它们之间的相互关系如下图所示。其中“→“表示转化关系，“一”表示相互之间能发生反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）。请回答下列问题：
（1）E 的化学式为_______, G 的化学式为_________ （2）反应③的基本反应类型为____________ （3）写出下列反应的化学方程式：
① ______________；②_____________ ；③______________ 五、实验题（本大题包括 3 小题共 20 分）
22.（6 分）某同学设计了如下图所示的装置，用于实验室制取 CO2并对它的部分性质进行探究，按要求答题。
（1）仪器 m 的名称是________，A 发生反应的化学方程式为_________ （2）若要 B 的两个气球悬浮在空气，则气体甲可能是________（填序号） A. 空气 B. 氧气 C. 氢气
（3）往图 C 中的试管通入 CO2，当出现_______现象，表明石灰水的溶质刚好完全沉淀。 （4）向 D 的塑料软瓶倒一定量的 NaOH 溶液，迅速拧紧瓶益，震荡，可观察到瓶子变瘪、若使塑料软瓶恢复原状，可用注射器向瓶注过量的_________（填试标名称）充分反应即可。 23.（6 分）实验室中有一包由 KCl、MgSO4，和CaCl2组成的固体很合物，某校研究性学习小组的同学为了除去其中的MgSO4和CaCl2，得到纯净的 KCl，设计了如下实验方案。
请你回答下列问题：
（1）X 溶液与 Ba(OH)2溶液反应的化学方程式是________________ （2）Y 溶液中溶质的化学式是__________________ （3）该实验中盐酸的作用是___________________ （4）蒸发过程中玻璃棒的作用是____________________
（5）原固体样品中含KClm1g，最后到KCl的固体 m 2g，则 m1_______m2（填“＞”、“＜”或“=”）
24.（8 分)某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。
【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是_ 【查阅资料】CaCl2：溶液显中性
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】针对疑问，甲组同学猜想如下： 猜想Ⅰ：只有 CaCl2 猜想Ⅱ：有_______
猜想Ⅲ：有 CaCl2和 Ca(OH)2 猜想Ⅳ：有 CaCl2、HCI 和 Ca(OH)2
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想Ⅳ不合理，其理由是__________________ 【实验探究】为了验证其余猜想，各小组进行了下列三个方案的探究。
【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想Ⅲ是正确的。
【评价反思】（1）丙组同学认为滴加 Na2CO3溶液产生白色沉淀，并不能证明溶液中一定含有Ca?OH?2，请你帮助他们说明原因.___________________________________
（2）在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑_______. 六、计算题（本大题包括 2 小题共 10 分） 25.（3 分）下图是某品牌补铁剂的标签。请回答：
（1）富马酸亚铁的相对分子质量为________.
（2）富马酸亚铁?C4H2FeO4?中铁元素的质量分数为_____（结果保留至 0.1%），若每次服用 1 包该补铁剂，摄入铁元素的质量为____________mg.
26.（7分）NaCl和Na2CO3的固体混合物与一定质量的稀盐酸恰好完全反应，得到4.4gCO2和 100g21.1%的NaCl 溶液，求： （1）稀盐酸中溶质的质量为多少 g？
（2）原混合物中 NaCl 的质量分数（写出计算过程）。