社会 h 实践 h 学校 h 实践 h 工作 h 能力 h 在校 h 任职 h 在校 h 情况 h 学校 h 2 h 想象 h 丰富 h 个人 h
风格 h
在协会,班级的学生工作中积累了一定的经验.组织协调,管理能力,交际能力较强;抗高压耐力强;勤于思考,考虑问题细致.对信息的分析能力强. h
军训获得\军训优秀学生干部\荣誉称号(全系只有两个名额);系运会女子200m第二名,女子铅球第八名; h
院\关爱生命 活出精彩\获得院的二等奖;参加山泉诗社20周年征文,并获奖.参加干部培训,并获得毕业证书 h
参加学校班级篮球赛和班级毽球赛;组织我们班和开展关于开展团日活动-参观烈士陵园公园,组织开展关于学习八荣八耻主题生活会的四个主题活动;多次的班级外出活动和青年志愿者活动 h
组织班级外出活动——参观华南植物园 ;组织班级青年志愿者参加广州市特大化学药品泄漏演习活动;义务献血 h
缺乏事务性能力 h 感情 h 丰富 h 思维 h 独特 h 无秩 h 序的 h 冲动 h 易怒 h
敏感 h 直觉 h 理想 h 化的 h 社会 h 社团 h 家庭 h
透视能力好 h
采访突破能力强 h 1 h
自尊取向 h
自我实现取向 h
家庭取向 h
在工作中的优势: 有强烈的责任感; 严格要求自己; 重视群体规范;工作中的劣势:虚荣心强; 自我意识过强; 对他人言行比较敏感. h
在工作中的优势:重视他人感受与价值;做事目标明确;有强烈的发展,提升意识.在工作中的劣势:可能不够客观;对自身利益考虑不够;有时过于敏感. h
在工作中的优势: h
有较高的稳定性和忠诚度;做事勤奋踏实;重视同事个人情感;在工作中的劣势: 进取心不够;处事比较保守;工作状态易受家庭影响. h
自尊取向者受尊敬的欲望很强,追求虚荣,优越感也很强.他们渴望能有社会地位和名誉,希望常常受到众人尊敬.欲望得不到满足时,由于过于强烈的自我意识,有时反而很自卑. h
自我实现取向者对诸如平常的幸福,一般的惯例等毫不关心,一心一意想发挥个性,追求真理.不考虑收入,地位及他人对自己的看法,尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,并视此为有意义的生活. h
家庭取向者愿过十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的团聚.为人踏实,生活态度保守,不敢冒险. h 职业 h
价值观 h 取向 h
新闻敏感强 h
写作能力很难获得,一旦拥有就会变成本性的一部分.记者能让读者仿佛亲眼目睹他报道的新技术的情况,就像台好电视,报道要足够详细生动,令读者马上就能精确看见演示的每个细节. h
文字功夫好 h
耐心,用尽方法去打动希望访问之对象,诚恳的态度,礼貌地对待别人;要有毅力,不怕受到别人的拒绝;另外还需要有丰富的知识,不要让别人觉得你简单而无知;最重要的要不时自我增值,方能成为一个好记者. h
争取暑假去报社打工,实习 h
新闻部部长 h
记者站站长 h
系新闻部 h
副部长 h
积极参加各种征文比赛 h 7 h 6 h 5 h 4 h 3 h 2 h 1 h
过英语六级,考IT专业证书 h
参加各种有关的比赛和培训,自我增值 h
综合记者 h