电学实验专题训练(2)

2019-05-24 10:59

8、(6分)(2017年高考物理原创押题预测卷02【新课标Ⅲ卷】理科综合23)随着建设资源节约型社会的不断推进,LED灯逐渐取代白炽灯,其实LED就是二极管,具有单向导电性。某实验小组对此展开了如下探究。

(1)用多用电表测量电阻:选择欧姆挡“×10”倍率后把多用电表的红黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮,把指针调到 (选填“左”或“右”)侧的零刻度线处,若测量二极管的正向电阻,应该把红表笔与二极管的 (正或负)极相连,此时多用电表指针如下图所示,则二极管正向电阻为 ?。

(2)为了准确描绘其伏安特性曲线,除了合适的电源、电压表、电流表外,还有两个备选的滑动变阻器甲(0~20 Ω)和乙(0~10 kΩ),我们应该选用 滑动变阻器。

(3)同学们获得的实验数据如下所示,若该二极管在12mA工作时效果最好,将两个此批号的发光二极管并联后与一个电动势为3V,内阻r?1?的电源相连,要保证二极管正常发光,还需要串联一个_______?的电阻。

U/V I/mA

9、(12分)(2017年高考物理原创押题预测卷01(江苏卷)物理11)某研究性学习小组为了设计一款电子产品,需要选用某种电学元件.实验中首先要描绘该元件的伏安特性曲线,实验室备有下列器材: A.待测元件(额定电压3 V、额定电流约为450 mA) B.电流表A1(量程0~0.6 A,内阻约为0.5 Ω) C.电流表A2(量程0~1 A,内阻约为1 Ω) D.电压表V(量程0~3 V,内阻约为1 kΩ)

E.滑动变阻器R1(阻值范围0~5 Ω,允许最大电流1 A) F.滑动变阻器R2(阻值范围0~1 kΩ,允许最大电流100 mA) G.直流电源E(输出电压4.5 V,内阻不计) H.开关S,导线若干 I.多用电表

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0.00 0 0.40 0.8 0.80 2.0 1.20 4.0 1.60 7.6 2.00 12 2.40 20 2.80 32 ⑴为提高实验的准确程度,电流表应选用 ;滑动变阻器应选用 .(以上均填器材代号或符号) ⑵请在甲图中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接.

直流 电源

⑶实验中得到了如下表所示几组数据,请在图乙中画出该元件的U–I图象.

电流(A) 电压(V) 0.00 0.00 0.10 0.20 0.20 0.50 0.30 1.00 0.36 1.50 0.39 2.00 0.41 2.50 0.43 3.00

⑷将上述两个电学元件及一个R0=10 Ω的定值电阻、一个电动势E=4.5 V(内阻不计)的电源串联成闭合电路,此时每个元件的实际功率为 W.(结果保留两位有效数字)

10、(10分)(2017年高考物理原创押题预测卷02【江苏卷】物理11) 随着全世界开始倡导低碳经济的发展,电动自行车产品已越来越受到大家的青睐,某同学为了测定某电动车电池的电动势和内电阻,设计了如图所示电路,提供的实验器材有:

(A)电动车电池一组,电动势约为12 V,内阻未知

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(B)直流电流表量程300 mA,内阻很小 (C)电阻箱R,阻值范围为0~999.9 Ω (D)定值电阻R0,阻值为10 Ω (E)导线和开关

(1)当他闭合开关时发现,无论怎样调节变阻器,电流表都没有示数,反复检查后发现电路连接完好,估计是某一元件损坏,因此他拿来多用电表检查故障,他的操作如下: ①断开电源开关S;

②将多用表选择开关置于×1 Ω挡,调零后,红黑表笔分别接R0两端,读数为10 Ω;

③将多用表选择开关置于×10 Ω挡,调零后,将红黑表笔分别接电阻箱两端,发现指针读数如图所示,则所测阻值为 Ω,然后又用多用电表分别对电源和开关进行检测,发现电源和开关均完好.由以上操作可知,发生故障的元件是 .

(2)在更换规格相同的元件后重新连接好电路.

(3)改变电阻箱的阻值R,分别测出阻值为R0=10 Ω的定值电阻的电流I,下列三组关于R的取值方案中,比较合理的方案是 (选填方案编号1、2或3).

11(4)根据实验数据描点,绘出的?R图象是一条直线.若直线的斜率为k,在坐标轴上的截距为b,

II则该电源的电动势E= ,内阻r = (用k、b和R0表示).

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