三、把下列句子改成间接叙述。
1、副队长对队员们说：“我不忍心吹哨子把大家叫醒。”
___________________________________________________________________________ 2、一回家，外婆对我说：“你妈妈希望你抓紧时间把功课做好。”
___________________________________________________________________________ 3、鲁迅对朋友说：“昨天，我在坟地里撞到了‘鬼’，但我一脚就使‘鬼’原形毕露了。” _________________________________________________________________________ 4、“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”老师解释说。
__________________________________________________________________________ 5、少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以，我家也有一个像你这样的小女儿。” __________________________________________________________________________ 6、父亲对儿子说：“你还要不要吃饭？把这些天书都烧了。”
__________________________________________________________________________ 7、他竟对我们说：“你们晚上喝的，不必付钱。反正，我也要收摊了！”
__________________________________________________________________________ 四、把下列句子改成直接叙述。
1、妈妈告诉小文，今天她要加班，晚些回家，让小文自己先吃晚饭，不要等她。 _________________________________________________________________________ 2、雨来摇摇头说，他在屋里，看不见。
_________________________________________________________________________ 3、他告诉我，柴来回矿里，他在中间抽验过几次，没有发现差错。
__________________________________________________________________________ 4、妈妈生气地对科林说，他没有吃晚饭，也没有点燃他的蜡烛。
__________________________________________________________________________ 5、艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到那位医生，治好了病，德诺就可以快乐生活了。 __________________________________________________________________________ 一、按要求改写句子。
1、夕阳西下，天边红彤彤的。（将句子写具体）
2、小明爬上树。（扩句，比喻）
3、读了这篇文章我感动得 。（补充句子） 4、春天，桃花绽放。（拟人）
5、首次载人航天飞行任务总指挥李部长下达了出征的命令。（缩句） 6、草地上点缀着野花。（扩句，至少两处）
7、笑过以后，每个学生的心头纷纷飘起一股酸涩的感情。（缩句） 8、孩子们歌声飘荡在校园上空。（比喻）
9、笋芽儿钻出地面。（拟人）
10、雅典奥运会上，刘翔获得110米跨栏冠军，他是祖国的骄傲。（改成反问句） 11、他不听善意的劝告，你又何必苦口婆心地劝说。（改成陈述句）
12、儿子边哭边说：“妈妈，我知道自己不是一个聪明的孩子，可是，这个世界只有你能欣赏我…….尽管你说的都是骗我的话。”改成间接叙述）
12、满头银丝的她对小王说：“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不
介意我在场的话，请继续吧。”（改成间接叙述）
三、选择关联词语并填空。
虽然……但是……、如果…….就…… 、 只有…….才…….、只要…..就…、无论……都……. 、 一……..就……、因为……所以…….、即使……也…….、一边……一边……、既…….又……. 、 不但…….而且…..、不是……..而是…….、是…….还是….. 、之所以……是因为……
1、（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。
2、刘涛今天迟到，（ ）出来晚了，（ ）公共汽车晚点了。
3、我们向沙漠进军，（ ）保护了农田，开辟了绿洲，（ ）对交通线路也起了保护作用。
4、、（ ）歌声拖得很长很长，（ ）能听得很远很远。 5、（ ）天气这么冷，（ ）我却觉得很暖和。
6、（ ）这时候你眨一下眼，（ ）会觉得壁虎根本没有动。
7、猫这种动物，（ ）我们都能认清，（ ）我们不可能人人都画得像。 8、阿宝（ ）努力学习，（ ）取得优良成续。 9、（ ）要努力读书，（ ）要注意强身健体。 10、（ ）李大伟参加，咱们（ ）有了最好的中锋 11、我（ ）今天走，（ ）明天走。
12、迎春花（ ）至今未开放，（ ）近来天气比较寒冷。 13、老师（ ）走进教室，（ ）打开课本开始上课了。 14、老师（ ）吟诵诗歌，（ ）板书有关诗句。
15、小明是我的朋友，他做了坏事，我（ ）帮着隐瞒，（ ）告诉老师。
基础知识4
改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。
常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。
1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 2．我国人口是世界上最多的国家。 3．“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 4．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 5．言行不一致的人，是一种极坏的作风。 6．这篇文章的内容和中心都很丰富。 7．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
8．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。 9．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。 10．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。 11．听到这个消息，他的决心开始动荡。 12．骄傲自满是学习上的阻碍。
13．看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
14．他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 14．听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 15．冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 16．即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 17．坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 18．这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
19．我们要增强克服困难的信心和方法。 20．报晓的公鸡是起床的信号。 26．我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
21．我们要认真纠正自己的缺点和错误。 25．博物馆里展出了两千年前新出土的文物。
22．《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
23．听了报告，受到了教育。 24．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。 27．每当过去的事情回想起来，妈妈总是非常激动。