出了非常宝贵的意见。刘老师根据他多年的教学经验告诉我们，讲课时一定要注意帮学生把框架搭建起来，让学生能够将所学的知识形成一个完整的体系。除此之外，刘老师还不止一次的强调引入的趣味性和循序渐进，要求学生必须要严格按照格式进行句型的转换人称和主语，没有按照格式书写的老师看也不看。对此，我深有同感，想到在中学时尤其是理科的学习中，对科目的内容以框架系统的学习和记忆对于理解和应用有非常大的帮助。我自己在复习时也会借助思维导图进行梳理，这样对知识的掌握不但更加牢靠而且运用起来也更加灵活。
听了刘老师的经验让我很受启发，对我今后设计教案和讲课也很有帮助!在之后不到一个月的实习中加油吧!
（二十二）2015-11-16
这两天过得格外的充实，似乎所有事情都商量好似的，都堆在了这两天。一是这周六要发布首师附小组的实习简报，再者就是帮杨老师写的讲义要进行修改，并且学校着急印刷，因此也是个急茬儿啊。除此之外呢，要填写专业实习的成绩单还正好赶上学校要选择毕设的题目，又是一团手忙脚乱啊
虽然这两天的事情多了些，但是当我们听到首师附要印刷我们设计的讲义时，内心还是有一些小激动滴~虽然先不买书号，但是印刷出来的书会在编者一栏里出现我们的名字啊，想想就很开心。听杨老师说，首师附打算推动C++进入小学的项目，这本书也将成为小学选修C++课程的讲义。听到这一消息，自然会产生一种自豪感，但是，想到要给小学生讲C++这件事情瞬间充满担忧啊。虽说目前在有的小学开设了编程课程，但那也只是一些非常简单而且适合于小学生使用的图形编程软件啊，而C++呢，我们也都是进入大学后才开始接触，即便是这样，我也并不觉得自己接受起来很轻松。这段时间给初一的学生讲C++已经让我觉得他们接受起来有些困难了，更别提小学生了。C++中有很多知识点是以初高中的数学知识为基础的，因此，这也就是说，小学生要在已经如此高压的学习中提前学习高中的知识。。。虽然，也有小学生的编程真的很厉害，就像天天跟我们在一块的张雨同、王子健他们一样，从一年级开始接触编程，现在在这方面及其厉害，但是这终究是个别现象。另一方面对于教师来说也将是一个巨大的挑战，如何用一种小学生能够接受的方式将C++讲给学生，而且学生能够听明白理解呢？
（二十三）2015-11-20
今天，屯昌县所有中学都进行为期三天的期中考试了。作为实习生的我们，自然有监考和批改试卷的任务了。何主任组织我们实习队进行会计监考培训。这里我要补充一点，这次监考是很重要的，学校让我们监考这真的是非常难得。当然这也是我第一次接受这样的培训，刚开始，我觉得监考有啥好培训的，不就考试时间开始时把试卷发下去，考试结束后把试卷收起来。后来我发现我想的太简单了。我一次听到考试前考号要按S形张贴，学会了在正规考试时如何发放试卷。还知道监考很多流程自己以前是不知道，比如说考试前30分钟集中到保密室，考试前20分钟才可以到达考场。还有试卷的发放方式等等，可谓是
收益匪浅。培训后，我们便和各自的搭档到考场贴考号和封条，也熟悉了考场的环境。
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（二十四）2015-11-21
今天是期中考试的第二天。七点半我们就起床了，吃完早餐便立即赶到保密室。8点40分，我们便领着试卷来到考场。我负责照看试卷，搭档负责身份核对。第一次监考出现了很多意外，比如说我在发答题卡的时候，没看清楚，答题卡原来是有两张的，结果没人才发一张。后来是考生质疑才发现的，还好考生有50个，很快把试卷补齐，虽然有惊无险，但也吓出一身冷汗。可是第一场考试还是意外不断，比如密封袋，由于我不会解开，导致密封袋破损严重。还有考完后试卷少装入了一个袋子。这些意外让我显得非常尴尬，所以下午的监考我小心翼翼，才保证考试顺利。谢谢学校给我这次监考的机会，让我学会了很多，明白看起来再小点事，如果不去在意他它，那么还是有很多意外会出现的，真是细节决定成败。谨记！谨记啊 ！
（二十五）2015-11-23
实习马上就要结束了。今天上完课后，有学生问我要QQ号，一开始有点迟疑，不过还是很乐意地给他们了，而且他们也写了自己的QQ号给我，算是交换联系方式吧，他们也知道我们快走了，有点依依不舍。是啊，一个多月来我们和他们在一起一点压力都没有，很轻松，很愉快，不过天下没有不散的宴席，想想还有许多想干的事没有完成。想帮你们组织一场像样的班会，想给你们唱一首动听的歌曲，想和你们参加一次兴奋的运动会。有好多想说的话没有说。希望他们再往后的没有我们的日子里能再接再厉，好好学习。我自己也知道，他们马上就要元旦了，会举行晚会。学生们都要我留到那个时候看完他们的节目再离开。于是我打算帮他们准备好节目，排练好，到时候就算我不在场，也可以在联系过程中感受到他们的青春与活力！
（二十六）2015-11-25
和昨天一样，起大早去办公室。 一样到的很早，估计指导老师和昨天一样会直接进班，就想着到七点半的时候给她打电话。对面办公室有老师来了，他让我去他办公室坐着，于是我就进去了，和他聊了会天，问他现在教学忙不忙。一会儿又来了个女老师，最后变成他们俩在发牢骚了。来的这几次，虽然见的老师不多，却听到了不少老师的抱怨：抱怨工作太单调，每天不是上课就是批改作业；抱怨平时太忙，每个老师至少教两个班，学生的作业批改不过来；抱怨教育制度不健全，与西方的教育真是没法比；抱怨学生不听话，现在的学生不好管；抱怨学生不好好学习，布置的任务老完不成；抱怨学生只知道玩，对学习提不起兴趣；等等。不少老师早已有了职业倦怠感，每天抱怨着上课、改作业，有时还会把情绪带到课堂上去。当然，也有不少老师心甘情愿地在工作岗位上兢兢业业着，完成着自己教书育人的理想。
（二十七）2015-11-27
在这几周的见习下来，老师的教学模式我大概可以抓的到了，不过在历史方面，这是属于比较活的科目，每个单元几乎都会有不同的上课方式，这是我必须注意的地方。
除了这一点，我发现在教学方面，学生的程度不一对于老师的教学有很大的影响，这是高年级每位老师所会面对的问题，有些学生有上安亲班对于课程单元已经很熟悉，学校等于是在帮他们复习；然而，却有些学生是属于第一次接触，甚至还有两位学生还不会背九九乘法，这算是很大的落差，所以老师采用留校制度，尽量地将学生拉回应有水平，但是这是件很累人的事，第一、老师必须先与家长沟通，不过大部分的家长都会同意，第二、基于安全关系，老师尽量让学生五点就可以回家，所以效果有限，第三、留校的学生常常不懂老师的苦心，常常不守规矩的聊天说笑，这些都是我们必须去克服的事，我会尽力在旁协助老师，而在期间也让我看到老师的辛劳，这种精神真的很令人敬佩！
（二十八）2015-11-28
这周我们班有打架事件，是属于同班互打的状况，其实在当天老师已经处理完毕，对于打架的双方都有所惩罚，但是当天结束后，被打的学生家长打电话到给老师，说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课，并要求对方家长给一个交代，老师采取的方式是尽量安抚家长。因为老师处理这方面的事情经验较少的关系，所以隔天老师有请学务处的组长来协助，结果在单独的问话下，发现有学生避重就轻，没有说出完全的实情，原来是被打的那位学生其实也有问题，可以说这件事两位学生都有错的地方，但是由于有一方的家长实在是很介意，所以老师就将这件是完全交给学校来处理，对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长，毕竟这是书上学不到的东西。
虽然说我们班有很多麻烦的事情，但是我也在过程中学习了不少的实务经验，不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生，我想这才是我希望的结果。
在教学方面，我还算未正式在班级上上课，与同校的实习老师比较之下，我算是最慢上课的一位，我想我应该是在行政实习花太多时间了，但是这个月我是在教务处实习，会稍微轻松一点。
（二十九）2015-11-29
这周的观察下来，我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而学生也会抱怨说没有上综合课，但是常常会有一些班级杂务需要处理，这也是无法避免的，希望在过几周后，学生都能上轨道，如此应该就可以恢复正常教学了！
最重要的部分，我在空堂课时会协助老师改英语练习册时，老师对于学生的字体要求的非常严格，希望学生能对着格子写不要太大也不要太小，老师对这一点非常坚持，我相信在老师辛苦的监督下，学生的字一定会一天比一天进步，将来对于作文一定大有帮助。
最后，我认为在教学见习方面，是我这几周最缺乏的部分，因为必须要行政见习，时常会有时间上的冲突，故下周我真的要好好的规划见习时间，否则我这个月将无法见习到完整的课程了。
（三十）2015-11-30
今天早上，许老师突然交给我了一个任务。以后每天晚上跟着高一二班的晚自习，并且立马带我去了二班上早读。我心里真的很高兴，我一直以来所期待的能和学生有近距离接触的机会，终于有了，而且还是二班。
我上高中的时候，也是高一二班，听了几天课，对二班的同学也是印象不错。一节早读课，就让我见识了他们的思维活跃，反应灵敏，以及调皮捣蛋。我这样一个弱弱女子，怎么能制服得了他们？哎，我认真的给那些背课文的同学知道，毕竟英语也是我钟爱的吗？哈哈，今天只是一个开始，以后还要慢慢接触呢。
今天让我明白了一个道理，过了这些天，我们的处境比刚来的时候好了很多。于是我想，我们什么时候都不应该太着急，慢慢地一切都会好的、别人只有慢慢了解你了，才会一步一步信任你。对于我们实习生更是这样子的。
不着急，慢慢做。
（三十一）2015-12-1
公然睡到八点多才起床，被突然被告知，李继峰老师已经莅临隔壁男生宿舍，赶紧收拾齐整奔向隔壁，不想李老师在文学的殿堂里面浪漫惯了，竟然提出要参观一下女生的宿舍，我们一边拦着说，老师不能看，不能看，一边几个女生进去将内衣内裤袜子之类挂的乱七八糟的衣服收拾起来，说是迟那时快，就又把老师迎接了进来。这帮女生收拾的迅速，实在让人惊叹！
下午吃过饭，睡了午觉。四点半在楼下和李老师见面，想跟着去见学校的领导。到底是考上了几个清华北大的学校，校领导一个一个牛逼哄哄，对我们丝毫不待见，落座之后，大家礼节性的笑着。我当时心里那个生气啊生气啊，可是脸上装作纯真可爱美好，再带着一些期待和崇敬的笑意对着他们，心里想着，哼，别小看我们。细细观察发现，他们到底有什么好牛哄哄的。除过那个副校长操持着一口流利的普通话，讲起话来条理清楚，声音浑厚，其他几个男领导一幅俗气的打扮，头发有些油，讲起话来陕西土话大行其道，更让人惊愕的是，一个女性领导，至始至终一直口里嚼着口香糖，不时地在李继峰老师身上打量着，一幅瞧不起的姿态。这些领导们丝毫没有教育者优雅，从容的风范。那一刻，我心里安慰，瞧瞧他们，自视清高，在校园这方寸之间，只看得见他们考了多少个清华北大，完全看不见世外的名校名师。真正能让人