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（3）回答材料三中《中华人民共和国宪法》的性质及原则。（2分）并举出新时期我国法制
建设取得的重大成就一例。（1分）
（4）依据上述材料结合所学知识，概括指出人类政治文明演进的趋势，（1分）并谈谈对我国民主与法制建设的启示。（1分） 答:（1）议会的权力高于王权。
（2）三权分立（或民主共和政体）。
（3）是一部社会主义类型的宪法；民主原则和社会主义原则。重大成就：1982年新宪法、《民法通则》、《刑法》（任答一例）。
（4）趋势：由专制到民主，由人治到法治。（或追求民主与法制，反对专制与独裁）
启示：发扬社会主义民主，依法治国；提高人们的法制观念；增强依法办事的意识；
加快我国依法治国的进程等。（可从不同角度谈启示，言之有理即可）
27.(2013·凉山)阅读下列材料
我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对英国国王一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。
――《独立宣言》
（1）《独立宣言》的起草者是谁？（2分）
（2）英国被迫解除“一切隶属关系”承认美国独立的时间和标志是什么？（4分） （3）美国的国父是谁？（2分） 答:（1）杰斐逊。
（2）1783年、英美签订《巴黎和约》。 （3）华盛顿。
第13课法国大革命和拿破仑帝国
10.(2013·湛江)被马克思称为“第一个人权宣言”的是(B)
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《法国民法典》
69. (2013·珠海)在今天欧洲的英国、荷兰及亚洲的日本等资本主义国家仍然保留有“国王”或“天皇”的称号。这一历史现象与下列哪部文献确立的政体有关(B)
A.《独立宣言》 B.《权利法案》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 32.(2013·南宁)17-18世纪，英美法三国先后进行了资产阶级革命，取得的共同成果是(B) A.推翻了君主制度 B.扫除了资本主义发展的障碍 C.推翻了殖民统治 D.建立了共和政体
16.(2013·河北)按照欧洲的传统，人在成为君主之前，只能使用家族姓氏，不称教名，称帝
后才可使用教名。拿破仑这一教名的使用，应该始于他(C)
A.1799年发动“雾月政变” B.1804年3月颁行《民法典》 C.1804年12月加冕称帝 D.1812年进军俄国 14.(2013·河南)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑 (A)
A.打击了欧洲封建势力 B.发动了“雾月政变” C.建立了法兰西第一帝国 D.损害了资产阶级的利益
24.(2013·武汉)他是世界历史上的传奇人物，是欧洲历史上第一位民众选出的皇帝；他为保护法国大革命胜利成果东征西讨；他传播了人权、民主意识，推动了资本主义在欧洲的发展，但其野心的膨胀又导致了整个欧洲人民的灾难。他是(C)
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A.克伦威尔 B.华盛顿 C.拿破仑 D.列宁 17. (2013·襄阳)法国大革命开始的标志是（C）
A.处死路易十六 B. 三级会议的召开
C. 巴黎人民攻占巴士底监狱 D.法兰西第一共和国成立
27.(2013·大连)华盛顿和拿破仑是张同学非常感兴趣的历史人物，为此张同学对他们的主要活动等进行了如下概括总结，其中正确的是(B)
①都是十九世纪杰出的资产阶级政治家、军事家 ②都是在国家和民族处于危难时刻登上政治舞台 ③都曾为了国家和民族利益与外来势力英勇斗争 ④都毕生致力于维护资产阶级民主共和
A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④
41.(2013·孝感)合作探究是学习历史的有效方法之一。某班同学在学习法国大革命内容时，以分组的形式组织了一场“评价拿破仑对外战争”的讨论会，讨论的主要观点如图9。哪一组同学的观点较全面、辩证地评价了拿破仑的对外战争(D)
A.甲组 B.乙组 C.丙组 D.丁组 13.(2013·衡阳)英法美资产阶级革命的相同之处在于(B)
①封建专制统治阻碍资本主义发展，导致革命爆发 ②资产阶级在革命中起了领导作用 ③革命都以暴力斗争方式进行 ④革命后最终建立了资产阶级共和国 A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④ 15.(2013·娄底)英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是(D) A.封建制度阻碍了资本主义的发展 B.殖民地与宗主国的矛盾激化 C.专制王权同议会的矛盾激化 D.资本主义的发展受到严重阻碍
22.（2013·南京）英、法资产阶级革命中，资产阶级反对封建专制、捍卫民主法制的重要檄文有(C)
①《权利法案》 ② 《独立宣言》 ③ 《人权宣言》 ④《国际歌》 A.①②③ B.②④ C.①③ D.①③④
14.(2013·扬州)法兰西第一帝国的皇帝是世界历史上的一位传奇人物，人们对他褒贬不一。这位皇帝是(C)
A.克伦威尔 B.路易十六 C.拿破仑 D.亚历山大二世
24.(2013·大连)从16世纪开始，欧美国家掀起了资产阶级革命或改革，其中彻底地摧毁了本国封建专制制度的革命是(C)
A.英国资产阶级革命B.美国南北战争C.法国大革命 D.俄国农奴制改革
20.(2013·滨州) 1789年的一天，法国国王路易十六在日记中写道“14日，星期二，无事。”但是，这一天成为永载法国史册的日子。因为在这一天( C)
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A.三级会议召开 B.制宪会议通过了《人权宣言》 C.巴黎人民攻占了巴士底狱 D.拿破仑颁布《民法典》
13.(2013·济宁)研读历史图片，挖掘出隐含其中的历史信息，有助于历史信度的加强。右图人物建立了法兰西第一帝国。他是(B)
A.罗伯斯庇尔 B.拿破仑C. 欧仁·鲍狄埃 D.路易十六 16. (2013·济宁)右图史料出自(B) 在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。 法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的 制定。
A.英国《权利法案》B.法国《人权宣言》 C.马克思和恩格斯的《共产党宣言》D.俄国《废除农奴制法令》 21. (2013·日照)下列有关《独立宣言》《人权宣言》共同点的说法不准确的是(D) A.都反映了资产阶级的要求 B.都具有历史进步性 C.都有利于资本主义发展 D.都反对封建专制
10.(2013·凉山)发动雾月政变、建立法兰西第一帝国、滑铁卢战役等事件相关的历史人物是(D)
A.克伦威尔 B.罗伯斯比尔 C.克莱武 D.拿破仑
26.(2013·巴中) 1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子，因为这一天(B )
A.三级会议召开 B.巴黎人民攻占巴士底狱 C.拿破仑发动“雾月政变” D.资产阶级颁布《人权宣言》 21. (2013·达州) 英、美、法早期资产阶级革命中颁布的文献《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》都体现了本国的时代特征，它们的共同点主要表现在(B) A.反对君主专制、建立共和国 B.维护资产阶级利益
C.反对殖民压迫、实现民族独立 D.建立君主立宪制、限制王权
4.(2013·遂宁)下列属于英、法、美三国资产阶级革命发生的共同原因是(A) A.资本主义的发展受到严重阻碍 B.受到封建专制制度的阻碍 C.专制王权同议会矛盾斗争尖锐 D.殖民压迫激起人民强烈反抗 5.(2013·遂宁)在美国独立战争中具有转折意义的战役是(D)
A.纳西比战役 B.斯大林格勒战役 C.凡尔登战役 D.萨拉托加大捷
5.(2013·雅安)下表是某同学整理出的部分欧洲杰出人物的资料，其中完全正确的一组是(B) 选项 人物 身份 贡献 A 但丁 意大利文艺复兴先驱 他把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象。 他创作了许多剧本和诗篇，作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。 他率领议会军队打败国王军队，在英国成立了共和国。 他采取了一系列果断措施，打退外国军队进攻，把法国大革命推向高潮。 B 莎士比亚 文艺复兴时期文学巨匠 英国资产阶级革命时期领导人 法国大革命时期领导人 C 罗伯斯庇尔 D 克伦威尔 11.(2013·乌鲁木齐)从专制到民主，从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。下列历史文 13 / 22
在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。 法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。 育星教育网 http://www.ht88.com 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作
献中，为巩固资产阶级统治而颁发的法律文件是(C)
①《汉谟拉比法典》 ②《权利法案》 ③《法典》 ④《土地法令》 A.②③④ B.①②③ C.②③ D.①④
17.(2013·湖州)某初三学习小组开展了“资产阶级革命”专题探究，所收集的资料符合该主题的有(D)
①我国发行的纪念抗战胜利的邮票 ②网上下载的克伦威尔的资料 ③1933年罗斯福就任总统时的照片 ④课本上攻克巴士底狱的插图
A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
11.(2013·辽阳)革命的浪潮迅速摧毁了封建专制制度和殖民统治，为资本主义的发展扫除了障碍。将下列图片的序号与相关的历史事件前的字母符号连接，正确的一组是(D)
a英国资产阶级革命 b美国独立战争 c法国大革命 A.①一a ②一b ③一c B.①一b ②一c ③一a C.①一b ②一a ③一c D.①一c ②一b ③一a 28.(2013·徐州) (6分)历史时空：在历史长河中，杰出人物推动了人类社会的进步。让我们展开画卷，一起见证历史、了解人物。请根据下列信息在空格中填写历史人物和相关史实。 (1)我国古代伟大的思想家、教育家 ▲ 说：“己所不欲勿施于人”，他提出了“ ▲ ”的学说，创立了儒家学派，对中国文化产生了深远的影响。 (3)“我们唱着东方红，当家作主站 起来。”“当家作主站起来”的标志是 ▲ 。领导中国人民取得新民主 主义革命胜利的历史人物是 ▲ 。 (5)“战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖，同胞心目中最伟大的人物”。这是对 ▲ 的赞誉，他领导美国人民取得了 ▲ 战争的胜利。 答：(1)孔子；“仁”。
(2)“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”的历史人物是 ▲ 。他从荷兰殖民者手中收复了 ▲ ，在中华民族反对外来侵略的历史上写下了光辉的一页。 (4)“他是中世纪的最后一位诗人，同时 也是新时代的第一位诗人。”“他”是 ▲ ，其代表作品《 ▲ 》，无情地 揭露教会的黑暗，热情地歌颂现世的生 活，对封建社会进行了有力批判。 (6)他是法国的骄傲，黑格尔称赞他是“骑在马背上的世界灵魂”，他的一生成 于战争也败于战争。“他”是 ▲ 。 他认为自己一生中对人类最大的贡献是 颁布了《 ▲ 》。 14 / 22
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(2)郑成功 ；台湾。
(3)开国大典(或新中国的成立)； 毛泽东。 (4)但丁；《神曲》。 (5)华盛顿；独立。 (6)拿破仑 ；《拿破仑法典》或《法典》。
26.(2013·昆明)（8分）仔细观察下列图片，根据要求回答问题。
图三 《汉谟拉比法典》 图四 《权利法案》纪念币
图五 《人权宣言》封面 图六 人民代表进入会场
（1）下面是四幅图片的信息解读，请将错误的地方指出并改正过来。（4分）
图三：古巴比伦的《汉谟拉比法典》是用象形文字刻写在石柱上的。 图四：《权利法案》的颁布，使英国成为一个资产阶级共和制的国家。 图五：《人权宣言》是美国资产阶级革命的纲领性文件。 图六：1954年第一届全国人民代表大会通过了《共同纲领》。
（2）以上图片反映的主题是什么？（1分）从以上资料中可以知道学习历史知识的途径有
哪些？（至少说出三种）（3分）
（1）答： 图三：错误 象形文字 ； 改正 楔形文字。
图四：错误 资产阶级共和制 ；改正 君主立宪制。 图五：错误 美国 ； 改正 法国。
图六：错误 《共同纲领； 改正 《中华人民共和国宪法》。 （2）答：法律建设或法制建设（1分）。文物、历史照片（图片）、文献（文件、书籍）、纪
念币。（任意三种3分）
27.(2013·福安)阅读下列材料，回答问题。（11分）
材料一 美国独立战争的枪声刚停息，他便解甲归田；第二届总统任期结束，他坚决放弃连任；尤其在帝位唾手可得之际，他更是视权力如草芥。
──《世界伟人传记丛书》
材料二 他更改了宪法，于1804年12月2日他为自己戴上了皇冠。就此，法国革命确实
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