[最新版浙教版]七年级上册科学概念整理(全)(2)

2019-06-04 22:57

(3)称量:左盘物体质量=右盘砝码码总质量+游码指示的质量值 加砝码时,先估测,用镊子由大加到小,并调节游码直至天平平衡。 不可把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上(可在两个盘中都垫上大小质量相等的两张纸或两个玻璃器皿)。

(4)整理器材:用镊子将砝码放回砝码盒中,游码移回“0”刻度线处。 思考:如果物体和砝码放置的位置反了,这时怎样求得物体的实际质量?

将上述公式变为左盘砝码质量=右盘物体质量+游码指示的质量值求解。 六、时间的测量

在自然界中,任何具有周期性的运动都能用来测量时间。古时,人们常用日晷、燃香、 沙漏等方法来计时。现在人们常用钟、表等先进的仪器来测量时间。 时间的主单位是秒,单位符号是S

常用的单位还有分、时、天、月、年。 时间的基本换算关系是:

I天=24小时 l小时=60分钟=3600秒 时间通常包含两层含义:时刻和时间间隔。

时刻指的是时间的一个点,如10:00;时间间隔指的是一段时间,如课间休息10分钟。 实验室中常用来计时的工具是停表,有机械停表和电子停表。电子停表的准确值可以达到0.01秒。机械停表在读数时,要分别读出分(小盘:转一圈15分钟)和秒(大盘:转一圈30秒),并将它们相加。它的准确值为0.1秒。 七、科学探究

理解科学的本质,它的核心是探究。 知道科学探究的基本过程:

提出问题——建立猜测和假设——制定计划——获取事实和证据——检验与评价——合作与交流

能完成简单的科学探究方案设计和过程实施。

第2章 观察生物

2.1 生物与非生物

1、生物对刺激有反应,非生物对刺激没有反应。所有生物都具有共同的特征:能呼吸,能生长,能繁殖后代,对外界刺激有反应,能遗传和变异,能进化。

蜗牛:触角两对,口(摄取食物);足(腹足)运动、爬行;眼;壳(保护)。有视觉、触觉、味觉、嗅觉。没听觉。

2、我们把生物对外界刺激做出反应的特征叫做生物的应激性。 3、生物与非生物的差别:

生物 1、对刺激有反应(有应激性) 2、能生长 3、需要营养(会新陈代谢) 4、有严整的结构 5、能生殖和发育 6、有遗传和变异的特性 7、能适应环境、影响环境

不能生长 不需要营养(不会新陈代谢) 无严整的结构 不能生殖和发育 没有遗传和变异的特性 不能适应环境、影响环境 非生物 对刺激没有反应(无应激性) 4、动物与植物最主要的2个区别:

有些植物可以局部运动,动物可以自由快速运动。 植物可以进行光合作用,动物不可以。 2.2 细胞

1、1665年,英国科学家罗伯特·胡克用自制的显微镜观察木栓切片时,发现了细胞。细胞很小,一般只有一到几十微米之间。

2、动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成的。 3、动物细胞

细胞膜:保护作用,并且控制细胞与外界物质交换。 细胞质:许多生命活动的场所。

细胞核:球状,含有遗传物质,起传宗接代的作用。 4、植物细胞

细胞壁:最外层,由纤维素组成,具有支持保护作用,使植物具有一定的形状。 叶绿体:内含叶绿素,是进行光合作用的场所,椭圆形。 液 泡:含有细胞液。

细胞膜:保护作用,并且控制细胞与外界物质交换。 细胞质:许多生命活动的场所。

细胞核:球状,含有遗传物质,起传宗接代的作用。

所以说植物细胞和动物细胞都具有细胞膜,细胞质,细胞核。除此之外,你会发现植物细胞还有细胞壁,液泡,叶绿体。

5、1831年英国科学家布朗发现了植物细胞内有细胞核。19世纪40年代,德国科学家施莱

登和施旺提出了动物和植物都是由相同的基本单位——细胞所构成。

显微镜的结构与使用

①目镜和物镜:两者结合起来,有放大作用。它们的放大倍数分别可在目镜和物镜上面,目镜和物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。物镜越长,倍数越高。目镜越短,倍数越高。

②镜座:马蹄形,使显微镜安置稳定。 ③镜壁:是握镜的地方。

④反光镜:一面为平光镜,反面为凹面镜,都可采集光线。 ⑤粗准焦螺旋:转动时镜筒升降范围较大。 ⑥细准焦螺旋:转动时镜筒升降范围较小。

⑦镜筒和物镜转化器:镜筒上可安放目镜,下端有一个可以转动的圆盘,就是物镜转换器。转换器上的圆孔可安放物镜。 ⑧载物台:放置标本的地方,中间有通光孔。 ⑨压片夹:可固定载玻片。

⑩遮光器:载物台下面的圆形版,板上有大小不等的圆孔,叫做光圈。

11倾斜关节:可使显微镜略微向后倾,,便于观察。 ○

显微镜的使用一般包括安放、对光、放片、调焦和观察等过程:

1、 物镜转换。

2、转动准焦螺旋,可使镜筒上下移动对焦。 3、将玻片上的观察物正对通光孔。

4、向前转动粗准焦螺旋,使镜筒下降。此时眼睛要注意载玻片,防止被压碎,而不是目镜。 5、向后转动粗准焦螺旋,左眼看到物象后细调。 2.3 生物体的结构层次

1、受精卵 ——→ 分裂、分化、生长 ——→ 生物个体(具有一定结构和功能)

2、一个母细胞经过系列复杂的变化后,分裂成两个子细胞的过程,叫做细胞分裂。意义:单细胞生物增加个体数量,多细胞生物增加细胞数量。

3、细胞分裂时,细胞内存在一种易被碱性染料染成深色的物质,这种物质称为染色体。在动物的植物细胞分裂过程中,母细胞的细胞核内出现的染色体,最终会平均分配到两个子细胞中。刚分裂的子细胞只有母细胞一般大小。

4、细胞生长,体积由小变大。细胞吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断长大,直至与母细胞一样大。

5、在细胞分裂过程中,有的子细胞,长到和母细胞一般大小时能继续分裂;而有的子细胞则发生变化,形成具有不同形态和功能的细胞,这种过程叫做细胞的分化。细胞分化产生的各种细胞形成了生命体的各种结构,一个受精卵就这样经分裂、分化和生长,最终长成了一个生命个体。

6、生长和分化往往相伴而行。 组织

1.植物和动物的受精卵是一个细胞,它经过多次分裂和生长后,除少数细胞继续分裂外,其余大部分细胞则分化成各种不同形态和不同功能的细胞群,这些细胞群就是组织。

2.植物的基本组织主要包括保护组织,输导组织,营养组织,机械组织,分生组织。植物的基本组织:具有保护功能的保护组织、能输送物质的输导组织、能制造和贮存营养物质的营养组织、其支撑和保护作用的机械组织、能分裂产生新细胞的分生组织。

3.人体也有四大组织:上皮组织,结缔组织,肌肉组织,神经组织。它们具有不同的结构和功能。

人的皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面,主要由上皮组织构成。它由许多密集的上皮细胞组成,主要有保护功能。有些有分泌和吸收物质的功能。

血液、软骨、肌腱等组织的细胞间隙较大,细胞间质多,体内分布广、形态多样,成为结缔组织,它具有运输、支持等多种功能。

人体的四肢、躯体,体内的心脏、胃、肠等器官内都有肌肉组织。肌肉组织由肌细胞组成,具有收缩和舒张的功能。人体的肌肉组织可以分为三种:心肌、骨骼肌和平滑肌。

神经组织主要由神经细胞构成,它具有接受刺激、产生并传导兴奋的作用。神经组织主要分布在脑、骨髓和神经中。

皮肤,由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层。

①表皮位于皮肤的外表,细胞排列紧密。表皮主要起到保护身体、防止细菌入侵的作用。它是由上皮组织构成。

②真皮内有许多血管、汗腺以及触觉小体、毛囊、立毛肌、热敏小体和冷敏小体等。触觉小体、热敏小体和冷敏小体能感受外界给予皮肤的触碰、挤压、冷或热等刺激。 ③皮下组织主要是脂肪,能缓解冲击、储存能量。

器官和系统

1、由多种组织构成的、具有一定功能的结构成为器官。

2、花,果实,种子与植物的生殖有关,成为生殖器官。根,茎,叶与植物制造自身营养物质有关,称为营养器官。

2、人体内与摄食、消化有关的器官有口腔、咽、食道、小肠、大肠、肛门(消化道)以及唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏(消化腺)等,它们称为消化器官。

3、由若干功能相近的器官按照一定顺序排起来,共同完成一种或几种生理活动的多个器官的总和就成为系统。

4、人体有呼吸系统、运动系统、消化系统、循环系统、生殖系统、泌尿系统、神经系统和内分泌系统。

5、食物 → 口腔(分泌唾液)→ 咽 →食道 →胃(分泌胃液)→小肠(分泌胆汁、胰液、肠液)→大肠→肛门

6.植物:细胞——组织——器官

动物:细胞——组织——器官——系统 2.4 常见的动物

1、地球上现存的动物大约有125万种。为了更好地研究与识别它们,我们需要对它们进行分类。分类的标准不一样,结果也不一样。对生物的分类有7个等级,从高到低分别是:界、门、纲、目、科、属、种。

2、根据体内有无脊椎骨,我们可以将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物。

3、身体背部有一条脊柱,脊柱由许多块脊椎骨组成,成为脊椎动物。它可以分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。脊椎动物是动物中最高等的。身体上没有脊椎骨的动物称为无脊椎动物。地球上大约有4.7万种脊椎动物,无脊椎动物约有20万种,大自然中大部分属于无脊椎动物。

--------------------------[4-8皆为脊椎动物]-------------------------

4、鱼类:大约出现在4.5亿年前,目前世界上约有鱼类2.4万种。它们终身生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,无四肢,身体表面大多有鳞片,皮肤湿润,在水中产卵,体温不恒定。(如鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼、黄鱼、鲨鱼等)

5、两栖动物:大约出现在3.5亿年前。幼体水中生活,用鳃呼吸。成体生活在陆地或水中,无尾有四肢,主要用肺呼吸。(如青蛙的幼体和鱼有些相似,用鳃呼吸,成体用皮肤或肺呼吸。皮肤湿润,在水中产卵。体温不恒定。除此以外还有:大鲵<娃娃鱼>、蝾螈、牛蛙等) 6、爬行动物:大约出现在3亿年前。它们一般贴地爬行,身体内有肺,皮肤表面覆盖着角质鳞片或甲,表皮干燥。卵生,体温不恒定。(如龟、蛇、鳄鱼、变色龙、鳖等)

7、鸟类:大约出现在1.5亿年前。它们的身体呈纺锤形,有喙无齿,前肢特化为翼,体表有羽毛,胸肌发达,骨骼愈合、薄、中空,脑比较发达。这些身体特征都很适合飞。翔卵生,体温恒定。气囊和肺相通,可进行双重呼吸,大肠很短。(如家鸽、鸡、鸭、鹅、鹦鹉、猫头鹰等)

8、哺乳动物:大约出现在2亿年前,目前它们是动物界中分布最广、功能最完善的动物。哺乳动物全身被毛,体温恒定,胎生,哺乳。是最高等的动物。(如鲸、蝙蝠、袋鼠、海豚、熊猫、猴等)

* 从鱼类到哺乳类,一个比一个高等:

水生 → 陆生;体外受精 → 体内受精;卵生 → 胎生; 体温不恒定 → 体温恒定;用鳃呼吸 → 用肺呼吸。

-------------------------[9-16皆为无脊椎动物]-----------------------

9、扁形动物:身体多细胞,多数呈暗褐色或灰色,少数成亮色,两侧对称,有口无肛门,大多为雌雄同体。(如涡虫、血吸虫等)

10、腔肠动物:身体多细胞,有口无肛门,摄食和排泄用同一个口,周围有触手,触手表面有刺细胞,以做猎食及防卫之用。(如水母、水螅、珊瑚、海葵等)

11、棘皮动物:身体多细胞,幼体两侧对称,成体大多辐射对称。多营底栖生活,固着、移

动或埋栖。骨板外面附以坚韧的肉质皮膜。(如海胆、海参等)

12、节肢动物:身体多细胞,身体不长较厚,无贝壳。身体有许多节肢构成,并且分部;体表有外骨骼、足、触角分节,两侧对称,卵生。(昆虫占100多万种)

13、软体动物:身体多细胞,一般身体两侧对称,身体柔韧,有外套膜,由外套膜腺细胞分泌物形成的贝壳,身体表面有被外套包被的内壳。(如蜗牛、乌贼、贝壳、蛤等)

14、环节动物:身体多细胞,具真体腔,身体分节,无足,长而薄,看似与节肢动物相像。(如蚯蚓,身体呈圆长形,由体结构成,考体表呼吸,会分泌粘液。生活在阴暗潮湿的地方,没有眼睛,下雨时会爬出,屎中含有丰富营养。)

15、线形动物:身体多细胞,身体细长,不分节,消化管前端有口,后端有肛门,呈线形。(如蛔虫、蠕虫等)

16、原生动物:身体单细胞,最低等动物,生活在海水及淡水内,底栖或浮游。(如草履虫、变形虫等)

17、昆虫属节肢动物:它是动物中成员最多的大家族,目前已知道的大约有100万种之多。昆虫体内没有骨骼,却在体表长着一层保护身体的外骨骼。昆虫身体分为头(一对触角)、胸(有三对足,两对翅)、腹三部分,还有一对复眼,一个口器。是唯一能飞的无脊椎动物。 2.5 常见的植物

1、能产生种子的植物叫做种子植物。植物分为种子植物和无种子植物。

2、种子外有果皮包被的植物称为被子植物(绿色开花植物都是),如苹果、豌豆、郁金香、樟、玉兰、青菜等,它们是植物界种类最多、分布最广的植物。种子裸露的植物称为裸子植物,它们分布很广,其中大多数种类植株高大,根系发达,抗寒能力强,如黑松、水杉、银杏、苏铁、侧柏等都是常见的裸子植物。

3、种子植物是自然界中最高等的植物。分为以上两种,区别为是否被果皮包被。被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子。裸子植物有根、茎、叶、种子。其中根、茎、叶是营养器官,花、果实、种子是生殖器官。

4、蕨类植物:它们没有种子,但有根、茎、叶。到了夏天,叶的背面会长出许多孢子囊,内有许多具有繁殖作用的孢子。

5、苔藓植物:它们的结构比蕨类植物更简单,没有根,只有柔软矮小的茎和叶,不开花,也没有种子,用孢子进行繁殖。

6、藻类植物:它们的结构更为简单,压根就没有根、茎、叶。 生活环境 形态结构 生殖方式 举例 蕨类植物 阴湿的环境 根、茎、叶 孢子生殖 蕨、胎生狗脊 苔藓植物 潮湿的环境 无根,有茎、叶(有假根,固定作用) 孢子生殖 地钱、葫芦藓 藻类植物 水中 无根、茎、叶 孢子生殖、细胞分裂 紫菜、海带、水绵、衣藻 2.6 物种的多样性

1、生物体一般是由细胞构成的。其中大多数生物的个数是由许多细胞构成的,属于多细胞生物。也有一些生物个体微小,全部生命活动都在一个细胞内完成。属于单细胞生物。它们一般生活在水中。 2、衣藻 ↓

鞭毛:通过摆动使之游动。

伸缩泡:来排泄体内多余的水分。


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