将这句话换个说法，不改变句子的原意：
3．原来的“我”是什么样子的？后来因为什么原因我变得千疮百孔、丑陋不堪？是谁又使我恢复了原来的面貌？
4．“红领巾”为“我”做了哪些事？哪件事是详细叙述的？
5．人们的生活越来越红火，为什么“我”却失去了原来的面貌？
6．为了能有一个良好的生存环境，我们应该做些什么？
十二、创新作文天地
地球是人类唯一的家园，爱护家园是我们每个人义不容辞的责任。为了使我们
的天更蓝，草更绿，河流更清澈，让我们走进大自然，保护大自然吧！为保护我们的家园，你准备做些什么？把你想做的写下来，号召你身边的人和你一起行动！
北师大版五年级上册第十单元测试题答案
一、我能给加点的字选择正确的读音。
1．pēi 2．zhān 3．báo 4．kān kàn 5．huà huá 6．zhēnɡ zhēnɡ 7．zháo zhe zhe zhe zhuó zháo zhāo
二、认真读句子，在括号里写出恰当的词语。
1．闻名遐迩 2．慷慨 3．遨游 眼帘 晶莹 璀璨 4．毁坏 5．造福 和谐 6．呻吟
三、下列每组词语中都有一个是错误的，用“ ”将错误的词语画出来，然后把正确的写在后面的括号里。
1．斤斤有味（津津有味） 2．明胜古迹（名胜古迹） 3．身材魁悟（身材魁梧） 4．美丽状观（美丽壮观）
四、在括号里填上恰当的词语，使句子更具体、生动。
1．茂密 婉转动听 辽阔 2．美丽 茫茫 一叶 3．精心 恭敬 快乐 4．津津有味 风光如画
五、为下面加点的字选择恰当的解释。
1．④ 2．① 3．⑥ 4．③ 5．⑧
六、给下面句子中加点的词语换一个词语，使句子的意思保持不变。
1．微小 2．大方 3．茂盛 4．清晰 5．庞大 6．简单
七、选择恰当的关联词语，填在下面的括号里。
1．不是??而是?? 2．如果??就?? 3．即使??也?? 4．因为??所以??
八、分析加点的词语有什么特点，再仿照着写一句。
例：
1．大扫除开始了，同学们有的扫教室，有的擦玻璃，还有的同学去扫院子。 2．不要因为自己的一次失利，所以就对自己失去信心；不要因为前进的路有有太多的坎坷，就放弃所有的努力；也不要因为前方的目标距离自己太远，就停滞不前。
九、课文精彩回放。
1．晶莹透亮 蓝色和白色的纹痕 薄薄的水蓝色“纱衣” 人类的母亲 生命的摇篮 美丽壮观 和蔼可亲
2．婉转动听 展翅飞翔 、害虫和杂草的种子 运输兵 洁净 欢乐地 3．造福 保持和谐 人与大自然 人工创造的 4．猴岛 五龙岛 清心岛 桂花岛 海洋 孤独 脆弱
十、阅读欣赏课文片段，完成练习。
1．绿色千岛湖
2．新安江水电站是一项综合工程。可以发电、灌溉、运输、养殖。 3．举实例
4．略（着重于对这项工程的赞美）
十一、认真阅读短文，回答问题。
1．第一人称 晋江
2．不久的我将穿上一件五彩缤纷的花裙子，我非常激动。 3．原来的“我”：满山苍翠，一水碧波，芳草茵茵，鸟语花香
原因：如林而立的烟囱口上呛人的浓烟滚滚升腾，笼罩住我的头；穿梭不息的车辆喷出的废气，无时无刻地向我扑来，熏得我的脸发黑；儿孙们的生活垃圾，工厂排出的废液，大部分渗入我的肌肤，流进我的血液，侵害我的躯体??
是“红领巾”使我又恢复了原来的面貌。 4．植树，清除垃圾，做环保宣传??
5．因为人们在利用资源的同时，不懂得保护我们赖以生存的环境，以致于造成了严重的环境污染，同时也给我们的生活带来了严重的威胁。
6．此题答案开放（只要围绕环保发表看法即可）。
十二、创新作文天地
略