大的提高。同时由于农村土地面积的不断减少，农业需要的劳动力越来越少，造成了大批农村剩余劳动力的出现。请你结合我国农村的现实情况，为农村剩余劳动力找找出路。
答：1、
2、大兴养殖业。利用农产品和农副产品的优势，以家庭养殖业为基础向规模养殖发展。 3、发展农产品加工实现农、工、贸一体化。
4、大力发展乡镇企业。以农业、农村为出发点，发展适合自己的企业道路，改变农民“打工仔”的地位，使农民真正成为企业的主人。
5、集体组织外出务工，为农民解决后顾之忧。 6、依据地域优势大力发展第三产业。
10.市委决定在全市范围内面向社会选拔大专以上学历优秀青年到农村任职，在全市范围内尤其是青年当中，引起广泛关注，请谈谈你对市委这次选拔大专以上学历优秀青年到农村任职工作的认识。
答：1、是积极贯彻落实党的各项路线方针政策，优化农村干部队伍，全面加强农村基层组织建设的需要。
2、是为推动农村经济结构调整，增加农民收入，促进农村经济发展，全面建设小康社会的需要。 3、为广大有志青年自觉经受锻炼，增长才干，接受教育，增强素质，实现自我价值提供了机遇。 4、为促进大专以上学历毕业生就业工作广开门路。
11.目前，存在着这样两种观点：一是有人说，要使农民富起来，必须减少
农民。二是还有人说，农民进城，使城市管理混乱，增加城市压力。你认同哪种观点，为什么?
答：1、应认同第一种观点。我国农民数量庞大，但生产效率低下，要使广大农民富裕起来困难很大，在一些偏远落后地区几乎是不可能的。
2、必须减少农民数量，提高农民的劳动生产率，才能使农民在实际上富裕起来。
3、农民进城，造成城市管理难度加大，这是难免的。因此，增加中小城镇建设，拉大城市建设框架，以带动农村经济的发展。
4、同时还应大力发展龙头企业，调整优化农业结构，推动农业上台阶，上水平，促进农村经济和社会事业的健康发展。
面试题二：
大学生从基层岗位做起，你对此有何想法？
一考生回答：我认为从基层做起比较公平，能体现个人价值。我会尽快融入农村，适应农民生活。
考官解题：这题主要考查考生的思维能力和从基层做起的态度。想当大学生“村官”，一定要有扎根农村的思想准备，所以考生首先要表明自己的态度。其次，考生要用简短的语言，对如何适应艰苦的农村生活、如何将学校知识运用到农村等内容进行阐述。
面试题三：
如果你当选了大学生“村官”，村民为你举行欢迎仪式，请发表3分钟的感谢辞。
一考生回答：
我是名从农村考出来的大学生，对不少农活还比较在行。虽然对这里村情还不了解，但我会协助村主要干部搞好协调，做好本职工作??
考官解题：大学生“村官”面对的是朴实的农民，用朴实的语言和农民交流，是他们进入农村工作的前提，此题考查的正是考生的语言交流能力。
“此次面试中，每一题都是针对农村工作的实际命题，着重测试考生的思维能力、解决问题能力、语言交流能力和综合素质。”负责此次面试工作的省人事考试中心有关人士说。
在面试之前的一段时间，应尽可能大量的搜寻主考官的信息，如主考官的兴趣，爱好及其在什么电视节目或报纸专栏上发表过什么重要的讲话。
掌握了这些基本的信息，将有利于你在面试过程中立于有利地位，有机会在回答问题时尽可能的趋近于主考官的爱好，使主考官对你及其你回答的内容产生兴趣，从而使紧张的气氛缓和下来。
关于穿着，许多年轻人喜欢将自己打扮得很前卫，浓妆艳抹。尤其一些男生戴戒 指、打耳钉、留长发等标新立异的打扮，不但与机关工作人员的身份不符，而且会使主考官产生一种发自内心的厌恶情绪。一般情况下，只要我们衣着整洁，头发整 齐且不五颜六色，女生可以稍微化些淡妆，能够给主考官一种落落大方，精神干练的第一印象就可以了。 接下来我们就要着重倾听的技巧了。在我们的日常生活中，我们不但要学会交谈， 更重要的还要学会如何聆听别人的讲话。聆听是一门艺术，也是交往中尊重他人的表现，是形成良好人际关系的需要。外国有句谚语：“用十秒钟的时间讲，用十分 钟的时间听。”有关社会学家经多年研究表明，在人们日常的语言交流活动中，听的时间约占54％，说的时间约占30％，读的时间约占10％，写的时间约占 6％，这说明聆听在人们的交往中居于最重要的地位。周恩来之所以为亿万人赞颂，很突出的一条就是他在听别人讲话时态度极其认真，不论对方地位高低、年龄大 小，都同样对待。美国有一位外交家曾评价道：“凡是亲切会见过他的人几乎都不会忘记他。他身上焕发着一种吸引人的力量。长得英俊固然是一部分原因，但是使 人获得第一印象的是他的眼睛??你会感到他全神贯注于你，他会记住你和你说的话。这是一种使人一见之下顿感亲切的罕有天赋。”当然不可能每个人都是周恩 来，但至少我们可以从周总理身上学到我们还不具备的东西。首先在我们听别人讲话时要聚精会神 ，并以饱满的精神状态，专心致志的注视着讲话人的眼睛。眼睛是 心灵的窗户，在讲话人的眼睛里我们能得到在讲话内容中所得不到的东西。
其次在主考官讲话时，我们要配以适当的表情、手势、点头、必要的附和等，这样便使对 方感到你对他的谈话很感兴趣，因而有利于接下去的面试在和谐、融洽、友好的气氛中展开。
适时的巧妙的提问，能使应考?
考官往往会主动地问应考者这样一个问题：“你有什么问题想问吗？”或许此时大多数应考者会将此当作客套话，而放弃提问的最佳机会。其实此刻的主考官是希望 你能提出一些问题的。这样，他便能从中看出你对他所谈的内容是否认真听，并借此进一步了解应考者的水平。同时你也能够利用这个机会，给主考官一个肯定的答复，并弄清自己还未弄清的问题，显示出你对新工作的重视与关心。对于主考官提出的棘手的问题，如为了给主考官留下好印象，你是否以一种尽可能 表现自己的优点、特长，而避免提及自身缺点的心态来参加本次面试？面对此等尖刻的问题，应考者首先应控制好自己的情绪，告诉自己考官并无恶意，只是在考查 自己的情绪稳定性、自我控制能力、反应力、应变力、在我认知能力等。我们要客观地去回答。此时最不利的回答便是否定主考官，因为他所提出的这个问题在每一 位应考者身上都有体现。所以我们回答问题时态度要诚恳。实事求是承认人无完人，谁都有缺点和不足，每个人都希望得到赞许的评价。因此，面试过程中考生扬长 避短，甚至投主考官之所好也是可以理解的。如果有能力，可以以一种机智、幽默地回答打破这种紧张的气氛。同时主考官也会认为，你不仅处变不惊，且有化解压 力与紧张气氛的能力。
据了解，虽然上午和下午的面试试卷不一样，但都贴近当前农村工作的实际，这对于一些并没有农村工作或生活经验的大学毕业生们来说算是有些难度。昨天就有两名已通过笔试的考生因故放弃了面试。 每位考生被要求在２０分钟左右回答完３至４道题目。毕业于广州大学的小张告诉记者：“题目都比较贴近农村实际，一开始还真摸不着头脑，后来就轻松了些。”
省人事局有关负责人说，面试考查的主要是考生的综合分析能力、计划组织协调能力、应变能力、解决问题能力、言语表达能力，以及举止仪表等。
据悉，笔试和面试的成绩将分别按６０％、４０％计入总成绩，总成绩高低顺序，按招考人数１∶１．５的比例确定体检、组织考核人选。也就是说，总成绩进入前10000名的，才有机会成为10000名大学生“村官”助理之一。
总之，面试过程中会出现各种各样使应考者意想不到的情况。只要应考者始终保持自信和沉着，答题时能够将实事求是与随机应变巧妙结合，我想面试并不是不可攻破的堡垒。
1、为何要报考村官？
1) 人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。通过几年的工作我发现我的性格特点：（自己发挥）。我的自我认知让我觉得我做村官是一个正确的选择。
2) 我是一个进取心或者工作成就心很强的人，我不喜欢闲着。村官活动比较多而且能遇到不同的新问题，我觉得很有挑战性，我喜欢挑战
3) 现在的工作比较清闲，虽然我可以用其他广泛的兴趣爱好来弥补工作悠闲这个缺憾，但对工作的过程我感到不能满足。
4) 而且我的专业很对口，在原单位怕技术荒废了。
5) 我是一个家庭观念很强的人，以前的工作属于野外施工性质，在外的时间比较多，没法顾及家庭，报考村官既能实现我的理想抱负又能解决大家与小家的问题那何乐而不为呢？
6) 总之人们都在追求美好的东西，都有自己的职业目标，我的职业目标可以通过村官来实现。
2、如果这次你没有被录取怎么办？
这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己，从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。
我以为，既来之，则安之。即敞开心怀，坦然处之，不以成败论英雄，只要经过自己的奋斗，对得起自己的努力，不必十分在乎最后的结果。既不因通过而沾沾自喜，也不因失利而丧失信心。应当从中吸取更多的经验教训和其他选手的优点，避免在今后工作中再出现类似的问题。就这点来说，就是一种收获和胜利。
3、 问：能谈谈你的优点和缺点吗？
考生回答时除了注意上面三个要点外，还应注意以下几点：
尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。例如考生谦虚他说自己语言表达能力尚需完善，那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且能够充分利用非言语符号，但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。
作为一个\社会人\，考生实际具有的优点是很多的，如：勤奋学习、集体观念强、善于分析问题。人际沟通能力，甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点，但考生一定要突出重点：非常出色的特质和与报考职位相关的优点。若考生反复强调的优点其实很一般，就会适得其反了。同样谈缺点也应从这两点出发，不过具体处理却恰恰相反；一个是\避实就虚\，谈一谈无关紧要的小缺点，而不要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷，另一个是谈一些与报考职位无关或关系不大的缺点，例如考生报考某局资料室档案管理员，就可以坦然相告自己组织大型社会活动能力较差。
谈论优点应注意表情、神态、语调等，请\低调\处理。有时可表示自己\更上一层楼\的希望和努力；谈论自己的缺点不要停留于缺点本身，可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。
不要泛泛而谈，可以结合事例具体说明，尽管考官未明确要求。 谈优点不要超过三个（具体或强调谈论的优点）；谈缺点只谈一个并不少。
4、 你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作？
答：我从不认为自己有特别突出的优点，我认为自己大学5年最重要的收获是学到了一些分析问题和看待事物的方法。我是学建筑设计的，在设计上，尤其是在设计大型和功能复杂的公用建筑时，经常牵涉到一些复杂问题的简单化，经常需要从整体到局部，从局部到整体的反复验证，以便能够把握住问题的主要矛盾，找出合适的解决方法。我觉得这对我十分有益。另外在建筑的学习中，人的因素是很重要的--建筑是因为人而存在的，经常需要考虑人的感受和感觉，所以尊重人已经成为我思考问题的一个习惯。以上两点我认为非常重要，而这两点已经扩充到我对待生活的各个方面。总的来说，我觉得自己分析和解决问题的能力较强，口头语言和文字表达能力还不错，我觉得我能够胜任秘书或其他岗位的工作。
5、假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差，你如何处理?在日常生活中，出现这样的事情你是如何处理的？试举例说明。
答：在日常生活中，由于每个人的观点和立场，看待和分析问题的方法不同，矛盾是不可避免的。假如我和一个和我有矛盾的同志一起出差，我想首先应该开诚布公，因为有矛盾，就把许多东西隐藏起来，这只会加深误会，假如互相坦诚相见，以一种客观，不带个人情绪的态度看问题，你会发现你原先自认为十分得意的想法并不完全正确，你先前反对的看法和观点可能只是一个事物的另一侧面，你们原来在许多方面可以互相补充，互相完善。我个人认为在处理矛盾问题上要有一种宽容的态度，俗话说的好：宰相肚里能撑船。心胸狭隘是化解矛盾的大敌，而一个心胸狭隘的人是绝不可能成就一番大事业的。我在上大学时，同寝室一个同学喜欢在寝室随地吐痰，我很不喜欢这一点，但他脾气比较暴躁，如果我直接向他说，矛盾就会激化，对此我采取了以下方法：一是通过别的同学委婉地表达我对他随地吐痰的反对态度；二是经常拿一些有关随地吐痰危害自己和他人健康的书籍放在寝室的桌子上，使他能够看到；三是我在他在寝室的时候也吐痰，但是不在寝室里吐，而是在边吐，暗示其应到外边吐痰.