二年级语文下册各单元复习

2019-06-02 13:51

第一单元看拼音写词语 姓名:

tuō xià jiě d?ng xiǎo xī mián bai tàn chū yáo t?u

tián yě duǒ yǔ jiě dá bīng d?ng hū huàn hǎn jiào duǒ kāi wai lái zhuī pǎo shū diàn kū huáng sǔn yá kū ya shāo huǒ qīng cài guāng r?ng wēi xiào xia xia

zhù sù shān gāng shì jia zhú sǔn tǎng xià jiàn jiàn hōng d?ng dì di gē ge gǔ tou chōu chū guǎi wān

jiāo huā zhōng yú ān jìng zǐ xì yīn fú ài fǔ

zhào sha wēn nuǎn jiàn zhuàng m?i gùi ping tǎng nan lǜ 、 二、复习课文: 1、《找春天》一课仿写

(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧? (2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧? (3)

2、《草》是( )朝的大诗人( )写的,这首诗描写了( ),诗中赞美小草顽强生命力的句子是( )。

3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是( 、 、 、 、 、 )。诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。

4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着??) 5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花白栽了是因为 ,后来又说没有白栽是因为 三、背诵、背写:

1、《草》 , 。 ,

2、《宿新市徐公店》 , 。 , 3、(1)杨柳绿千里, 。 (2) ,紫燕剪春风。 (3)春风放胆来梳柳, 。 (4)春风一拂千山绿, 。 (5) ,春色满人间。 (6)一帆风顺年年好, 。

4、春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花。许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是:牡丹花,北京是 月季花,澳门是莲花,香港是 紫荆花,郑州是月季花。 四、比较组词:

羞( ) 俺( ) 鹊( ) 杜( ) 容( ) 徐( ) 蔬( ) 未( ) 差( ) 掩( ) 鹃( ) 牡( ) 荣( ) 除( ) 疏( ) 末( )

冈( ) 拐( ) 烧( ) 冒( ) 渡( ) 列( ) 绵( ) 探( ) 岗( ) 别( ) 浇( ) 帽( ) 度( ) 烈( ) 棉( ) 深( )

躲( ) 店( ) 枯( ) 芽( ) 采( ) 换( ) 第( ) 歌( ) 射( ) 站( ) 苦( ) 讶( ) 彩( ) 唤( ) 弟( ) 哥( )

净( ) 微( ) 才( ) 西( ) 大( ) 安( ) 本( ) 呼( ) 静( ) 薇( ) 材( ) 牺( ) 达( ) 按( ) 笨( ) 乎( )摇( ) 遥( ) 抽( ) 油( ) 仍( ) 扔( )

五、多音字:

解 jiě (解放 ) 奔 bēn (奔跑 ) 冲chōnɡ(冲浪 ) 几 jī (茶几 ) 骨 ɡǔ (骨干 ) 数 shù(数学 ) xia (解数 ) ban (投奔) ch?nɡ(冲床 ) jǐ (几个 ) ɡū (骨朵儿) shǔ (数一数)

落 lu? (落叶) 撒sā(撒娇) 钻 zuān (钻研) 宿 sù(宿舍) 散 sàn (散步) là (落下) sǎ(撒种) zuàn (钻石) xiǔ(一宿) sǎn (散文)

第二单元看拼音写词语

wǎ piàn tuō qǐ pū mia líng shēng ru? xiǎo zhōu m?

quán shuǐ qīng quán tiān rán guǒ rán ji? guǒ tuán ji?

yì gǔ gǔ fan gān cuì qīng cuì shuǐ tǎ dù juān

l?i yǔ dǎ l?i l?i shēng xū yào nián mài zú jì mí lù rù mí shū shū fēng lì xiān fēng huán yíng

shuǐ dī dī lu? sǎ mǎn ní nìng sǎ shuǐ ní tǔ

2

fēn fāng xià tiān yīng gāi lì y?ng mō yú tán qín

shí fang càn làn shēn yǐng bàn zh?u wan h?u yuē dìng l?i fēng xún zhǎo zú jì m?ng m?ng xì yǔ huā bàn jīng yíng sǎ xià hàn dī xún mì xiàn chū ru? xiǎo qīng xīn xī yǐn suí fēng wǔ d?ng fēn fāng pū bí l?i shēng dà zu? qīng p?n bù jiě bǎo hù yǒng gǎn

guǎng gào zhào gù hēi bái xiāng jiàn lěng lěng qīng qīng 二、默写

1. 花 ,人 2.赠 ,手 3 .帮助 4. 诚心

5. 小溪说: , 。 , 。瞧, ,

6.小路说:昨天,他曾路过这里, , 。瞧。 , 7. 杨柳 春风 8. 柳, 风 9. 春风 ,夜雨

10.春风 ,南燕

11.啊,多么

地叫着??

12.她在 , ; ,

3

一、复习课文:

1,(1)“天然水塔”指的是( ),它来自大自然,它可以为人们提供水源。

(2)根据课文,写出泉水的流经经程:石缝 ,流进 ( ), 流过 ( ) ,流到 ( ), 穿过 ( ),跑到山下,最后流入( )。

(3)( )流到田地里 , 禾苗大口大口地喝水 。泉水说:“ 喝吧!喝吧!我的水( ),喝饱了,你们会长得更高更壮。 ”

2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:哪里需要献出爱心,哪里就有( ),的体现。 3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)

答:因为萨沙可以保护比自己( )的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“( )”。

(1)雷锋出差一千里,( ) 。毛泽东主席的题词是:“ 向雷锋同志学习。”

(2)人的生命是有限的,( )。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋

4、( )结构相同的字:多、吕、昌、炎、圭 ( )结构相同的字:双、朋、羽、林、从、 ( )结构相同的字:品、晶、众、森、磊、鑫、淼 5、抄写有关助人为乐的谚语:

(1)花要叶扶, 。 (2)赠人玫瑰, 。 (3)帮助别人的人, 。 (4) ,实意能叫枯木发芽。(5)助人为 。 (6)助人要及时, 。

二、比较组词:

议( ) 唐( ) 站( ) 慌( ) 勾( ) 抓( ) 库( ) 义( ) 塘( ) 占( ) 荒( ) 钩( ) 爪( ) 裤( ) 符( ) 分( ) 令( ) 北( ) 结( ) 股( ) 脆( ) 付( ) 芬( ) 铃( ) 背( ) 洁( ) 没( ) 翠( ) 三、填空:

1、填入合适的动词:( )瓦罐 ( )孩子 ( )细雨 ( )荆棘 2、填入合适的修饰词:〔加上修饰部分,可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。〕 ( )的世界 ( )的杜鹃花 ( )的身影 ( )的大镜子

( )的山谷 ( )的歌声 ( )的泉水 ( )的小溪 ( )的孩子 ( )的细雨 ( )的小路 ( )的大娘 ( )的露珠 ( )的春风 ( )的花猫 ( )地喝水 ( )地歌唱 ( )地垂着头 五、近义词:

灿烂-( ) 天然-( ) 欢快-( ) 寻找-( ) 温暖-( ) 四处-( ) 年迈-( ) 舒适-( ) 照顾-( ) 赶紧-( ) 清新-( ) 告别-( ) 忽然-( ) 亲切-( ) 问候-( ) 六、反义词:

动-( ) 好-( ) 甜-( ) 长-( ) 粗-( ) 新-( ) 笑-( )

4

早-( ) 软-( ) 内-( ) 黑-( ) 始-( ) 正-( ) 弯-( ) 保护-( ) 弱小-( ) 糊涂-( ) 亲热-( )舒适-( ) 勇敢-( ) 九、量词:

一 ( ) 清泉 一 ( ) 水塔 一 ( ) 镜子 一 ( ) 衣服 一 ( ) 话 一 ( ) 战士 一 ( ) 周末 一 ( ) 空地 一 ( ) 蔷薇 一 ( ) 雨点 一 ( ) 花瓣 一 ( ) 小猫 一 ( ) 家 一 ( ) 牛奶 一 ( ) 点心 一 ( ) 篮子 一 ( ) 叔叔 一 ( ) 电话 十、四字词语抄写:

雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间 丁丁冬冬 四面八方 冷冷清清 滴滴答答 泉水(丁冬) 琴声(悠扬) 枝叶(茂盛) 空气(清新) 十一、仿写

①我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。 我的水很柔很柔,像 。 ②画眉鸟在尽情地歌唱。 风儿 。

③我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。 我的掌声很大很大,正好为你清脆的歌声喝彩。 ④瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。 瞧,那田野里轻柔的微风,就是他留下的笑声。 ⑤乘着温暖的春风,我们四处寻觅。 沐着轻柔的细雨,我们四处寻觅

第三单元看拼音写词语 姓名

hǎi dǎo kāi zhǎn shā jīn huán rào huán bǎo yǐn yuē

gǎn ēn jìng lǐ xiān huā jiǎo xià fēng dù huī huáng

yuē huì ji? shěng mào shang shān gōu dā chē cài dān jì ji? liú niàn xìng shù mì fēng shān pō mào mì zhāi xià dìng shàng zú g?u bǎo liú gōu tōng huā shù

zhù sh?u bǎi shù pō shuǐ ta bi? jù l?ng shǎn shu?

gōu huà wáng fǔ gù gōng dǎ bàn xi?ng wěi du? zǒu

5


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