即选项A、B、C符合以上内容。而选项D未涉及，故不选。 9.ACD[解析]国务院行使下列职权：
(一)根据宪法和法律，规定行政措施，制定行政法规，发布决定和命令;
(二)向全国人民代表大会或者全国人民代表大会常务委员会提出议案;
(三)规定各部和各委员会的任务和职责，统一领导各部和各委员会的工作，并且领导不属于各部和各委员会的全国性的行政工作; (四)统一领导全国地方各级国家行政机关的工作，规定中央和省、自治区、直辖市的国家行政机关的职权的具体划分; ……
(十七)审定行政机构的编制，依照法律规定任免、培训、考核和奖惩行政人员; …… 故选ACD。
10.ACD[解析]公文质量主要体现在公文的思想内容与文字表达两个方面。在思想内容方面，应该政策性强、针对性强、科学性强;在文字表达方面，应该结构严谨、语言精当、行文规范。
11.ABD[解析]根据《公务员法》第95条，聘任制并不适用所有各级政府组成人员，涉及国家秘密的，不实行聘任制，所以C项不是聘任制的优点。 12.ABCD[解析]略。
13.BD[解析]委任制亦称任命制，是指依法由任免机关在其任免权限内确定符合职务资格条件的人选，委派担任一定领导职务的制度。它适用于专业性较强的职务。省长、市长是政府领导人员，应由人大选举产生，故选BD。
14.ACD[解析] B项未提到艰苦奋斗，故错误。本题正确答案为ACD。
15.ABCD[解析]行政合同的缔结主要有招标、拍卖、要约、直接磋商等方式。 三、判断题
1.√[解析]登上高山，才知道天的高度，即先行动才能获得真知，实战是认识的基础和源泉，此知行观是唯物主义的。
2.√[解析]事业单位是政府部门的延伸，只是它不具有行政管理的职能。事业单位不能像企业、人民团体或非营利组织那样去自行确定组织的职能，它只能由政府部门来决定。
3.√[解析]略。
4.×[解析]居民委员会和村民委员会是基层群众性自治组织，不属于国家机关。
5.×[解析]行政机关可以成为行政法律关系主体，也可以成为民事法律关系主体。
6.×[解析]归档文件的编号，是指将归档文件在全宗中的位置用符号进行标识，并以归档章的形式在归档文件上注明，而编目则是指编制归档文件的目录。
7.√[解析]基于事业单位的社会职能定位，其构成人员大部分都是专业技术人员或某一领域的专家学者，科技知识密集程度较高。 8.√[解析]原文出自2008年3月18日上午，国务院总理温家宝答中外记者问。
9.×[解析]社会科学联合会、社会科学院、基础理论研究所、图书馆、博物馆、计划生育协会等属于具有非政府公共机构性质的事业单位(即行政支持类事业单位)。养老院、大专院校、中小学校、重要的医疗卫生单位、疗养院、考试管理中心等属于具有一定经济效益的公益性事业单位(即社会公益类事业单位)。
10.×[解析]爱岗敬业是职业道德的核心和基础，是社会主义主人翁精神的表现。服务群众是为人民服务的道德核心在职业道德中的具
体体现，是职业道德要求的目标指向的最终归宿，是国家机关工作人员和各个服务行业工作人员必须遵守的道德规范。 四、阅读分析题 (一)
1.ABCD[解析]社会公德的内容是对公共生活中的方方面面提出的基本规范和要求。在我国现代社会中，社会公德的主要内容为： (1)文明礼貌;(2)助人为乐;(3)爱护公物;(4)保护环境;(5)遵纪守法。社会公德作为人类社会生活中最起码、最简单的行为准则，是和广大人民群众的切身利益密切相关的，是适应社会和人的需要而产生的。它对人们的社会生活具有特殊且广泛的社会作用。每个社会成员都应该自觉遵守社会公德。 2.ABC[解析]略 3.BC[解析]略
4.ACD[解析]《国家公务员行为规范》，主要有八个方面的内容：政治坚定、忠于国家、勤政为民、依法行政、务实创新、清正廉洁、团结协作、品行端正。 5.ABCD[解析]略 (二)
6.B[解析] 2010年城镇可新增就业人员约5000万人，
5000-4000=1000。因此2010年我国劳动力的总体供求状况为：供大于求约1000万人。
7.CD[解析]在可以预见的相当长时期内，我国的劳动力供给总量是不可能降低的，相反还会进一步提高。故不能选A项。经济增长与就业之间的弹性系数越高，说明每增长一个百分点所创造的就业岗位越多，反之，越低。因此不能选B。经济增长可以增加就业岗位。故本题只能选CD。
8.C[解析]价格主要由供需关系决定。前两组材料主要反映了我国劳动力市场供远大于求的紧张情况。
9.ABC[解析]用排除法很容易剔除D项，因为用人单位情况千差万别，难以制定出统一的用人政策。其他三种说法本身没有问题，题干也没有特定的限定条件，故都可以选。
10.ABC[解析]用排除法很容易剔除D项。其他三种说法本身没有问题，故都可以选。 五、判断简答题
1.正确。事业单位的定义是：国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、