第二单元 家电篇
活动一 让电风扇模型转起来
教学目标：
1、学会电风扇模型的制作，并且使制作的模型电风扇能转动起来。
2、懂得在制作前必须对作品进行设计的道理，并在设计中要注意考虑实际制作的可能性。
3、通过活动培养学生的探索能力和动手操作能力 教学重点：
能运用剪、穿、折等基本技能制作电风扇。 教学难点：
能运用剪、穿、折等基本技能制作电风扇。 教学准备：
各种大小的易拉罐、马达、彩纸、剪刀、美工刀、胶水、双面纸、泡沫胶
课时安排：共1课时 教学过程： 一、谈话揭题
1、同学们，你能说说风有什么作用吗？ 2、看老师带来的电风扇范作。 3、揭题：《制作电风扇》。 二、学习方法
1.自主研究：从老师的电风扇中你能读到哪些制作电风扇的信息？观察后与同学说一说。 2.讨论反馈
A、 需要哪些材料？
B、 制作步骤有哪几步？ C、要注意哪些事项？ 3.小结汇报：交流、汇报有关电风扇的制作步骤和注意事项。 三、实践操作