小学英语外研版四年级下册Module1《Unit1 Don’t touch the machines, please!》优质课公开课教案教师资格证面
试试讲教案
1教学目标
1、知识目标:掌握以下的词和句。
能够听说的单词: factory/ crisp / dangerous/ anything / machine 能够听说认读的单词和短语: wait / potato / touch 能够听说读写的单词和短语: wear/ glasses / stop 能听说读写的句子:
Don’t sing / write/ talk here! Wear the glasses/ hat!
Stop! Don’t touch the machines, please! 2、能力目标:
通过多种活动,培养学生语言综合运用能力和观察判断能力。通过学习语言知识,培养学生知识迁移能力和发散思维能力。 3、情感态度目标
培养学生的安全意识,并能够对不文明或不安全的行为进行劝阻或提醒,不断提高防范意识和自我保护能力。
2学情分析
我校学生从一年级就开始学习英语,有较好的基础,所以这节课容量给的较大,重点放在拓展和语言的综合运用上。这节课通过参观工厂,学生动手制作来提高学生的学习积极性,促进学生语言的输出和输入能力的提高。
3重点难点
1、重点:本单元重点学习祈使句。主要句型是:表示不可为的事物Don’t…,please! 以及表示能做的事情:Wear…please! 2、难点:本单元的难点在于如何让学生在真实语境中准确用好祈使句的肯、否定句型。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1新设计
Step 1 Warm up
1. Greeting. 教师和学生进行上课前的打招呼和问候,(学生起立) T: Hello, how are you?