建构区
活动时间：2018年10月19日 活动地点：小班
活动名称：小桥要再长一点 活动目标：
1、认识生活中的桥主要类型哪些。感受和欣赏桥梁的形状结构之美。认识桥的形状和结构与它的功能是相适应的。
2、通过活动，体验活动的乐趣。 3、发展幼儿的创造力和想象力。 活动准备：
1、各种桥的图片； 2、建构材料 3、小白兔一只
活动过程：
一、故事导入
师：今天我们班来了一位小客人，出示小兔子，与幼儿互相问候。
小兔子本来是要去河对面去采蘑菇的，可是昨天晚上下大雨把小河上的小桥冲断了，小兔子过不了河，不能去采蘑菇了。它很不开心，今天到我们班，想请小朋友们帮帮它。你们愿意吗？
幼：愿意 二、教师介绍
师：我们怎么帮小兔子呢？ 幼：引导幼儿，搭一座小桥
师：我们先来看看桥都有哪些样子的吧。 展示图片，引导幼儿观察，欣赏。 三、交代游戏要求及注意点
师：小朋友们都见过各种各样的桥了，可以为小兔子搭一座小桥了吗？交代游戏要求：
1、大的建构材料放在下面，小的放上面。 2、学习与同伴相互合作。
3、建构时不争抢，爱护同伴的作品。 四、幼儿分组构建，教师巡回指导
1、分组发放构建材料，幼儿自由构建。教师指导。 2、引导幼儿合作、分工进行构建游戏。 五、观察、评价
教师引导幼儿一同活动结果，并评价。哪座桥最好看，为什么？
六、活动结束
师幼共同整理构建材料。结束活动。 活动延伸：
下次再进行活动时，希望幼儿把桥搭的更好一些，可以多
搭几层，更牢固些。