六、 分数 评卷人 论述题(20分)
46. 试述财政政策和货币政策的效果与IS和LM曲线形状的关系。
经济学基础模拟试卷五答案 一、单选题（共30小题，每小题1分，共30分）
1—5：C D C D C 6—10: B C C B D 11—15: D B C C A 16—20: A D A C D 21—25: C B D B A 26—30: A D C D B 二、填空题（共20个空，每空0.5分，共10分） 31.社会总体的经济行为及其后果(经济运行的整体) 32.消费 投资 政府对物品和劳务的购买 净出口 33.交易动机 谨慎动机(或称预防性动机) 投机动机 34.充分就业 价格稳定 经济持续均衡增长 国际收支平衡 35.公开市场业务
36.实际利率水平 预期收益 投资风险 37.劳动量变动 资本量变动 技术进步 38.非市场出清
三、名词解释（每小题4分，共16分） 39.资本边际效率（MEC）： 是一种贴现率，（2分）
这种贴现率正好使一项资本物品的使用期内各预期收益的现值之和等于这项资本品的供给价格或重置成本。（2分） 40.流动偏好陷阱：
当利率极低，人们会认为这时利率不大可能再下降，或者说有价证券市场价格不大可能再上升而只会跌落，因而会将所持有的有价证券全部换成货币。（2分）
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人们有了货币也绝不肯去买有价证券，以免证券价格下跌时遭受损失，人们不管有多少货币都愿意持在手中，这种情况称之为“凯恩斯陷进”或“流动偏好陷进”。（2分） 41.黄金分割律：
经济学家费尔普斯于1961年找到了与人均消费最大化相联系的人均资本应满足的关系式，这一关系式被称为黄金分割律。(1分)
其基本内容是：若使稳态人均消费达到最大，稳态人均资本量的选择应使资本的边际产品等于劳动的增长率。(2分)
用方程来表示就是：f′(k﹡)=n。（1分） 42.菜单成本：
是指厂商每次调整价格要花费的成本，这些成本包括研究和确定新价格、重新编印价目表、将新价目表通知销售点、更换价格标签等所支付的成本。因为产品价格的变动如同餐馆的菜单价目表的变动，所以，新凯恩斯主义者将这类成本成为菜单成本。(4分)
或叙述为企业为改变销售商品的价格，需要给销售人员和客户提供新的价目表所花费的成本。类似于饭馆改变价格重新编制菜单一样。它是新凯恩斯主义为反击新古典主义的批判并证明其所主张的价格刚性的重要理由。关于菜单成本能否引起价格的短期粘性，经济学家们的观点是不一致的。一部分经济学家认为，菜单成本通常非常小，不可能对经济产生巨大影响。另一部分经济学家却认为，菜单成本虽然很小，但由于总需求外部性的存在，会导致名义价格出现粘性，从而对整个经济产生巨大影响，甚至引起周期性波动。
四﹑简答题(每小题8分，共16分) 43.说明宏观经济学目前的主要共识。
答：（1）在长期，一国生产物品和劳务的能力决定着该国居民的生活水平。（2分） （2）在短期，总需求能够影响一国生产的物品和劳务的数量。（2分） （3）预期在决定经济的行为方面发挥着重要作用。（2分）
（4）在长期，总产出最终会回复到其自然水平上，这一产出水平取决于自然失业率、资本存量和技术的状态。（2分）
44.什么是货币创造乘数?其大小主要和哪些变量有关?
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答：答案一：
货币创造乘数指中央银行新增一笔基础货币使货币供给量扩大为新增基础货币的倍数(或指中央银行创造一单位的基础货币所能增加的货币供给量)。（2分）。
如果是活期存款，它还能通过活期存款派生机制创造货币，公式为D=R/ rd和D=R/rd+re（D为活期存款总额，R为原始存款，rd为法定准备金率，re为超额存款准备金率）。（2分）；
如果在存款创造机制中还存在现金流出，即贷款并不完全转化为存款，那么货币创造乘数为：k=1/(rd+re+rc)，其中rc为现金—存款比率。此时, 仅把活期存款考虑为货币供给量。（1分）； 如果把活期存款和通货都考虑为货币供给量，即M=D+Cu，同时引入强力货币H（银行准备金加上非银行部门持有的通货），此时的货币创造公式如下：M/H=(Cu+D)/(Cu+Rd+Re)=(rc+1) /(rc+rd+re)（2分） 影响货币乘数的因素有：现金漏损率，活期存款法定准备率，超额准备率，定期存款占存款的比例。（1分） 答案二：
一单位高能货币能带来若干倍货币供给，这若干倍即货币创造乘数，也就是货币供给的扩张倍数。（2分）
如果用H、Cu、RR、ER分别代表高能货币、非银行部门持有的通货、法定准备金和超额准备金，用货币供给量M和活期存款D代入，则 H＝Cu＋RR＋ER
M＝Cu＋D （1分） 即有M／H＝(Cu＋D)／(Cu＋RR＋ER) （1分）
再把该式分子分母都除以D，则得M／H＝(Cu／D＋1) ÷(Cu／D＋RR／D＋ER／D) （1分）
这就是货币创造乘数，在上式中， Cu／D是现金存款比率， RR／D是法定准备金率，ER／D是超额准备率。
从上式可见，现金存款比率，法定准备率和超额准备率越大，货币创造乘数就越小。（3分） 五、计算题（8分） (计算题要求写出相关计算公式及计算步骤，否则不得分。) 45．解答：(1)先求IS曲线，联立 y=c+i
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c=a+by
i=e－dr
得y=a+by+e－dr， （1分）
此时IS曲线将为r=(a+e)／d－[(1－b)／d]y
于是有题意c=100+0.8y，i=150－6r，可得IS曲线为： r=(100+150)／6 －[(1－0.8)／6]y
即r=250／6 －(1／30)y 或 y=1250－30r （1分）
再求LM曲线：由于货币供给m=150，货币需求L=0.2y－4r，故均衡时得：150=0.2y－4r （1分） 即r=－150／4 +(1／20)y 或 y=750+20r （1分）
(2)当商品市场和货币市场同时均衡时，IS和LM相交于一点，该点上收入和利率可通过求解IS和LM方程而得，即： y=1250－30r
y=750+20r （2分）
得均衡利率r=10，（1分） 均衡收入y=950(亿美元) （1分） 六、论述题(20分)
46．试述财政政策和货币政策的效果与IS和LM曲线形状的关系。
答：财政政策指政府变动税收和支出以便影响总需求进而影响就业和国民收入的政策。（2分） 货币政策指政府货币当局即中央银行通过银行体系变动货币供给量来调节总需求的政策。（2分） (1) 财政政策效果与IS和LM曲线形状的关系
从IS-LM模型看，财政政策效果的大小是指政府收支变化(包括变动税收、政府购买和转移支付等)使IS曲线变动对国民收入变动产生的影响。显然，从IS和LM图形看，这种影响的大小，随着IS曲线和LM曲线的斜率不同而有所区别。（2分）
① 在LM曲线不变时，IS曲线斜率的绝对值越大，即IS曲线越陡峭，则移动IS曲线时收入变化就越大，即财政政策效果越大。反之， IS曲线越平坦，则IS曲线移动时收入变化就越小，即财政政策效果越小。（2分）
② 在IS曲线的斜率不变时，财政政策效果又随LM曲线斜率不同而不同。LM斜率越大，即LM
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曲线越陡，则移动IS曲线时收入变化就越小，即财政政策效果越小。反之，LM曲线越平坦，则财政政策效果越大。（2分）
③ 如果LM越平坦，或IS越陡峭，则财政政策效果越大，货币政策效果越小，如果出现一种IS曲线为垂直线而LM曲线为水平线的情况，则财政政策将十分有效，而货币政策将完全无效。这种情况被称为凯恩斯主义的极端情况。（2分） (2)货币政策效果与IS和LM曲线形状的关系
货币政策的效果是指变动货币供给量的政策对总需求的影响，假定增加货币供给量能使国民收入有较大增加，则货币政策效果就大；反之，则小。货币政策效果同样取决于IS和LM曲线的斜率。（2分）
① 在LM曲线形状基本不变时，IS曲线越平坦，LM曲线移动(由于实行变动货币供给量的政策)对国民收入变动的影响就越大；反之，IS曲线越陡峭，LM曲线移动对国民收入变动的影响就越小。（2分）
② 在IS曲线斜率不变时，LM曲线越平坦，货币政策效果就越小，反之，则货币政策效果就越大。（2分）
③ 当IS曲线水平，LM曲线垂直时，即为古典主义的极端情况，此时财政政策完全无效，货币政策完全有效。（2分）
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