栓直径 联接螺栓d2的间距 轴承端盖螺钉直径 ?1?0.02a?3 8 12 12 b=1.5?1 b1?1.5?1 b2?2.5?df 20 M20 4 M16 M10 =0.036a+12=19.2 n d1?0.75dfd2?(0.5~0.6)df?9.6~11.52l=150~200 d3?(0.4~0.5)df?7.68~9.6180 M8 窥视孔盖螺钉直径 d4?(0.3~0.4)df?5.76~7.68 M8 定位销直径 d?(0.7~0.8)d2?7~8 8 df、d1、d2到外机壁距离 C1(27,23,17) 27,23,17 d1、d2离 至凸缘边缘距C2(21,15) 21,15 轴承旁凸台半径 凸台高度 外机壁至轴承座端面距离 大齿轮顶圆与内机壁距离 R1= C2(21,15) h=20mm l1=C1 +C2+(8~12)=44~48 △1>1.2 ? 21,15 46 12 28
机械设计课程设计说明书
齿轮端面与内机壁距离 机盖、机座肋厚 △2>? 10 m1≈0.85?0.85? 1,m≈27 轴承端盖外径 D2=1.25D+10 135,148,223 轴承端盖凸缘厚度 轴承旁联接螺栓距离 t=(1~1.2)d3 S≈D2 9 135,148,223 十.减速器附件的选择 由《机械设计课程设计》选择通气塞M16×1.5,A型压配式圆形油压表A32JB/T7941.1-1995,外六角螺塞及封油垫M14×1.5,箱座吊耳,吊环螺钉M16(GB/T825-1988),启盖螺钉M8。 十一.齿轮的密封与润滑 齿轮采用润滑油润滑,由《机械设计基础课程设计》选名称为工业闭式齿轮油(GB-5903-1995),代号为L-CKC220润滑剂。因为齿轮的速度小于12m/s,所以圆锥齿轮浸入油的深度约一个齿高,三分之一齿轮半径,大齿轮的齿顶到油底面的距离≥30~60mm。因为大圆锥齿轮的线速度为4.87m/s>2m/s,可以利用齿轮飞溅的油润滑轴承,并通过油槽润滑其他轴上的轴承,且有散热作用,效果较好。对箱体进行密封为了防止外界的灰尘,水分等侵入轴承,并阻止润滑剂的流失。 十二.设计小结 通过这次对圆锥圆柱二级减速器的设计,使我们真正的了解了机械设计的概念,在这次设计过程中,反反复复的演算一方面不断的让我们接进正确,另一方面也在考验我们我们29
机械设计课程设计说明书
的耐心,思维的严密性和做研究的严谨性。我想这也是这次设计我们是哟应该达到的。这些让我感受颇深。通过三个星期的设计实践,我们真正感受到了设计过程的谨密性,为我们以后的工作打下了一定的基础。 机械设计是机械这门学科的基础的基础,是一门综合性较强的技术课程,他融汇了多门学科中的许多知识,例如,《机械设计》,《材料力学》,《工程力学》,《机械设计课程设计》等,我们对先前学的和一些未知的知识都有了新的认识。也让我们认识到,自己还有好多东西还不知道,以后更要加深自己的知识内涵,同时,也非常感谢老师对我们悉心的指导,得已让我们能更好的设计。 参考文献: 1. 黄华梁、彭文生编《机械设计》四版 高等教育出版社2007 2. 王旭、王积森 《机械设计课程设计》 机械工业出版社 2003 3. 朱文坚 《机械设计课程设计》 科学出版社 4. 刘鸿文主编 《材料力学》 第四版 高等教育出版社 2003
30