A．小汽车可能被拉离地面 B．氢气球仍处于静止状态 C．小汽车一定沿地面滑动 D．小汽车仍处于静止状态
【分析】（1）光滑的地面是没有摩擦的，光滑的地面是一种理想模型。 （2）平衡力不能改变物体的运动状态。物体的运动状态改变一定受到非平衡力的作用。
【解答】解：（1）无风时细绳处于竖直方向，保持静止状态，氢气球和小车都受到平衡力的作用。
（2）当一阵风沿水平方向吹向气球时，气球受到水平方向上的风力作用和竖直向上浮力的作用，水平风力改变了运动方向，但竖直向上气球的浮力不变，所以小汽车不会离开地面，一定沿地面滑动。 故选：C。
【点评】（1）掌握光滑的平面是一种理想模型。
（2）掌握物体静止或匀速直线运动时一定受到平衡力的作用。物体运动状态改变时一定受到非平衡力的作用。
4．（2分）下列说法中错误的是（ ）
A．汽车突然开动时，站在汽车上的人会向后仰，是由于人具有惯性 B．竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块的惯性越来越小 C．人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，车受到的推力与摩擦力是一对平衡力
D．打乒乓球时，球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力，这两个力的大小一定相等
【分析】（1）（2）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性的大小只与物体的质量有关；
（3）一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物
第11页（共27页）
体上；
（4）物体间力的作用是相互的，一对相互作用力的大小始终相等。
【解答】解：A、汽车突然开动时，站在汽车上的人由于惯性仍保持原来的静止状态，所以会向后仰，故A正确；
B、竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块受到重力的作用（重力改变了石块的运动状态），而不是惯性越来越小，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动状态无关，故B错误；
C、人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，车受到的推力与摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；
D、由于物体间力的作用是相互的，所以打乒乓球时，球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力，这两个力的大小一定相等，故D正确。 故选：B。
【点评】本题考查了对惯性、平衡力条件、相互作用力特点的理解，熟知相关知识，并能与实际应用相结合是解答的关键。
5．（2分）如图所示，甲、乙是两支相同的试管，各盛有质量相同的不同种类的液体，且当乙试管适当倾斜时，两试管中液面等高，则这时两试管中液体对管底的压强是（ ）
A．甲管中大 B．乙管中大
C．两管中一样大 D．条件不足，无法确定
【分析】甲乙两种放置方法，V甲＜V乙，由液体质量相同，可得液体的密度关系，又因为h相同，根据液体压强公式p=ρgh分析。
【解答】解：由图可知，甲容器中的液体体积要比乙容器小，因液体质量相同，所以甲液体的密度比乙液体密度大，又因为两试管中液面等高，所以由液体压强公式p=ρgh可知，甲管中液体对管底的压强大。 故选：A。
第12页（共27页）
【点评】根据图中所装液体情形和质量相等找出液体密度关系是本题关键；利用控制变量法作定性分析。
6．（2分）拿起两个鸡蛋的力大概是1N，那么，拿起一本八年级下册物理课本的力大约是（ ） A．0.25N
B．2.5N C．25N D．250N
【分析】本题要考虑的是书的重力与两个鸡蛋的重力的比较，选出符合实际的选项。
【解答】解：拿起两个鸡蛋的力大概是1N，拿起一本八年级下册物理课本的力大约是4～6个鸡蛋的力，约为2～3N，故B符合实际。 故选：B。
【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道。
7．（2分）如图所示的四个力中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（ ）
A．熊猫拉竹子的力 B．人对跳板的压力
C．地球对卫星的引力 D．压路机对路面的压力
【分析】解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变。
【解答】解：A、熊猫攀树的力使树的形状发生变化，所以选项A属于力改变物体的形状；
B、人对跳板的压力使跳板的形状发生了改变，所以选项B属于力改变物体的形状；
C、地球对卫星的引力使卫星的运动方向改变，所以选项C属于力改变物体的运动状态；
D、压路机对地面的压力使地面的形状发生了改变，所以选项D属于力改变物体
第13页（共27页）
的形状。 故选：C。
【点评】本题考查了力的作用效果，力的这两个作用效果有明显的不同，比较容易辨别。
8．（2分）居室前后两面窗户都打开时，“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜门吹开，以下现象不能用解释此现象的规律解释的是（ ） A．风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外 B．大风会把不牢固的屋顶掀翻 C．用吸管把饮料吸进嘴里
D．护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶
【分析】流体压强与流速有关，流速越快压强越小，流速越大压强越大。 【解答】解：居室前后两面窗户都打开时，衣柜外空气流速快，压强小，衣橱内空气流速慢，压强大，于是产生一个向外的压强差，将衣橱推开。
A、风沿着窗外的墙面吹过时，外侧空气流速大，压强小，屋内空气流速小，压强大，所以窗帘在向外压力差的作用下被压向窗外，故A不符合题意； B、大风会把不牢固的屋顶掀翻，即屋顶上面的空气流速大，压强小，而屋内空气流速小，压强大，所以，屋顶在较大压强差的作用下被掀翻，故B不符合题意； C、用吸管吸饮料时，是利用大气压的作用把饮料“吸进”嘴里的，不涉及流体压强与流速的关系，故C符合题意；
D、若两船靠得比较近且并排前进，两船之间的水流通道变窄，水的流速变大，压强变小，小于两船外侧的压强，便形成向内的压强差，容易发生撞船事故，故D不符合题意。 故选：C。
【点评】知道并理解流体压强和流速的关系是解决该题的关键。
9．（2分）自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（ ）
A．车把套上制作了花纹
B．给车轴加润滑油
第14页（共27页）
C．刹车时用力捏闸柄 D．轮胎的表面做得凹凸不平
【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 （2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。
【解答】解：A、车把套上制作了花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A不合题意；
B、给车轴加润滑油，在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故B符合题意；
C、刹车时用力捏闸柄，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；故C不合题意；
D、轮胎的表面做得凹凸不平，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故D不合题意。 故选：B。
【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。
10．（2分）如图为蜗牛的竖直墙面上缓慢爬行的图片，蜗牛爬行的时候哦会分泌出一种粘液，蜗牛正是靠这种黏液在墙上爬行的，蜗牛能牢牢静止在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为蜗牛（ ）
A．蜗牛受到的摩擦力大于它本身的重力 B．蜗牛受到的摩擦力等于它本身的重力 C．蜗牛缓慢向上爬行时，不受摩擦力的作用 D．蜗牛缓慢向上爬行时，受到的摩擦力向下
第15页（共27页）