E. 增强体质，避免过劳受凉，暴饮暴食
11 构成传染病流行必需具备的条件是：（ ＢＤＥ ）
A. 社会因素 B. 传播途径 C. 自然因素 D. 易感人群 E. 传染源 12预防呼吸道传染病的措施有：（ ＡＢＤＥ ）
A. 戴口罩 B. 房间空气自然通风 C. 应用抗生素 D. 不随地吐痰 E. 房间空气消毒 13肺结核的治疗原则是：（ ＡＢＣＤＥ ）
A. 早期用药 B. 联合用药 C. 规律用药 D. 适量用药 E. 全程督导 14关于细菌性痢疾的说法，正确的是：（ ＡＣＤＥ ） A. 主要表现为发热、腹痛、腹泻和脓血便 B. 发病没有明显的季节性 C. 人群普遍易感 D. 经过消化道途径传播 E. 病人及带菌者是主要的传染源
15 急性病毒性肝炎的治疗原则是 ：（ ＡＢＣＤＥ ） A. 隔离 B. 休息 C. 合理营养 D. 对症处理
E. 严禁饮酒和使用肝损伤药物
流行病学考试试卷
三.单项选择题（每题请选出一个最佳答案）（每题1分，共10分） 1.某种新疗法可延长寿命，但不能治愈疾病，可能会出现：（ C ） A．该病发病率将增加 B．该病发病率将减少 C．该病患病率将增加 D．该病患病率将减少 E．该病发病率和患病率都减少 2.疾病的三间分布包括：（ D ）
A．年龄、性别和种族 B．职业、家庭和环境
C．国家、地区和城乡 D．时间、地区和人群 E．家庭、社会、国家 3.慢性病原携带者作为传染源的主要意义取决于：（ A ） A．职业和个人卫生习惯 B．排菌时间的长短
C．活动范围的大小 D．携带病原体的多少 E．排菌量的大小
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4.构成传染病在人群中流行的三个条件：（ C ） A．生活条件、经济条件、文化素养
B．年龄、性别、职业 C．传染源、传播途径、人群易感性 D．病情轻重、接触者的多少、疫源地是否经过消毒 E．以上均是
5.经空气传播的疾病的流行特征是：（ E ）
A.疾病的发生与季节有关，多见于冬春季 B.传播广泛，发病率高 C.在未经免疫的人群中，发病率呈周期性变化 D.儿童多发 E.以上都是 6.现况调查主要分析指标是：（ D ） A．发病率 B．病死率
C．死亡率 D．患病率 E．罹患率 7.病例对照研究中，选择新病例的优点是：（ C ） A.需要的样本较小 B.保密性问题较少
C.可以减小回忆偏倚 D.费用较低 E.便于发现病例 8.流行病学实验研究中，实验组与对照组人群的最大区别是：（ D ） A.年龄不同 B.性别不同
C.目标人群不同 D.干预措施不同 E.观察指标不同
9.为探索新生儿黄疸的病因，研究者选择了100例确诊为新生儿黄疸病例，同时选择了同期同医院确诊没有黄疸的新生儿100例。然后查询产妇的分娩记录，了解分娩及产后的各种暴露情况，这种研究是：（ C ）
A.临床试验 B.横断面研究
C.病例对照研究 D.队列研究 E.现况研究
10.对头胎的孕妇进行随访观察，询问并记录她孕期的吸烟情况，而后研究分析吸烟史与新生儿低出生体重的联系，这种研究类型是：（ D ） A.临床试验 B.横断面研究
C.病例对照研究 D.队列研究 E.现况研究 三. 单项选择题（每题请选出一个最佳答案）（每题1分，共10分） 1. C 2. D 3. A 4. C 5. E 6. D 7. C 8. D 9. C 10. D
《卫生统计学》
1．观察单位为研究中的( Ｄ )。 A．样本 B． 全部对象 C．影响因素 D． 个体 2．总体是由（ Ｃ ）。
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A．个体组成 B． 研究对象组成 C．同质个体组成 D． 研究指标组成 3．抽样的目的是（ Ｂ ）。
A．研究样本统计量 B． 由样本统计量推断总体参数 C．研究典型案例研究误差 D． 研究总体统计量 4．参数是指（ Ｂ ）。
A．参与个体数 B． 总体的统计指标 C．样本的统计指标 D． 样本的总和 5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（ Ａ ）。 A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体 C．随机抽样即随意抽取个体
D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好 6．各观察值均加（或减）同一数后（ Ｂ ）。
A．均数不变，标准差改变 B．均数改变，标准差不变 C．两者均不变 D．两者均改变
7．比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ Ａ ）。 A．变异系数 B．方差 C．极差 D．标准差
8．以下指标中（ Ｄ ）可用来描述计量资料的离散程度。 A．算术均数 B．几何均数 C．中位数 D．标准差
9．血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（ Ｃ ）。 A．算术平均数 B．中位数 C．几何均数 D．平均数 10．两样本均数的比较，可用（ Ｃ ）。 A．方差分析 B．t检验 C．两者均可 D．方差齐性检验 11．配伍组设计的方差分析中，?配伍
等于（ Ｄ ）。
处理
A．?总-?C．?总-?
误差
B．?总-?D．?总-? -?误差
处理
+?误差 处理
38
12．在均数为?，标准差为?的正态总体中随机抽样，| X??|?（ Ｂ ）的概率为5%。
A．1.96? B．1.96? C．t0.052,?s D. t0.052,?SX
X13．完全随机设计方差分析的检验假设是（ Ｄ ）。
A．各处理组样本均数相等 B．各处理组总体均数相等 C．各处理组样本均数不相等 D．各处理组总体均数不全相等
14．已知男性的钩虫感染率高于女性。今欲比较甲乙两乡居民的钩虫感染率，但甲乡人口女多于男，而乙乡男多于女，适当的比较方法是（ Ｄ ）。 A．分别进行比较 B．两个率比较的χ检验 C．不具备可比性，不能比较 D．对性别进行标准化后再比较 15．率的标准误的计算公式是（ Ｄ ）。 A．p(1?p) B．
pp(1?p) Ｃ． Ｄ．
n?1n2
p(1?p) n16．非参数统计应用条件是（ Ｃ ）。 A．总体是正态分布
B．若两组比较，要求两组的总体方差相等 C．不依赖于总体分布 D．要求样本例数很大
17．下述哪些不是非参数统计的特点（ Ｄ ）。
A．不受总体分布的限定 B．多数非参数统计方法简单，易于掌握 C．适用于等级资料 D．检验效能总是低于参数检验
18．设配对设计资料的变量值为X1和X2，则配对资料的秩和检验（ Ａ ）。 A．把X1与X2的差数绝对值从小到大编秩 B．把X1和X2综合从小到大编秩 C．把X1和X2综合按绝对值从小到大编秩 D．把X1与X2的差数从小到大编秩
19．秩和检验和t检验相比，其优点是（ Ａ ）。 A．计算简便，不受分布限制 B．公式更为合理 C．检验效能高 D．抽样误差小
20．对两样本均数作比较时，已知n1、n2均小于30，总体方差不齐且分布呈偏态，宜用（ Ｃ ）。 A．t检验 B．u检验 C．秩和检验 D．F检验 21．等级资料的比较宜用（ Ｂ ）。
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A．t检验 B．秩和检验 C．F检验 D．四格表X2
检验 22．两个小样本比较的假设检验，应首先考虑（ Ｄ ）。 A．t检验 B．秩和检验
C．任选一种检验方法 D．资料符合哪种检验的条件 23．对于配对比较的秩和检验，其检验假设为（ Ｂ ）。 A．样本的差数应来自均数为0的正态总体 B．样本的差数应来自均数为0的非正态总体 C．样本的差数来自中位数为0的总体 D．样本的差数来自方差齐性和正态分布的总体
24．用最小二乘法确定直线回归方程的原则是各观察点( Ｂ )。 A．距直线的纵向距离相等 B．距直线的纵向距离的平方和最小 C．与直线的垂直距离相等 D．与直线的垂直距离的平方和最小 25．实验设计的三个基本要素是（ Ｄ ）。
A． 受试对象、实验效应、观察指标 B． 随机化、重复、设置对照 C． 齐同对比、均衡性、随机化 D． 处理因素、受试对象、实验效应26．实验设计的基本原则（ Ｄ ）。
A． 随机化、盲法、设置对照 B． 重复、随机化、配对 C． 随机化、盲法、配对 D． 随机化、重复、设置对照 27． 实验设计和调查设计的根本区别是（ Ｄ ）。
A．实验设计以动物为对象 B．调查设计以人为对象 C．实验设计可随机分组 D．实验设计可人为设置处理因素 28. 标准正态分布的均数与标准差分别为( Ａ )。 A．0与1 B．1与0 C．0与0 D．1与1
29．正态分布有两个参数?与?，( Ｃ )相应的正态曲线的形状越扁平。 A．?越大 B．?越小 C．?越大 D．?越小
30．若X服从以?，?为均数和标准差的正态分布，则X的第95百分位数等于( A．??1.64? B．??1.64? C．??1.96? D．
二、单项选择题
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)。 Ｂ 1．D 6．B 11．D 16．C 21．B 26．D
2．C 7．A 12．B 17．D 22．D 27．D
3．B 8．D 13．D 18．A 23．B 28．A
4．B 9．C 14．D 19．A 24．B 29．C
5．A 10．C 15．D 20．C 25．D 30．B
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