梁园中学七年级语文上册期中考试试题卷（附答案）
时间：100分钟 分数：120分
一、语言积累及运用（30分） （一）选择题（15分）
1．加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A．啜泣（chuò) 玷污(zhān) 贪婪（lán) 丰硕(shuò) B．眩目(xuán) 鹤唳( lì) 济南（jì) 风韵(yùn) C．迸溅（bèng） 黄晕（yùn） 朗润（rùn） 奢望(shē) D．竦峙（sǒng) 贮蓄(chú) 梦寐 （mèi） 管弦 (xuán) 2．词语中没有错别字的一项是（ ）（3分） A．阴晴圆缺 突如其来 多愁善感 B．心旷神怡 瘁然长逝 险象迭生 C．玲珑剔透 德高望众 坚韧不拨 D．专心志致 水更清冽 盘虬卧龙
3．指出下列句子中没有运用修辞手法的一句是（ ）（3分）
A．又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
B．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。
C．山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分！ D．颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
4、以下句子中属于描写人物内心活动的一项是（ ）（3分） A、那是费城七月里一个闷热的日子。
B、“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！” C、暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。 D、我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。
5、将下列选项依次填入文段的空缺处，顺序正确的一项是（ ）（3分）
爱心是__________，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是__________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是__________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是__________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
○1一首飘荡在夜空里的歌谣 ○2沙漠中的一泓清泉
○3 一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ○4一片冬日的阳光 A、○3○1○2○4 B、○4○2○1○3 C、○4○3○1○2 D、○4○1○3○2 （二）填空。（7分）
6、我寄愁心与明月,___________________ 7 、_________，风正一帆悬。
8、何当共剪西窗烛，__________。
9、__________________,似曾相识燕归来。 10 、__________，谁家新燕啄春泥。
11、春天像__________，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
12、放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间__________。 （三）. 仿照下面两句话的格式和含义续写两句话。(2分) 13、如果你是一朵鲜花，就给人们带来一分温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色；____________________________, ____________________________。
（四）、多读课外书，能提高人的语文素养。请你把下面的答案写出来。（6分）
14、《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬
仰并被尊为中国的“武圣”，这位英雄是__________________ 。 15、贾宝玉、林黛玉出自曹雪芹写的《 》。 16、《西游记》有许多扣人心弦的故事，如大闹天宫、三打白骨精等，请你用四五个字概括，再写出其中两个故事：_______________, _______________________。 17、古代科举考试中的《四书》包括《论语》、《大学》、 、_________ 。
二、现代文阅读（50分）
(一)(18分）
时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲
的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
18、阅读选文，完成下面描写“我”下悬崖时心里变化的流程图，并说明其作用。（6分）
（1）小心翼翼→_____________→信心大增→_______________ (2)作用：________________________________________________________ 19、“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它”一句中的“探”字能否改成“站”字？为什么？（4分）
_______________________________________________________________________________ 20、文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏？请说明理由。(4分)
21、在语文学习过程中，我们要识字、写字，要整段、整篇地背诵文章，你有没有背不过、写不完的感觉？读完这篇文章之后，你有没有解决这些问题的新想法？ (4分)
（ 二）文言文阅读（18分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
22、《论语》是记录 的书，是 家经典著作之一。(2分) 23、解释下列字的含义(4分)
愠 _______ 故_____ 罔______ 说____ 24、把下面的句子翻译成现代汉语(4分) （1）三人行，必有我师焉。
_______________________________________________________ （2）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎?
______________________________________________________ 25、（1）从这几则语录看，孔子认为，什么样的人才能做老师？（2）这种观点是否与“三人行，必有我师焉。”的观点相矛盾？（4分）
（1）_____________________________________________________ （2）___________________________________________________
26、（4分）简答。
①“吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭，请结合实际谈谈这么做的好处。
_________________________________________________________ ②如果有一位同学在学习上不肯动脑子，请你从上文中选取一句格言来劝勉他。
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（三）阅读《世界上最好的手》（14分） 世界上最好的手
如果可以，我愿意承担你生命中所有的苦难；如果不可以，我愿意教会你去如何承担苦难，为此，我将自己降到和你一样的位置，这样的爱，你感受到了吗?
我和父亲一起旅游，记得是一个中午，到了一个山间小镇，我们走进一个小食店。
我们买好了就端着盘子找桌子。看到一张桌上只坐了一个年轻的母亲，打扮得很利索，短发，抱着孩子。我走过去问：“我们可以坐这儿吗?”
她微笑着点点头。我们就坐下吃起来。
那位母亲在照顾着她的孩子，喂他吃饭。她哄着孩子，--边笑，一边喂。他大大的眼睛，可能一岁多一点，很可爱，张大嘴巴等着妈妈的勺子，一口一口地吃。
我感觉到有点什么不对，是那个母亲的动作。她把孩子放在右腿上，双手抱着，然后用嘴咬着勺子的一端，很熟练地低头在她的盘子里舀菜、拨拉、再喂到孩子的嘴里。开始我以为她在逗孩子玩，但她那麻利的动作，告诉我有别的原因，可她的双手好像没有问题啊! 我们慢慢攀谈起来，她问我们从哪儿来，去哪儿玩。突然，我吃惊地发现：没有看到孩子的两只小手！对，只有手臂，两只袖子是空的。我偷偷拉拉父亲的衣角。
她大概感觉到了，继续那样喂着孩子，平静地说：“是个意外。” 她也没有说什么意外，我们也不好问。大概几个月前的事。反正后来就截肢了。右手只有上臂，左手好一点，但小手也是没有了。 我顿时感到很痛心，很难过。她对我父亲说，孩子的爸爸已经离开了家乡，去浙江打工。为的是赶快存点钱，要为孩子装一双“世界上最好的假手”。
“要世界上最好的。”她又喃喃地重复了一遍。
后来，我把心中的一个疑惑问了出来：“那么，你为什么要用嘴喂孩子吃饭呢?”
她解释道：“孩子失去双手时，还不记事。他还不知道将来的痛苦。但是他这一辈子注定了要用假肢，要用嘴和双脚来代替自己的双手。我是他妈妈，我不能让他现在就感到痛苦。我要让他和所有的孩子一样地开心。”
“所以，我要让他知道，妈妈也是用嘴做事的。开始我不熟练，慢慢地我就会了。你知道吗?孩子天天跟我在一起，看着我，很会模仿的，学得比我还快。他可以用嘴做好多好多的事了。所以，只要我在孩子面前，我就尽量用嘴做事。”她很自豪地说，就好像一名普通的母亲在夸奖自己的孩子考了第一名。
“我要好好保护他的牙齿。”她一面说着，一面开始收拾。我看着她熟练地用两手抱着孩子，轻轻地放进一个小车里，然后用嘴收拾