乱砍滥伐森林；减少使用一次性方便木筷；限制航空业发展等
四、实验探究题
1．(2011浙江宁波，第33题)做“测小灯泡额定功率”实验时，小灯泡上标有“2．5V”字样。 (1)连接电路时，开关S应断开，防止因电路 ▲ (填“短路”或“开路”)而损坏仪器； (2)按图甲所示的电路图，在不改变原有连接情况下，请你把图乙电路连接完整；
(3)实验中，当电压表示数为2．5V时，电流表示数如图丙所示，则小灯泡额定功率为 ▲ W。
甲 乙 丙 (第33题图)
3．(2011浙江金华，第34题）小金、小丽在进行“测定小灯泡电功率”的实验时，电源电压为3V恒定不变，他们设计的实验电路图如图甲所示。
（1） 小金实验时使用的小灯泡的额定电压为2.5V。 ①根据电路图连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡比较
暗，移动滑动变阻器金属滑片，小灯泡的亮度不变。如果实验中所用的滑动变阻器如图乙所示，你认为造成上述现象的原因是将滑动变阻器的 （用字母表示）两接线柱连入到电路引起的。
②正确连接后，小金通过实验得到数据如下表，请分析数据并回答：
小灯泡的额定功率为 瓦。
依据表中的数据，可知滑动变阻器的最大阻值至少是 欧。
（2）小丽使用的小灯泡额定电压为2.0伏。根据电路图正确连接电路后，调节滑动变阻器滑片过程中，小灯泡的灯丝突然烧断了，她立即观察电压表和电流表的示数，其示数分别为： 。
5．(2011重庆，第18题)小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6 A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图l6所示的电路开始探究。
图16 图17
(1)请你用笔画线代替导线，根据图16所示的电路图，将图17所示实物图连接完整。
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(2)若小雷连接Eg路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的_______、_______．(选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路。
(3)小雷排除故障后，按图17所示的电路继续进行实验：
①闭合开关，滑片P向_______(选填“A\或“B\端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表： 实际功率次数 电压／V 电阻Ω ／W 1 2 3 1．6 2．5 2．8 O．20 O．24 O．26 O．32 O．60 O．73 8．00 1O.42 1O．77
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。
(4)小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数 据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越________。
(5)用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变_______表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。
(6)小雷在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。\这种说法错误的原因是小雷忽略了__________．对小灯电阻的影响。
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。\你认为这种说法___________(选填“正确”或“错误”)。
9．（2011年福建省福州 第30题）（10分）小明学会了测小灯泡的功率后，在老师的启发下，进一步思考：电流一定时，小灯泡功率跟电阻有什么关系呢？于是他利用如图22所示电路，选用分别标有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V0.3A”字样的小灯泡L1、L2、L3，测出它们在电流相同时的电阻和功率，来探究小灯泡功率与电阻的关系。
（1）他将灯L1接入图22电路，请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路连接完整。
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于＿＿＿（选填“A”或“B”）端。
（3）闭合开关后，他调节滑动变阻器的滑片P，使通过灯L1的电流为0.2A，再测出L1两端的电压，此时电压表示数如图23所示，为＿＿＿＿V，然后计算出此时灯L1的电阻是＿＿＿Ω，实际功率是＿＿＿＿W。
（4）换上灯L2，闭合开关，此时电流表的示数将变＿＿＿（选填“大”或“小”），为保持电流为0.2A不变，应将滑片P向＿＿＿（选填“A”或“B”）端移动；再测出L2两端的电压，算出L2的电阻和功率。
换上灯L3，做第三次实验，并将实验数据记录在下表。 次数 1 灯泡 L1 I/A 0.2 U/V R/Ω P/W 7
2 3 L2 L3 1.6 2.4 8 12 0.32 0.48 （5）请根据实验数据，在图24中作出小灯泡功率与电阻关系的图像。
（6）分析图像可得结论：在电流一定时，小灯泡的实际功率与电阻成＿＿＿关系。
（7）小波认为：为了控制实验条件，小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器，这样的操作不够简便。对此你可以如何改进？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
10．(2011甘肃兰州，第28题)某同学阻在练习电路连接的实验中，根据如图所示的电路图连接了实物。检查电路连接无误后，闭合开关，观察到灯泡L1比L2亮一些。他猜想：灯泡L1靠近电池的正极，通过的电流比灯泡L2中的大一些。请你设计实验，验证这个猜想是错误的。实验方案：------ (所需仪器不限)。灯泡L1比L2亮的原因是： 。
【答案】实验方案：将电流表分别串联在A、B、C三点，闭合开关，测量出A、B、C三点的电流，比较其大小（或：将两只灯泡的位置调换后，闭合开关，观察两只灯泡的亮度是否变化）。
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原因：由于串联，通过两只灯泡的电流相等，根据P=IR可知，电阻大的灯泡，实际功率大， 灯泡就亮一些（本题有其它相近表述均可得分）。
11．14（2011江苏苏州，第30题）小明按右图所示电路图做测量小灯泡电功率的实验，实验室可提供下列器材：
A.电流表 B.电压表
C.滑动变阻器R(阻值0～20Ω)
D.电阻为6Ω的待测灯泡L（电阻不随温度变化） E.电源E（电压为4.5并保持不变） F．开关S及导线若干
（1）根据电路图和实验室提供的器材，可以判断出：实验时通过灯泡的最小电流为_______A；加在灯泡两端的最大电压为 V；
（2）若小明所选电压表的量程为0～3V、电流表的量程为0～0.6A，实验要求测量时通过灯泡的电流至少为电流表满刻度的三分之一，则测出灯泡的功率范围只能是 。
（3）小明按电路图连接好电路后进行实验，由于电路中某一处有故障，当闭合开关时电压表无示数。为查出电路故障、小明并进一步观察并检查电路，当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时，小明结合前面的观察，就可以判断出电路的故障：
如果小明观察到 ，则故障是 ； 如果小明观察到 ，则故障是 。
(4)排除故障后，小明继续进行实验，在对测量数据的记录和处理时，他设计了如下表格。你认
为这张表格设计是 （正确/错误）的。
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13．（2011年江苏省淮安市第23题）测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
（1）连接电路时开关应 _______ ,电流表的量程应选 0 - ______ A。 （2）用笔画线代替导线，连接完整如图a所示的实物电路。
（3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于 _____ （选填“A”或“B”）端。
（4）闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是_______________ （写出一种即可）。
（5）排除故障后，闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图b所示，其读数为______ V；要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向________（选填“A”或“B”）移动。
（6）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图c所示的I – U图象。由图象可知，小灯泡两端电压是1.5V时，其电阻是___Ω，额定功率是___W。
14．（2011湖北黄石，第37题）王明同学准备测量额定电压2.5V的小灯泡在实际工作时的功率，根据已有器材，他设计好了电路原理图，并完成了实物连接，如图11所示。
a b c
（1）根据实物连接图，请你在虚线框内画出与之对应的电路原理图。
（2） 某次测量过程中，闭合开关后，电压表和电流表的示数如图12所示，则电压表的示数为 V，电流表的示数为 A，则此时小灯泡的功率为 W。（最后一空保留两位小数）
（3）滑动变阻器的滑片P向B端滑动后，小灯泡的电功率将 。（选填“增大”、“减小”或“不变”）
2
（4）王明同学经过多次测量与计算后，得到了一组功率P与电压的平方U的数据，下列各图中
2
能正确表示P与U的关系是：（设灯丝电阻不变）
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15．（2011年山西省第39题）小豪在“测定小灯泡电功率”的实验电路，其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“ⅹ”，并且用笔画线代替导线画出正确的导线。
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因是 。
（3）排除故障后，继续实验，并根据实验数据画出13所示的U-I图像，计算出小灯泡的额定功率是 W，请你将小灯泡正常工作时的电流在如图14的电流表标出。
（4）根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐 ，原因是 。
【答案】(1)如图所示： （2）灯泡处断路 （3）0.625（0.63、0.6） （4）变大 灯丝的电阻随温度的升高而变大
16．（2011山东泰安，第26题）某人从国外带回一个小型电烙铁（内部加热的元件是电阻丝）。铭牌上标有“-------V,50W”的字样，其中额定电压不清，估计在100V～130V之间。为了测量出电烙铁的额定电压值，根据在初中物理学习的科学方法，通过测量电烙铁的某一个物理量，可以通过物理公式计算出其额定电压值。
UU2请填写：用到的物理公式是 (选填：A.I= 或B.P= ).测量的物理量
RR是 。
现在有下列实验器材：
两节旧干电池，两个开关，带鳄鱼夹的导线若干。另外，还可以选择以下四个器材： A.电流表A（量程：0～0.6A，0～3A）。
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