1986年进园，1989年嫁接，有75个号，包括1个变种：金叶秃杉。 杉木初级种子园
建设时间：1976-1982,330亩，有优良无性系604个，1976年进山，1979、1980年嫁接，初值密度5m×5m、4m×4m、3m×3m。 1.5代杉木种子园
与杉木初级种子园间用公路、阔叶树（鹅掌楸等）、秃杉作隔离带。密度为3m×3m。
采果时可采用震动机采果，在坡度大、草深的地方人工采集。 鹅掌楸种质资源收集区1980-1986年建设，规模83亩，收集了包括北美鹅掌楸在内的10个地理种源。
林相整齐（为了争光，只有努力往上长），病虫害少，但被阳木光合差，有的已经发生枯死。
在这里进行了不同栽培密度试验，有1.5×1.5、2×2、5×5，其中2×2的较好。因为数量有限的关系，每一种有多有少，株树不同一，种植面积也不一样。
在树木直径长到5-6cm时间伐过一次，10年后还可间伐一次。 油茶种质资源收集区
1979-1985年建设，270亩，是改革开放“一五计划”的项目之一，建园期间收集了73个优树的子代林，另有优良品种类型14个，在
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2008-2010年间通过选优和引进收集了378个优良无性系。但是由于资金、技术跟不上，到目前成果不多，远不如浙江等地的同时建园的油茶林。现在东风林场的油茶种质资源收集区内的油茶仍停留在第一次选优阶段。
油茶存在结实周期性，主要受气候影响，有时是大小年交替出现，有时是小-平-丰交替。 茶园密度为2×2、3×3。. 利润：100-200元/亩 3年挂果，5年生产。 杉木初级种质资源收集区
1977-1983年建园，223亩，1990年参加了全国地理种源试验，先已收集85个种源，用优树嫁接，有1082个优良无性系，这些优良无性系来源于福建、锦屏等地。锦屏周围地区等地的种源较适合黎平的气候、生态条件，福建的优树嫁接上去后出现砧木大、接穗小的情况，表现出不适应。 油茶嫁接地
3-4月嫁接，嫁接方式采用劈接。 杉木嫁接地
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采条：长10cm左右的营养枝平削稍进木质部，削口占穗条的1∕3，制成6-7cm长的穗条，穗条要采集一年生中上部的顶枝（利用顶端优势），当穗条来源不足时也可以采集侧枝。
采用切接。接口一定要包紧。嫁接时接穗稍微露一点白，包裹时不宜包紧，覆裹就行（说说问什么）
嫁接后1个月内可检验是否存活，如果存活则每个月都要进行除萌。 秃杉种子园
1997-2001年建设，50亩，73个优良无性系，含变异种金叶秃杉，也是嫁接林分。
在此处提到一种施肥方法，坑施，今年施肥于左右两侧，明年就施前后两方。
红皮树种质资源收集区
2005-2006年建设，150亩，主要种源：黎平、从江、贵阳、江口。 树木园
1978年建园，含458种树种，其中35种为国家一级保护树种，还有作为友谊树的北美红杉，是贵州最大的林木基因库。 防火林带
木荷防火林带长5km，宽20m，林场总的防火林带长26.8km，坡度较大 （大于25o）的地方防火带宽25-30m。
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40年来东风林场从未发生过森林火灾。
森林培育学
在本次实习中我们在当地林业工作者的指导下亲手进行了油茶高枝嫁接技术的尝试，这对森林培育这个学科的帮助是非常大的。下面就是通过现场体验和技术人员的讲解，总结出的关于油茶的高枝嫁接技术。 油茶嫁接
① 选取接穗；在砧木上选取一年生嫩枝。
② 接穗处理；接穗现采现用，采好接穗后用嫁接刀削去一面的皮部
（到形成层）
③ 砧木处理；选取对穗条将来成长影响不大的枝条部分，划出一道
与接穗大小基本相同的缝（也到形成层）。划缝时划出的皮不能马上切掉，应先用皮把缝盖住待接穗放入后再除去，避免伤口与空气接触过多，这对接穗成活影响很大
④ 嫁接：将穗条放入缝中，切去多余的部分，在去掉保留的皮 ⑤ 绑穗条：穗条放好后，用专门的胶带将穗条绑稳，捆绑时注意要
绑紧不透风，也不能将叶芽绑入胶带内。绑好后，在外面再套上胶袋，减少其蒸发。
昆虫学
本次实习，我们对昆虫进行了标本采集和制作。
本次本小组共采集到昆虫80多种，包含鞘翅目、鳞翅目、双翅目、等翅目、膜翅目、半翅目、同翅目、蜻蜓目、竹节虫目还有部分
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鳞翅目和鞘翅目幼虫共200多只。其中以鞘翅目昆虫最多，有40多种。
标本采集后，我们对其进行了标本制作，标本制作及更多昆虫学相关内容另见单独的昆虫学实习报告。
林木病理学
同昆虫学一样，病理学我们也进行了病理标本的采集和制作。 本组共采包含白粉病、锈病、霉污病、膏药病、花叶病、线虫病、毛毡病、腐朽病、寄生类病害、流脂流胶等十多类二十多种病害标本。
3总结
3.1内容总结
通过老师们和同学们的共同努力，本次实习圆满结束。老实说，这几天确实还是有点累，但每个同学都觉得非常的快乐开心，甚至有累到在车上睡觉的同学，在睡觉时嘴角还挂着丝丝的微笑。这是因为通过这次实习，不且丰富了我们的专业知识，同时也促进了同学们间已及同老师们的感情，让我们看起来像个和谐的大家庭，在这样的气氛下实习感觉不快乐都难啊！
实习虽然结束了，但其对我们的影响却会一直留在每个同学的脑海中，将为我们以后的工作和学习带来巨大的帮助。此报告所写内容只是本小组的了解一小部分内容，对于实习学习到得内容远远超出其中，但本组能力和人力有限，不能将其一一记录其中，所以又很多不足和不全的，也希望老师给以纠正和原谅。
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3.2意见建议
① 实习时在车上的时间很，但没有好好利用起来，以后老师们可以在车上进行一些讲解和介绍，或进行一些问答活动，这样使车程更轻松又能学到更多知识。
② 因为实习人多时间，实习时间也较长，而讲解的工作人员和老师有限，无法顾及的每个同学，难免会有同学漏掉一些内容，所以在实习前，可以对实习地相关信息，或要讲解的内容打印成册，发与同学们，这样就能使每个同学都了解到更多内容。
③ 实习目标应该更明确，在总的目标下，对于每个分的实习地点下，都应该有更明确的实习目标，避免同学们的盲目感。
④ 实习缺少少了苗圃相关内容，苗圃是林学的一个大块，以后实习路线上，可能的话可以试着涉及有关苗圃的实习内容。
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