四川省委党校2012年在职研究生入学考试复习资料-马克思主义哲学(4)

2019-06-02 14:39

第一个基本原理,社会生产划分为两大部类:生产资料的生产部类(符号Ⅰ),消费资料的生产部类(符号Ⅱ);

第二个基本原理,产品价值分为三个组成部分:不变资本价值(符号C),可变资本价值(符号V),剩余价值(符号m)。产品价值=C+V+m。

(二)简述:社会资本简单再生产条件(写平衡公式均可)(第44页) 1. Ⅰ(V+m)= ⅡC; 2. Ⅰ(C+V+m)= ⅠC+ⅡC;

3. Ⅱ(C+V+m)= Ⅰ(V+m)+Ⅱ(V+m)。 (三)社会资本扩大再生产的实现

社会资本扩大再生产的前提条件是在物质上必须具有多余的生产资料。

社会资本扩大再生产的实现条件是:两大部类协调地都要积累和扩大,既要追加生产资料,又要追加消费资料,概括为以下三个平衡公式:

1.Ⅰ(V+?V+m/x)= Ⅱ(C+?C);

2.Ⅰ(C+V+m)=(ⅠC+ⅡC)+(Ⅰ?C+Ⅱ?C);

3.Ⅰ(C+V+m)=(ⅠV+ⅡV)+(Ⅰ?V+Ⅱ?V)+(Ⅰm/x +Ⅱm/x)。 根据知识点扩充:

试运用马克思关于社会总资本的再生产有关原理分析我国经济生活中存在的部分生产资料和消费品供过于求对社会再生产的影响,以及应采取的对策。

马克思认为总资本再生产的核心问题是社会总产品的实现问题,也是社会总产品在价值上得到补偿,在实物上得到替换。(联系实际:结合当前

我国供过于求现象)

马克思把社会生产分为生产资料和消费资料两大部类,认为两大部

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类间应当相互依存,相互按比例协调发展。

马克思关于社会总资本再生产的有关原理,揭示的是市场经济条件下社会化生产的一般规律,即按比例协调、平衡发展的客观要求。这对于社会主义社会再生产也是适用的。(第45页第17行)

五、资本主义的社会再生产和经济危机(第45页) (一)资本主义经济危机是生产过剩的危机。

资本主义经济危机的实质在于生产的相对过剩。资本主义生产的扩大,相对于劳动群众有支付能力(支付能力有限)的需求来说,生产的商品太多了。

根据知识点扩充: 1. 辨析:资本主义经济危机发生是由于超过社会生产的实际需要,出现了产品过剩。(X)

资本主义经济危机的实质在于生产的相对过剩。

2. 辨析:资本主义经济危机阻碍和破坏社会生产力发展,但是它是维持资本主义社会再生产正常进行不可缺少的因素。(√)

因为社会再生产的正常进行客观上要求社会生产量达部类之间以及各个生产部门之间保持一定的比例关系,但由于资本主义基本矛盾的存在与发展使社会资本再生产所要求的比例关系屡招破坏,因此只有通过经济危机强制性地使社会生产的各种比例关系达到暂时平衡,社会再生产才能比较正常进行。

(二)资本主义危机的根源在于资本主义制度及其基本矛盾,即生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。

六、当代资本主义经济危机的特点(第46页) 多项:1. 经济危机的冲击力相对减弱;

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2. 经济危机由产品的相对过剩转变为生产能力的相对过剩; 3. 经济危机周期性的各个阶段不如过去明显;

4. 财政危机和货币信用危机成了社会资本再生产的经常伴侣。 七、平均利润和生产价格(第46页) (一)简析:利润和剩余价值的关系

利润和剩余价值都是指的资本主义生产过程中的价值增殖部分,把它看作是可变资本带来的,就叫剩余价值;把它看成是全部预付资本带来的,就叫利润;利润是剩余价值的表现形式,剩余价值是利润的实质;剩余价值转化为利润后,就掩盖了剩余价值的真正来源,似乎它是全部预付资本的产物,而不是劳动的产物。

(二)简述:利润是如何转化为平均利润的

在资本主义制度下,影响利润率的各种因素在不同生产部门不可能按同样的程度发生作用,因此,不同生产部门的利润率是不同的。各部门的资本家按照平均利润率获得的利润,叫做平均利润。平均利润=预付资本X平均利润率。

根据知识点扩充: 辨析:随着剩余价值转化利润,价值转化为生产价格(X) 平均利润形成后才会造成价值转化为生产价格 (三)价值转化为生产价格(第47页)

1. 简述:为什么价值转为生产价格只是使得价值规律作用的形式发生变化而没有否定价值规律?

因为生产价格就是商品的成本加平均利润,它是价值的转化形式;市场价格围绕着生产价格上下波动,生产价格成了市场价格波动的中心;生产价格和价值的背离,以及商品按照生产价格而不是按照价值出售,

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并没有否定价值规律。

2. 简述:马克思的平均利润和生产价格理论具有的意义

首先,它揭示了资本主义利润的实质和来源是工人创造的剩余价值,揭示了整个资产阶级共同剥削无产阶级,为无产阶级反对资产阶级指明了方向;其次,是理解剩余价值分割问题的关键,为研究商品利润、借贷利息、资本主义地租奠定了理论基础;第三,对于我国价格体系改革和建立社会主义市场经济的价格机制具有重要的现实意义。

(四)简述:试述马克思关于平均利润形成过程的理论,及其对我国发展社会经济形势的启示。

①(叙述平均利润形成过程的理论)在资本主义制度下,影响利润率的各种因素在不同生产部门不可能按同样的程度发生作用,因此,不同生产部门的利润率是不同的。各部门的资本家按照平均利润率获得的利润,叫做平均利润。

②(启示)马克思关于平均利润形成过程的理论,揭示了平均利润率的形成是部门间竞争的结果。这对于我国发展市场经济具有重要的启示:要有充分的、公平的竞争环境;作为市场经济主题的企业要有自主经营权;资金等生产要素能在不同部门之间自由流动;要建立主要由市场形成价格的机制。

科学社会主义原理

一、科学社会主义的创立(第54页)

科学社会主义,从广义上说,指整个马克思主义;从狭义上讲,是马克思主义的三个组成部分之一。

(一)简释:社会主义或共产主义一词有那几个方面的基本含义 一是指社会制度或社会形态;二是指社会运动;三是指思想理论,

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科学社会主义只是就思想理论而言的;

(二)简析:三大空想家的社会主义学说的历史作用和积极贡献,及根本缺陷。

1. 历史作用和积极贡献主要体现在:第一,对资本主义制度进行了深刻的揭露和批判,提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料。第二,对未来新社会提出许多积极的主张和天才的预测,为科学社会主义的创立提供了有益的思想材料。

2. 根本缺陷在于,其理论基础是唯心史观。第一,他们还不了解资本主义产生、发展、灭亡的客观规律;第二,他们没有找到实现新社会的真正可靠地力量;第三,没有找到改造资本主义的正确途径。

根据知识点扩充: 1. 辨析:圣西门、傅里叶、欧文三大空想家是科学社会主义的直接思想来源(√)

(原文)

2. 辨析:三大空想家的社会主义学说的根本缺陷在于,其理论基础是唯心史观。(√)

(原文)

(三)多项:科学社会主义的两大理论基石(第55页)

1. 唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的两大理论基石。 2. 辨析:马克思、恩格斯创立的唯物史观和剩余价值学说使社会主义学说从空想变为科学(√)

这是因为:第一,唯物史观和剩余价值学说揭示了资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是历史发展的客观规律。第二,唯物史观和剩余价值学说揭示了推翻资本主义、实现共产主义的现实道路——阶级斗争和发展社会生产力。第三,唯物史观和剩余价值学说找到了推翻资本主义、实现共产主义的社会力量——无产阶级。

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