体的不同部位如手、脸等去感知景物的冷热、软硬、干湿等。只有这样，才能全方位立体式地描摹出景物特征。
本文作者就是运用多种感官去描摹景物的特点。如看到了白鹤翩翩飞舞，炊烟袅袅升起……听到了春鸟的啁啾……问到了米饭的甜香……作者把真切的感受准确地记录下来，傣家早晨的美好就流淌在笔端了。
6.调动触觉感官，回忆一下微风拂面的感觉，在本文最后一自然段的横线上补充一两句话。
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晨诵 精妙名句
爱心是清泉，/浇灌片片绿叶；/爱心是绿叶，/衬托朵朵鲜花；/爱心是鲜花。/散发阵阵清香。（《爱心》）
午读
购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1美元硬币走在街上。他长着一头漂亮的金黄卷发，白白的脸蛋上嵌着一双满含忧伤的蓝色眼睛，那尖尖的翘鼻尖上渗出细细的汗珠，身上那套白色的海军服看起来好像好几天没有洗过了。只见他沿街一家一家商店地询问：?有上帝卖吗？?店主要么说没有，要么嫌他捣乱，不由分说把他撵出了店门。
天快黑时，第二十九家商店的店主热情的招待了男孩。老板是个六十多的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：?告诉我，孩子，你买上帝干吗？?男孩流着泪告诉老头：?我叫邦迪，父母早逝了，我是叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说只有上帝能够救他。我想把上帝买回去，让叔叔吃了，伤就好了。?
老头眼圈湿润了，问：?你有多少钱？??1美元。??孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。?老头接过硬币，从货架上拿了瓶?上帝之吻?牌饮料，?拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。?
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地跑回医院。一进病房，他就开心地嚷道：?叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来的！?
几天后，一个由世界顶级医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁的伤。
帕特鲁出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了一家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。 后来，帕特鲁接到一封信，是那老头写来的，信中说：?年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了，为了救你，他拿1美元到处购买上帝……是他挽救了你的生命，但你一定要记住，真正的上帝，是人们的爱心！?
心灵语丝
上帝不是万能的，他不能拯救世界。可人们的爱心是万能的，它能改变困境中的人的命运。真正的上帝是人们的爱心。
且读且思
1.我会搭配词语。
（ ）的头发 （ ）的脸蛋 （ ）的眼睛 （ ）的汗珠 2.我会放写词语。
笑眯眯 兴冲冲
3.?邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地跑回医院。?从这句话中我体会到邦迪的心情 。 4.为什么说是小男孩挽救了叔叔的性命？
暮省一技一练
剪裁需合理
同学们看见过裁缝做衣服吧，要想把一匹布做成一件款式新颖又合身的衣服必须进行一番“剪裁”，才能写出好文章。
本文的剪裁就极为合理。如第一自然段主要写了小男孩的外貌和沿街购买上帝这两层意思。在写小男孩的外貌时，并没有面面俱到，而是着重写了头发、脸蛋、眼睛、鼻尖和外套，为什么要写这些地方？你看，头发是漂亮的，脸蛋是白白的，这是为了突出小男孩可爱的外形，暗示了他有美好的内心。尤其是鞋到了小男孩的眼睛满含忧伤，鼻尖渗出汗珠，外套几天没洗，这是为了突出小男孩为了早日购买到上帝，很辛苦，整日在街上奔波。这几处对外貌的细节描写都是为文章的中心——真正的上帝，是人们的爱心服务的。至于小男孩身材高不高，胖不胖，作者为什么不写？因为这对表现文章的中心毫无作用，所以作者就主动舍弃了。
第二至四自然段主要写小男孩终于在第二十九家商店用1美元买到了上帝。那么，前面的二十几家商店，作者为什么不一一道来，因为这些内容虽然对中心有一定的帮助，但决不是写作的重点，文章的重点是要刻画第二十九家商店的店主，一个亿万富翁。那么，其他的店主只要在第一自然段中概括叙述就可以了。像这样来处理文章的材料，就做到了剪裁合理。
看来，习作时，能有力地表现中心的材料，是重要材料，应优先选用；与中心有一点联系的，是次要材料，应有选择的使用；与中心无关的内容、空洞的大道理，都要裁掉。只有裁剪得当，合理安排，作文才能中心集中、重点突出。
5.我有一个可敬可亲的奶奶，如果我们要以《疼爱我的奶奶》为题，下面哪些材料可以略写或者不写？（ ）
A奶奶清早赶集，为?我?买来巧克力 B奶奶为人善良，经常帮助乡亲 C奶奶是个医术高明的医生 D奶奶教?我?做游戏，念顺口溜 E奶奶很会做布鞋 F奶奶的童年很凄苦
G?我?听故事时摔了跤，奶奶逗?我?笑
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晨诵 精妙名句
人人之间有了信任，即使是一根小小的火柴，也可以燃亮一片星空；人人之间有了信任，即使是一片小小的绿叶，也可以倾倒一个季节；人人之间有了信任，即使是一朵小小的浪花，也可以飞溅起整个海洋。
午读
信任
每次去婆家的路上，总能看到立在公路边用大红漆写在黄板上的告示：?桃子——自采——三里路?，真有趣。终于有一天，我和丈夫决定去看个究竟。
从公路拐过去不到一英里，路边出现了一块醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头向右指。?没有三英里吧。?我说。只见我们前面是一条泥石小路。汽车又往前行驶了一会儿，一个红色的箭头又把我们带向野草茂盛的小路。总之，每当转个弯，眼看就要失去方向时，红箭头又出现了。
汽车行驶了大约三英里时，我们发现路边有一条大黄狗，它似乎在等待我们的到来。我们把车停在一棵老树的树荫下，小屋旁有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写着：?朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！?
?怎么才知道该从哪开始呢？? 我的先生自语道。?能啊，?我看着那几条狗，大声说，?喂，小家伙们，你们愿去桃林吗？?狗在我们身边欢跳着吠叫，然后撒腿向前跑去。显然，它们是在为我们领路。
钻进果林，根深叶茂的果树上结满了丰硕的果子，一股沁人心脾的香味，使人馋涎欲滴。我立即向一棵大桃树跑去，先生跑向另一棵。我们沉浸在亲手采摘果实的欢愉中，不一会儿，两只大篮子装满了又香又甜的大桃子。我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。
我把桃子小心翼翼的装进汽车，掏出钱包，这才发现钱箱旁边躺着一只大花猫。?你认为它会数钱吗？?我问丈夫。?也许会学会的。?丈夫幽默地回答。
于那几条热情好客的狗说过再见后，汽车慢慢朝来路驶去。我不禁回头，久久地注视着那片果林，那间小屋，那张木桌和那道木栅栏——一个朴实而又真诚的地方。在那儿，我们得到了人与人之间的信任和被信任的喜悦。
心灵语丝
我们不仅收获了又香又甜的桃子，还收获了亲手采摘果实的欢愉，更重要的是收获了人与人之间的信任和被信任的喜悦。真实不虚此行！信赖别人是高尚的，值得信赖是幸福的，我们就是幸福的人。
且读且思
1.连连看。
野草茂盛的 果树 根深叶茂的 小路 沁人心脾的 桃子 又香又甜的 香味
2.?我?觉得?桃子——自采——三里路?，这个指示牌很有趣，读完全文，你知道这个指示牌是什么意思吗？
3.整个果园里没有一个人，我们摘完桃子以后是怎么付钱的？这种独特的付钱方式让你体会到了什么？
4.最后一个自然段中，?我不禁回头，久久地注视……?这句话，让人体会到作者 的心情，因为
暮省一技一练
经过要具体
记叙文游六要素，其中事情的经过是重点，只有把事情的来龙去脉写清楚、写具体，文章才能内容充实、中心突出，给人印象深刻。
本文按照事情发展的顺序，把“我”和丈夫在无人果园自采桃子的经过写得极为具体。首先，把事情经过分为四步：其一，我们顺着箭头的指示来到了小屋；其二，大黄狗带我们去桃林；其三，我们在桃林欢愉的自采桃子；最后，我们自觉付钱。有了分层叙述，事情经过层次分明。然后，对主要人物“我”和丈夫在桃园中的表现，也作了具体刻画。这样，就做到了把经过写具体。
写事时，为了把经过写具体，我们就要这样，按照一定的顺序把事情的经过分成几步，一步一步地介绍。第二，要写清事情经过几个步骤中的重要情节、场面，以使读者如历其事，如临其境。第三，要写清人物，特别是主要人物在情节中的具体表现，如人物在当时情况下是怎么说的、怎么做的，表情怎么样，心里怎么想。把以上三个方面都具体地写出来，事情的经过自然具体而生动了。
5.同学们，相信你们都有一双巧手，写一件你刚刚学会的家务事，把经过写具体。