大学生可以参加的竞赛汇总(3)

2019-05-24 21:03

自愿组合,三人一队。竞赛评奖分为赛区奖和全国奖。

4. 全国大学生机械创新设计大赛

该大赛是由教育部高等学校机械学科教学指导委员会主办、部分著名高校共同承办的一项大学生机械学科知识创新与设计大赛。竞赛旨在注重培养大学生的创新设计能力、综合设计能力与协作精神;加强学生动手能力的培养和工程实践的训练,提高学生针对实际需求进行机械创新、设计、制作的实践工作能力。

大赛每两年举办一次,一般逢双数年举行。竞赛对象为具有一定机械设计原理等相关知识的在校学生,大赛题目采用自选式或命题式,参赛作品以个人或小组申报,每个参赛队学生人数不得多于5人。

大赛由省或邻近的省区市组成分赛区,大赛分高校选拔赛、赛区预赛、全国决赛三个阶段。

5. 全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛

全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛是由教育部高等教育司主办、唯一由高等教育司办公室主抓的全国大学生学科竞赛。

该竞赛充分体现了“节能减排、绿色能源”的主题,紧密围绕国家能源与环境政策,紧密结合国家重大需求,在教育部的直接领导和广大高校的积极协作下,起点高、规模大、精品多,覆盖面广,是一项具有导向性、示范性

和群众性的全国大学生竞赛。

竞赛以学校为参赛单位,每年举办一次,2008年举办第一届。参赛对象为全日制非成人教育的本专科生、研究生(不含在职研究生)。参赛者以小组形式参赛,自愿组合,每组不得超过7人。

参赛作品以“节能减排”为主题,包括体现新思维、新思想的实物制作(含模型)、软件、设计和社会实践调研报告等作品。

在2008年举办的首届竞赛中,我校学生获全国一等奖1项,二等奖2项。

二. 理论类

1. 全国大学生数学建模竞赛

全国大学生数学建模竞赛是教育部高等教育司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动,被国家教育部规定为全国大学生九大竞赛之一。竞赛以运用数学方法和计算机技术,建立数学模型解决实际问题为主要内容。目的在于激励学生学习数学的积极性,提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力,鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,开拓知识面,培养创造精神及合作意识,推动大学数学教

学体系、教学内容和方法的改革。

竞赛对象为具有一定高等数学知识的在校本、专科学生,自愿组合,三人一队。

竞赛每年举行一次,时间一般在9月,以参赛省(自治区、直辖市)为赛区进行。竞赛设国家级奖和赛区奖。 近三年我校获全国一等奖7项,二等奖10项。

2. 美国大学生数学建模竞赛

美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM),是一项国际级的竞赛项目,为现今各类数学建模竞赛之鼻祖。MCM/ICM 是 Mathematical Contest in Modeling 和 Interdisciplinary Contest in Modeling 的缩写,即“数学建模竞赛”和“交叉学科建模竞赛”。MCM 始于 1985 年,ICM 始于 2000 年,由 COMAP(the Consortium for Mathematics and Its Application,美国数学及其应用联合会)主办,得到了 SIAM,NSA,INFORMS 等多个组织的赞助。MCM/ICM 着重强调研究问题、解决方案的原创性、团队合作、交流以及结果的合理性。

竞赛对象为具有一定高等数学知识的在校学生,自愿组合,三人一队。

该竞赛1985年开始举办,每年一届,一般在2月的一个周末举行,历时四天。竞赛共设置四个奖项,分别为特等奖、特等奖提名、一等奖、二等奖。

近三年我校学生获一等奖6项,二等奖11项

3. 全国大学生英语竞赛

该竞赛由高等学校大学外语教学指导委员会、高等学校大学外语教学研究会联合主办,《英语辅导报》社承办。竞赛内容主要包括大学英语学习基础知识和读、听、说、写、译五方面的技能。

本竞赛是测评全国性大学英语综合应用能力的竞赛,旨在贯彻落实教育部关于大学英语教学改革精神,促进大学生英语水平的全面提高,激发学生学习英语的兴趣,又有助于学生打好英语知识基础,提高综合运用英语的能力。

所有全日制在校学生均可参加,竞赛每年举办一次,分初赛和决赛两个阶段,初赛一般在4月,决赛在5月,学校根据初赛成绩择优选择学生代表学校参加决赛,竞赛评奖分为特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。

2008年我校学生获全国特等奖4项、一等奖7项,二等奖27项。

4. 全国周培源大学生力学竞赛

该竞赛是由教育部高等学校力学教学指导委员会力学基础课程教学指导分委员会、中国力学学会和周培源基金会共同主办的大学生科技活动。目的在于培养大学生动手能力、创新能力和团队协作精神;增进大学生学习力学的兴趣,有助于发现和选拔力学创新的后继人才。

大赛每两年举办一次,一般逢单数年举行。具有一定力学(包括理论力学与材料力学)相关知识,在校年龄在30周岁(含)以下的在校大学专科、本科及研究生均可报名参加。

竞赛包括个人赛和团体赛,个人赛采用个人闭卷笔试方式,团体赛采用团队课题研究方式。

三. 制图类

“高教杯”全国大学生先进图形技能与创新大赛

该大赛是由教育部高等学校工程图学教学指导委员会、中国工程图学学会制图技术专业委员会联合主办的大学生科技创新活动。

大赛旨在培养应用型创新人才,提高学生的尺规绘图技能和计算机绘图能力;给全国各高校图学工作者提供一个互相交流的平台,探索研究制图技术的发展方向,学习先进的制图技术与手段。

该竞赛每年举办一次,2008年举办第一届。具有一定制图基本知识的全日制本科学生均可参加。 在2008年举办的首届竞赛中,我校学生获全国一等奖5项,二等奖6项。


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