湖北省中小学教师信息技术提升评测试卷（6） 判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
2.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
3.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：
5.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：
6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：
8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者 A. 正确
B. 错误 答案：A 解析：
9.LAMS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：
10.Andriod是一个不可升级的系统，受开发商、运营商的限制 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：
11.技术需要为学生的自主探究学习提供方便与创造条件 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
12.小组合作中，教师首先要制定一系列操作规范，有明确的合作要求，给予充分的时间，使小组间的交流能有序地进行。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
13.利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的情境，激活学生的先前经验，引起学生的学习兴趣 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
14.制定学习契约的目的主要是为了培养学习者规划学习的能力和加强学习者自我学习的责任心。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
15.博客可以作为教师基于经验的学习即反思性学习的工具，发展自身教学能力 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
16.传统培训的驱动力是任务驱动，工作坊中驱动力是教学实践改进 A. 正确 B. 错误
答案：A 解析：
17.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
18.此课例中学生是被动的接受知识 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：
19.利用上传的教学视频或通过平板电脑的前置摄像头可实现一对一教学。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？ A. 资源获取加工和利用 B. 知识创建、展示和演示 C. 情境创设和实验模拟 D. 交流、通讯、协作 答案：C 解析：
21.网络隐私权的内涵包括？
A. 网络隐私有不被他人了解的权利 B. 自己的信息由自己控制
C. 个人数据如有错误，拥有修改的权利 D. 以上皆是 答案：D 解析：
22.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是 A. Ctrl+A B. Ctrl+C C. Ctrl+V D. Ctrl+X 答案：B 解析：
23.以下不属于交互式电子白板即时书写功能的特点的是 A. 即时 B. 非线性 C. 可擦除
D. 可拖动 答案：D 解析：
24.下列文件中，那种格式文件不能直接导入到Authorware中 A. JPG B. TXT C. RTF D. DOC
答案：D 解析：
25.网络学习空间不包括以下哪个模块（） A. 互动交流 B. 休闲娱乐 C. 信息与通知 D. 分享信息 答案：B 解析：
26.iTunes的功能
A. 在 App Store 中搜索您可以购买或下载的应用程序 B. 在 iTunes Store 中搜索音乐,有声读物,电视节目、音乐视频和影片，在电脑和ipad间同步数据
C. 可在 iPad 上观看照片和视频，用电子邮件发送，或将照片上传到电脑或互联网。 D. 通过无线局域网与其他 FaceTime 用户进行视频通话。类似QQ、MSN。 答案：B 解析：
27.此课例中师生关系的主要特点 A. 以学生操作为主 B. 以教师指导为主 C. 以学生自学为主 D. 以教师讲解为主 答案：A 解析：
28.教师在组织学生进行合作学习时要注意 A. 培养学生自己解决冲突的能力 B. 让学生自由分小组 C. 仔细设计合作学习活动
D. 引导学生自己设计合作学习活动 答案：C 解析：
29.在菱形的性质课例中，教学组织的思路为（） A. 复习—动手操作—归纳总结 B. 动手操作—归纳—复习 C. 复习—归纳—动手操作 D. 归纳—动手操作—复习
答案：A 解析：
30.以下属于高效课堂评价原则的是
A. 学习过程评价与学习结果评价相结合，侧重于学习结果的评价 B. 对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合 C. 侧重于小组成员个人的评价
D. 评价的内容可以不包括组员的参与情况 答案：B 解析：
31.把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（）运用形式 A. 为教师的演示教学提供新方式 B. 扩大和紧密英语学习共同体 C. 促进学生主动建构的英语学习 D. 创设英语学习环境 答案：C 解析：
32.（）是对学生学业绩效，包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果（如作品、口头陈述、调研报告、论文等）进行评价的一套标准。 A. 量规 B. 学习契约 C. 概念图 D. 测验 答案：A 解析：
33.微博、微信、QQ等软件平台都属于那类网络平台？（） A. 网络课程平台 B. 网络资源平台 C. 网络互动平台 D. 网络教学平台 答案：C 解析：
34.工作坊设计是一个怎样的过程？ A. 循环反复 B. 不循环 C. 曲折前进 D. 原地不动 答案：A 解析：
35.什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性 A. 教学反思 B. 教学实践 C. 课堂教学