第二讲 诗情画意的中国画
教学目标：
知识与技能：认识“三远法”和“散点透视”是中国画独特的空间表达方式，理解“诗中有画，画中有诗”，初步了解、体验中国山水画的意境。
过程与方法：收集古诗词，试着用诗句描述对国画作品的感受，选择自己喜欢的中国画作品，尝试用文字表述自己的感受。
情感态度和价值观：从传统中国画中感受和了解属于我们中国人的空间表达、情景交融和诗情画意，感悟东方文化的特色，通过对中国画的欣赏，加深对传统中国画的了解和尊重。 教学重点：体会中国画的意境。 教学难点：如何体会中国画的意境。 教学方法：欣赏、启发式、师生交流探讨等。 教学准备：相关资料，多媒体课件等。 教学过程： 教学导入：
1、 播放一段声音（瀑布）
2、 展示一幅国画山水瀑布图，提问以描写瀑布的古诗。导出课题《诗情画意的中国画》 讲授新课： （一）中国画的分类
按题材分：人物、山水、花鸟等
（二）中国画独特的空间表达方式：三远法、散点透视
讲述《深山藏古寺》的故事，阐述中国画的意境美。 （三）诗画连连看： 1、 吟诗作画（互动题）
A、 柳宗元《江雪》 B、 李白《早发白帝城》 2、 依画题诗
（四）欣赏并体会画中意境：
1、《渔村归钓图》（宋人《渔村归钓图》与唐代司空曙《江村即事》 钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。由此诗给我们展现的是一幅钓者悠闲的生活情趣和江村宁静优美的景色，感受到一种真切而又恬美的意境。
与清代郑板桥：“老渔翁，一钓竿，靠山崖，傍水湾，扁舟来往无牵绊。沙鸥点点清波远，荻港萧萧白昼寒，高歌一曲斜阳晚，一霎时波摇金影，蓦抬头月上东山。意境也相似，连视点也相似。) 2、《蛙声十里出清泉》 3、《江山如此多娇》
（五）知识小结：
中国山水画把具象和抽象完美的集合在一起，用有限的画幅传达一种真实的空间境象，“言有境而意无穷”，总之山水画的意境在人们的无尽想象之中。