实验二 门电路的逻辑功能测试及功能转换
一、实验目的
1．掌握门电路的逻辑功能及其测试方法 2．掌握门电路之间的功能转换方法 3．掌握特殊门电路的特性分析和设计 二、 实验仪器和器件
1．AEDK-labDEC型数字电路实验箱 2．RIGOL-DS1042C型双踪示波器 3．万用表 4．器件：
74LS00 2输入端四与非门 1片 74LS86 2输入端四异或门 1片 74LS125 三态输出的四总线缓冲门 1片 三、实验内容
1．测试与非门和异或门电路的逻辑功能； 2．用三个与非门构成一个或门电路； 3．用异或门构成非门电路； 4．测试三个异或门构成电路的输出； 5．测试三态门的逻辑功能。
6．测试用异或门和与非门构成电路的输出。 四、实验过程及方法
1．测试与非门和异或门电路的逻辑功能，注意全部门都得测（步骤同实验一）。 2．用与非门实现或门功能，测试电路如图2.2.1所示，测试结果记录于表2.2.1。 3．用异或门实现非门功能。
自拟函数式、电路图和记录表格，完成测试。
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4．测试图2.2.2三个异或门构成电路的输出，结果填入表2.2.2。
A ＆ ＆ B ＆ Y
4 5 ＝1 1 2 ＝1 A B ＝1 Y 图2.2.1 与非门实现或门测试电路 图2.2.2 异或门测试电路
表2.2.1 与非门实现或门测试输出
输入 A 0 0 1 1 B 0 1 0 1 输出 Y 表2.2.2 异或门电路测试输出
输入 1 0 1 1 1 0 2 0 1 0 0 0 4 0 0 1 0 0 5 0 0 1 1 1 A 输出 B Y 5．测试三态门的逻辑功能
（1）三态门74LS125低电平有效，当E?0时导通，E?1时截止处于高阻态。结果填入表2.2.3。
（2）功能分析。当E?1时，三态门截止处于高阻态，输出状态由1B端的输入确
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定，如图2.2.3所示，分别测当1B＝1和1B=0时，Z的输出电压（用示波器测）。
表2.2.3 三态门功能表
输入 E 输出 A 0 1 0 1 Y 74LS125 0 1A 1Y 1E 1 Z 74LS00 1A 1Y 1B 0 GG0 1
1 0 74LS00 Z 74LS125 1A 1Y 1E 1A 1Y 1B GG1 GGGG图2.2.3 三态门逻辑功能分析 6．测试图2.2.4异或门和与非门构成电路的输出，结果填入表2.2.4。
表2.2.4 图2.2.4电路测试输出
ABCA B 0 0 1 1 0 0 1 1 C 0 1 0 1 0 1 0 1 S D =1=1S0 0 &&D0 0 &图2.2.4 异或门和与非门构成的电路1 1 1 1
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五、实验预习要求
1．复习门电路的逻辑功能并写出逻辑函数表达式。
2．熟悉所用集成电路的引线位置及各引线用途并画出管脚图（参附录）。 3．画好实验用电路图和表格。 六、实验报告要求
1．列出各逻辑门的功能表，写出表达式并画逻辑图，标上管脚号。 2．写出门电路转换的表达式，画出转换电路图，给出测试数据。 3．回答问题：
（1）怎样判断门电路逻辑功能是否正常？
（2）若与非门一个输入端接连续脉冲，其余端什么状态时允许脉冲通过？什么状态时禁止脉冲通过？
（3）异或门又称可控反相器，为什么？ （4）试分析三态门的输出结果。
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实验三 SSI组合逻辑电路的设计
一、实验目的
掌握用SSI构成组合逻辑电路的设计方法和功能测试方法
二、实验仪器
1．AEDK-labDEC型数字电路实验箱 2．万用表 3．器件：
74LS00 2输入端四与非门 2片 74LS86 2输入端四异或门 1片 三、实验原理
用SSI设计组合逻辑电路的一般方法:
（1） 分析设计要求，确定输入和输出变量，并确定其逻辑关系； （2） 列真值表；
（3） 画卡诺图化简，写出逻辑表达式； （4） 画逻辑图，确定元器件清单； （5） 组装电路；
（6） 测试功能是否符合设计要求。 四、实验内容
1．用八个二输入与非门设计4人表决电路。当四个输入端中有三个以上“1”时，输出为“1”，要求采用八个二输入与非门进行设计。画出逻辑图，通过实验验证功能。
2．用与非门设计一个一位二进制大小比较电路。画出逻辑图，通过实验验证功能。
3．设计一个能从4处分别控制通道灯亮灭的控制电路。画出逻辑图，通过实验验证功能。
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