关爱“六灾一渗透一恐暴“教育主题班会
活动时间：2015年9月28日 活动班级：兴义市向阳路小学三（1）班 教学重点：1、什么是六灾？ 2、什么是一渗透？ 3、什么是一恐暴 教学目标：六灾一渗透的学习目的
教学过程 什么是六灾？
即火灾、水灾、路灾、人灾、山灾、食灾。 一、是防“火灾”
即突出抓好消防安全。进一步落实各项防火措施、防火责任制，加强火灾隐患排查整改。
二、是防“水灾”
即突出抓好溺水事故预防，加强预防溺水安全常识教育，加强重点水域安全管理。 三、是防“路灾”
即突出抓好交通安全教育。加强学生上学放学行走在公路上的管理。从贵州实际出发，中小学慎用校车，民办幼儿园一律不允许开校车接送学生。
四、是“人灾”
突出抓好校园安全防范。继续加强学校派出所、警务室建设，强化学生管理，开展刀具管制清查。稳妥解决好农村代课人员遗留问题。
五、是防“山灾”
即突出抓好地质灾害防范。要加强对学生上下学重点路段、学校所在地地质灾害监测。 六、是防“食灾”
即突出抓好学校食品安全。全面推进以学校食堂供餐为基本特征的“贵州模式”学生营养餐。
七、什么是一渗透？
突出抓好学校稳定，将学习贯彻十八大精神与高校思想政治教育结合起来，在师生中广泛开展“我的贵州中国梦”主题教育活动，唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”“五好”主旋律，抵御和防范西方意识形态、宗教、法轮功等的渗透。
八、什么是一恐暴：
加强安保工作，防恐怖分子突发性闯入校园，对师生人身安全
构成威胁；外来暴徒突发性挟持人质；故意纵火，引起火灾，危及师生安全，加 强师生安全防范意识，确保全天师生的生命安全和国家财产安全
要求各地学校要坚持一手抓加快发展，一手抓安全稳定，两手抓、两手硬。以发展促稳定，以稳定保发展。按照“属地管理、分级负责”、“谁主管，谁负责”原则。要加强领导、严明责任、转变作风，以铁的决心、铁的手段，毫不放松地抓好学校安全稳定工作，为全省科学发展、后发赶超、全面小康作贡献。