西安文理学院 软件学院
课程设计报告
设计名称： 实验设备管理系统 设计题目： 实验设备管理系统 专业班级： 软件工程一班 学生姓名： 张兴华 陈琛 任小艳
学生成绩： 指导教师（职称）：甘田（教授） 课题工作时间： 2013年12月20日至2014年1月8日
软件学院课程设计任务书
张兴华 学生姓 陈琛 任小名 艳 学 1410210010 9 号 专业 班级 软件工程一班 设计题 实验设备管理系统 目 内容概要： 每学年要对实验室设备使用情况进行统计、更新，其中： （1）对于已彻底损坏的作报废处理，同时详细记录有关信息。 （2）对于有严重问题（故障）的要即使修理，并记录修理日期、设备名、修理厂家、修理费、责任人等。 （3）对于急需但又缺少的设备需以“申请表”的形式送交上级领导请求批准购买。新设备购入后要立即进行设备登记（包括类别、设备名、型号、规格、单价、数量、购置日期、生产厂家、购买人等），同时更新申请表的内容。 （4）随时对现有设备及其修理、报废情况进行统计、查询，要求能够按类别和时间段（某日期之前）查询。 文献资料： 《Java面向对象程序设计》，耿祥义、张跃平编著，清华大学出版社 《SQL Server 数据库教程（2008版）》， 郑阿奇，刘启芬，顾韵华主编，人民邮电出版社 设计要求： （1）所有工作由专门人员负责完成，其他人不得任意使用。 （2）每件设备在作入库登记时均由系统按类别自动顺序编号，形成设备号；设备报废时要及时修改相应的设备记录，且有领导认可。 （3）本系统的数据存储至少应包含：设备记录、修理记录、报废记录、购买申请。 （4）本系统的输入项至少包含：新设备信息、修理信息、申请购买信息、报废信息、具体查询统计要求。 （5）本系统的输出项至少包含：设备购买申请表、修理/报废注销/设备资金统计表。 工作期限： 设计工作自2013年12月20日至2014年01月08日止。 指导教师： 甘田 院主任：
日 期：2014年01月06日
课程设计：实验室设备管理系统
一、 项目管理：
阶段 项目管理 需求分析 时间 任务 参与人员 产生文档 分工明细及项目进程表 需求规格说明书 确认测试准则 2013.12.21 确定课题，组织组员，合理 分工。 2013.12.22 确定软件的功能和需求、性 能需求和运行环境约束，编制软件需求规格说明、软件系统的确认测试准则 建立软件系统的总体结构和2013.12.23 模块间的关系，定义各功能 模块的接口，涉及全局数据概要设计 概要设计说明书 组装测试计划 库，规定涉及约束，制定组装测试计划。 数据库设计 2013.12.24 根据概要设计对本软件所必 须的数据库进行分析及设计 2013.12.25 对概要设计产生的功能模块逐步细化，形成若干个可编程的程序模块 2013.12.26 2014.01.01 根据详细设计文档将详细设计转化为所要求的编程语言或数据库语言的程序，并对这些程序进行调试和程序单元测试，验证程序模块与详细设计文档的一致性 数据库设计说明书 详细设计 模块测试方案 编码 源程序清单 测单元测试 试 2014.01.02 采用白盒测试技术进行如下2014.01.03 测试： 1. 模块接口测试； 2. 模块局部数据结构测试； 3. 模块边界条件测试； 4. 模块中所有独立执行通路测试； 5. 模块的各条错误处理通路测试。 2014.01.04 单元测试报告 综合测试 确认测试 发现与接口有关的各种错误 综合测试报告 确认测试报告 项目开发总结报告 最终用户手册 2014.01.04 检查软件是否满足软件需求说明书中的确认标准 2014.01.04 2014.01.04 完善程序流图 书写软件使用说明书和用户手册 项目实施 二、 软件需求分析
1. 引言
1.1 编写目的
此需求说明书详细陈述了“实验设备管理系统”的所提供各项功能。其中包括
用户的功能性需求以及非功能性需求，为用户提供完整且较详尽的系统功能运作蓝图。同时为设计人员提供一个完整的、可靠的设计约束，以便高质量地设计、编写代码，完成系项目预期目标。还给开发人员提供了参考。
此需求说明书的预期读者为项目经理、设计人员、开发人员、用户等。
1.2 背景
说明：
a.待开发的软件系统的名称：实验设备管理系统； b.本项目的任务提出者：西安文理学院； c.本项目的开发者：张兴华 陈琛 任小艳；
d.本项目的用户：西安文理学院相关管理人员；
e.该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系：与西安文理学院财务管理软件系统有相应接口。
1.3 定义
LEM:实验室设备管理系统(Laboratory Equipment Management);
2. 任务概述
2.1 目标
随着高校规模的扩大，实验室及仓库的增多，人工管理实验设备已变得过于低效，为了解决这一问题，高校实验室设备管理系统将实现设备管理的自动化。
实验室设备管理系统将贯穿于设备从购进到报废的整个流程的管理过程，帮助管理员高效地管理整个高校的所有设备，并给上级领导提供一个审核监督管理的平台。
2.2 用户的特点
此软件的使用用户为： 西安文理学院相关管理人员。
因此，我们通常可以认为：用户具有较高的文化水平和学习能力，并且具有一定的计算机使用水平和经验，可以了解整个LEM系统的工作流程及注意事项，与此同时对于LEM系统的基本操作，可以无困难执行。在参考用户手册的情况下可以无需进行专业培训，即可顺利使用本系统。
3. 需求规定
3.1 功能性需求规定
3.1.1 系统整体功能层次图