第二节 地球表面形态（一）
【学习目标】
①分析内力作用对地表形态的影响。②了解褶皱、断层的概念，认识褶皱山和断层山的形成及基本形态特征。③了解火山的形成、结构和规模。
④通过对山地地貌形成过程的分析，让学生学会分析内力对地表形态的影响，并将这种案例分析方法迁移到其他地貌的学习中。
【新课标重难点】
重点：一是山岳的形成，介绍了褶皱山、断块山的形成以及火山的形成、分布和规模；
另一个是山岳对交通运输线路结构、线路分布格局、线路延伸方面的影响。
难点：背斜和向斜的判断
【课前预习】 褶皱的形态 褶皱山 正常情况；_____成山，______成谷 地形倒置：_____成山，______成谷 山岳的形成 褶皱山举例_______________________________ 断层的形成 断层组合形态 形成__________ 断层山 形成__________ 断层山举例_______________________________
火山 岩浆的喷发 火山的组成
火山举例_______________________________ - 1 -
山岳影响交通运输 褶皱山、断块山的比形式 褶 背斜 皱 向斜 断地垒 层 地堑 形态 影响交通运输线路结构 影响交通运输线的选影响交通线的形态 岩层新老关系 较 背斜成谷向斜成山（地形倒置）的原因 【方法点拨】
比较法
地质构造：由地壳运动而引起的地壳变形、变位，主要有褶皱、断层两种。
形式 褶 背斜 皱 向斜 断地垒 形态 向上拱起 向下弯曲 岩层新老关系 中心岩层老、两翼新 中心岩层新、两翼老 背斜成谷向斜成山（地形倒置）的原因 背斜顶部受张力易被侵蚀成谷地；向斜槽部受挤压，物质坚实，不易被侵蚀反而成山岭。 两条断层之间中间上升，两边下降，形成断块山地，如庐山、泰山、华山 两条断层之间中间下降，两边上升，形成凹陷地带，如东非大裂谷、渭河平原、汾河谷地 层 地堑 理论联系实际 【思维导悟】
读“某地的地质剖面图”，回答问题。 （1）地质构造名称：a，b，c。
（2）这里的地壳运动和外力作用的状况如何？
（3）如果在这里修建一条东西向的地下隧道，应该选择a处还是选择b处开凿？（从工程的安全性、稳定性及地下水运动等方面加以考虑） （4）若在c处计划修建一座水库，请分析其可行性。
【针对训练】
一、单项选择题
1．喜马拉雅山是
A．非洲板块与亚欧板块碰撞形成 B．亚欧板块与印度板块碰撞形成 C．非洲板块与印度洋板块碰撞形成 D．太平洋板块与亚欧板块碰撞形成 2、我国华山的地质成因是
A. 向斜成山 B. 背斜成山 C. 断层形成的块状山地 D. 褶皱形成的高地 3、关于地质作用的叙述，正确的是：
A、背斜岩层一般向上拱起，在地貌上常形成裂谷 B、外力作用中，流水的作用是弱小而不普遍
C、“背斜成山向斜成谷”是判断地质构造和地貌成因的方法之一 D、断层一侧上升的岩块，常形成块状山地或高地
20世纪50年代，我国地矿工程技术人员在黑龙江省某区发现了大型油气田。该区位于松
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嫩平原内，外力侵蚀严重，地势低平。经多年地质勘探，判定本区为大型背斜构造，储油的可能性极大。地质剖面如下图所示。后经开采，果然原油喷出。据此回答4~5题。
4.本地区为大型背斜地质构造的判定依据是在地表自A至B一线多点采集岩石标本，经同位素方法测定，岩石的年龄分布为（ ）
A.老—新—老 C.相当接近
B.新—老—新
D.新—较新—较老—老 C.水、气、油
D.油、水、气
5.如上图所示，背斜构造内E、F、G分别代表的是（ ） A.气、水、油 B.气、油、水 6、关于火山的叙述，正确的是
A、 哥伦比亚高原是岩浆沿地壳管道喷出形成的高原 B、 长白山的主峰是岩浆沿地壳裂缝喷出形成的火山 C、 火山由火山口和火山锥两部分组成
D、 火山锥上部坡度较小，下部坡度较大 7、下列火山位于太平洋火山带的是
A、意大利维苏威火山 B、日本富士山
C、非洲乞力马扎罗山 D、夏威夷岛的火山 8、在山岳地区，公路常建成“之”字形，原因是
A.为了降低线路坡度 B.增加线路长度，发展旅游 C.为了通过更多山村 D.为了增加山区线路密度 9、有关山区公路选择的叙述，正确的是
① 要尽可能多地穿过人口聚居地；②为节省投资和运费，在居民点之间一律采取走距离
最短的直线线路的设计；③穿行在山谷中应远离陡坡地；④山区公路选线，受自然条件影响较大
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 二、综合题
10、读下图，回答有关问题。
（1）图中的地质构造是 ，其中A为 ，B为_________。 （2）A、B两处，岩性较坚硬的是_____________。 （3）A处顶部缺失是__________力作用的结果。 （4）A、B两处的特点是（ ）
A.褶皱形成过程中，A处受到拉张，B处受到挤压 B.B处是良好的储油构造，A处是良好的储水构造 C.A处在内力的作用下隆起，又在外力作用下下降 D.B处地势较高，表明一直没有受到外力作用的影响
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第二节 地球表面形态（二）
【学习目标】
1、知识与能力目标：
①河流的发育及演变过程。②区分沟谷与河谷。③理解河流的三种侵蚀方式。④了解河流侵蚀地貌的基本形态。⑤归纳出河流在侵蚀的同时往往也会发生堆积作用，从而形成河流的堆积地貌。⑥综合分析河流堆积地貌的形成过程，掌握各种堆积地貌的形态、分布地区。 2、过程与方法：
①加强学生对已有知识的运用、搜集、整理的能力。②让学生学会运用文字、录像、地图、风景图片等资料，说明地理事物的特点或原因，进一步提高学生的分析、归纳能力。③插入本土地理知识，学会从身边地理事物人手学习地理。 3、情态目标：
①进一步丰富学生学习地理的成功体验，激发学生对地理事物进行分析、探究的兴趣。 ②在学习中了解家乡，培养学生热爱家乡的感情，同时形成正确的环境观和人地观。 ③进一步形成积极参与教学活动，主动与他人合作交流的学习习惯。 【新课标重难点】
重点：河流的演变过程；对不同类型河流堆积地貌形成的理解。
难点：河流演变过程中凹岸侵蚀和凸岸堆积的分析；河流堆积地貌形成过程能力的分析。
【课前预习】
河流_________地貌———以_______为例 河流地貌的发育 河流_________地貌———以_______为例 河流地貌
作用形式 溯源侵蚀 下蚀 侧蚀 2、三种河流堆积地貌的比较
河流堆积地貌的类型 冲－洪积扇 河漫滩平原 三角洲平原 形成 河流地貌对聚落的空间分布的影响 1、河谷发育不同阶段的特征比较 概 念 对地貌的影响 3、不同形态的冲积平原对聚落的空间分布的制约作用。
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高原 山区 冲积平原 【方法点拨】 1、知识结构化
聚落分布位置 聚落分布形状
2、比较法
（1）河谷发育不同阶段的特征比较
（2）三种河流堆积地貌的比较
河流堆积地貌的类型 形成 一般是由于季节性的洪水或河流在山区流动时，由于山区内地势陡峭，冲－洪积扇 水流速度快，携带了大量砾石和泥沙。可是，当水流流出谷口时，由于地势突然趋于平缓、水道变得开阔，水流速度放慢，河流搬运的物质逐渐堆积下来，形成洪积扇或冲积扇。 一般是在中下游地区，河流下蚀作用较弱，侧蚀作用较强。河流往往在凹岸侵蚀，在凸岸堆积形成水下堆积体。堆积体的面积逐步扩大，在枯河漫滩平原 水季节露出水面，形成河漫滩。洪水季节，河漫滩被河水淹没，继续接受沉积。如果河流改道，河漫滩被废弃。多个被废弃的河漫滩连接在一起，最终形成了宽广的河漫滩平原。 一般是当携带着大量泥沙的河流进入海洋时，如果河流人海处水下坡度平缓，河水流速减慢，河流所携带的泥沙便会堆积在河口前方形成的 三角洲平原 （3）不同形态的冲积平原对聚落的空间分布有一定的制约作用。
高原 山区
聚落分布位置 深切河谷的河漫滩平原 冲积扇、洪积扇、河漫滩平原 聚落分布形状 狭长带状 条带状 - 5 -