C．生产力高度发达 D.高素质的劳动力
7．邓小平提出，抓住时机，发展自己，关键是发展（A） A．经济 B.文化 C．政治 D.社会 8．在社会主义阶段，解放生产力的正确途径是（B）
A．革命 B.改革 C..政治运动 D.阶级斗争
9．解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段是（C）
Ａ.号召人民生活节俭，抑制社会需求 B. 用发购物票的方法计划分配社会产品
C．发展生产力 D. 要求企业增加产品数量，减少花色品种
10．在马克思主义发展史上，第一次把解放生产力、发展生产力作为社会主义本质规定的是(D) A马克思和恩格斯 B.列宁 C.毛泽东 D.邓小平 11．邓小平曾经指出，讲社会主义，首先就要使(B)
Ａ.人民生活水平提高 B.生产力发展 C.综合国力提升 D.思想解放 12．社会主义本质中的价值方面的目标是(A)
A．消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 B.解放生产力，发展生产力 C．发展商品经济 D.以经济建设为中心 13．社会主义本质中摆到首要地位的是（A）
A．解放生产力，发展生产力 B．改革开放
C．坚持四项基本原则 D.提高人民群众的物质文化生活水平，达到共同富裕
14．邓小平在领导全党重新解放思想，认识什么是社会主义问题的过程中，理论上最大的贡献是揭示了（A）
A．社会主义的本质 B．市场经济的本质 C．实事求是的本质 D.马克思主义的本质 15．邓小平南方谈话关于发展问题的最著名的观点是（A） Ａ．发展是硬道理 B．抓住机遇，加快发展 C．关键是发展经济 D.力争隔几年上一个台阶
16．社会主义本质的内在要求是（A）
Ａ．发展生产力 B消灭剥削 C.实行按劳分配 D.实行按需分配
17．中国解决所有问题的关键是要靠（C）
A．改革 B．创新 C.发展 D.革命
18．邓小平指出：社会主义制度要优于资本主义制度，社会主义的优越性要充分表现出来，还是靠（B）
A．改革来体现 B.发展来体现 C．稳定来体现 D.开放来体现 19．在改革、发展、稳定的相互关系上，改革开放以来的一条重要经验是（C） A．以改革促进发展 B．以稳定保证发展 C.用发展的办法解决前进中的问题 D.在改革发展中保持稳定 20．实施科教兴国战略，主要是使经济建设转移到依靠（A）
A．科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 B.科研与生产相结合的轨道上来 C．科研与教育相结合的轨道上来 D.提高劳动者和管理者素质的轨道上来
二、多项选择题（10题）
1．建国后，毛泽东初步探索中国特色社会主义建设道路的重要著作有（CD）
A．《改造我们的学习》 B.《愚公移山》
C.《论十大关系》 D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
2．在探索社会主义建设道路初期，中共领导人在经济体制和管理制度方面提出的思想有（ABCD）
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A．“三个主体、三个补充”的思想 B.消灭了资本主义，又搞资本主义 C. 实行农业产生责任制 D.发展手工业和农业多种经营 3．社会主义本质的新概括纠正了以往(CD) Ａ．既忽视生产力又忽视生产关系的倾向
B. 撇开生产关系谈什么是社会主义的片面倾向
C．撇开生产力谈什么是社会主义的片面倾向
D. 忽视发展生产力，片面强调生产关系变革的片面倾向 4．在邓小平的社会主义本质论中，共同富裕是(ABCD)
A．社会主义的根本目标 B.社会主义的本质内容 C．社会主义的根本原则 D.社会主义优越性的根本体现 5．消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕(ABC) A．是社会主义的本质要求
B．必须以坚持公有制、按劳分配等社会主义基本经济制度为基础 C．是社会主义最终的目标和最大优越性所在
D.是社会生产力发展的必然结果
6．邓小平在阐述“发展才是硬道理”的过程中指出(ABCD) Ａ.中国发展得越强大，世界和平越靠得住
B.最终说服不相信社会主义的人要靠我们的发展 C.中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展
D.善于把握时机来解决我们的发展问题
7．我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作(ACD)
A．必须努力符合生产力发展的规律
B.必须促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高 C．体现不断推动社会生产力解放和发展的要求 D.体现推动先进生产力发展的规律 8．科教兴国战略的内涵是(ABC)
A．坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置 B．增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力
C．提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 D．努力造就数以亿计的高素质的劳动者，重点培养一批高层次和高技能人才 9．根据邓小平社会主义本质的理论，下列说法正确的有(ABCD) A．贫穷不是社会主义 B.发展太慢也不是社会主义 C．平均主义不是社会主义 D．两极分化也不是社会主义
10.新中国成立以来,我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误,归根到底就在于没有搞清楚(AB)
A.什么是社会主义 B.怎样建设社会主义
C.什么是社会主义的主要矛盾 D.什么是解放思想、实事求是
三、判断题（10题，正确的选A，错误的选B）
1．党在社会主义建设最初探索中取得的理论成果和正反两方面经验，为中国特色社会主义理论的形成提供了重要基础（A）
A．正确 B．错误
2．科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志（A） A．正确 B．错误
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3．坚持以发展的办法解决前进中的问题，是实行改革开放以来我们党的一条主要经验（A） A．正确 B．错误
4．胡锦涛提出“科学技术是第一生产力” 的著名论断（B） A．正确 B．错误
5．1992年江泽民提出了“发展才是硬道理”的著名论断（B） A．正确 B．错误
6．社会和谐是中国特色社会主义的本质属性（A）
A．正确 B．错误
7．邓小平提出要探索马克思主义同中国实际的“第二次结合” （B） A．正确 B．错误
8．毛泽东《论十大关系》论述了正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系（A） A．正确 B．错误
9．毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》提出区分和正确处理两类不同性质的矛盾（A） A．正确 B. 错误
10．毛泽东第一个提出了社会主义本质这个概念（B） A．正确 B．错误
四、材料分析题（不定项选择题）
材料一：20世纪七八十年代，我国在计划经济体制下是一个物质匮乏和“票证”的时代。那年代有钱不一定能买到物品，必须两票兼备（即钞票和购物票），一切都是计划的。人们不能像我们今天这样随心所欲地买东西。经过长期探索和民情的体察，邓小平提出了“贫穷不是社会主义，发展慢了不是社会主义”，进而在南方讲话中提出了：社会主义本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终共同富裕。这些朴实而又富有远见的话语，充分体现了他体察民情，知道什么是人们所需要的。那么“什么是社会主义，怎样建设社会主义” 的题中之意就是：按社会主义本质的要求，满足广大人民群众日益增长的物质文化需求。要解放生产力和发展生产力，就必须以经济建设为中心，进行改革开放。只有解放和发展了生产力，才能消灭剥削，消除两极分化，只有解放和发展了生产力，才能实现共同富裕。与那个“票证”年代相比，现在我们不但可以随心所欲地购物，而且可以尽情地享受发展的成果。
材料二：在科学社会主义的发展进程中，经历了三次历史性飞跃：第一次，是马克思和恩格斯把社会主义由空想发展为科学；第二次，是列宁和毛泽东把社会主义由理想变为现实；第三次，是邓小平使社会主义走向完善和发展。列宁发展了马克思主义的科学社会主义理论。对列宁对社会主义的认识和对社会主义的实践，邓小平作了一个结论性的评价，他说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了”。在这种背景下，我们对社会主义认识主要有以下三个特点。一是在生产关系方面，认为社会主义就是要建立单一的公有制，搞“一大二公”，割资本主义的尾巴；二是认为社会主义经济就是高度的计划经济；三是农村集体经济管理追求集中和统一。当时，我们党对什么是社会主义的认识就是这样一个水平。社会主义是一个很长的历史过程，随着实践的变化，认识也会随着变化，当前，最为主要的就是如何在改革开放和社会主义现代化的实践基础上进行理论创新。坚持与时俱进，随着时代、实践和科学的发展而不断发展、充实和创新中国化的马克思主义。
结合上述材料请回答： 1.邓小平明确提出社会主义本质的科学论断是在(D) A.1978年 B. 1980年
C. 1985年 D .1992年 2.社会主义的根本任务是(C)
A .消灭剥削，消除两极分化 B.最终达到共同富裕
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C. 解放和发展生产力 D. 增强综合国力和提高人民生活水平 3.在 “三个有利于”的标准中，最根本的标准是（ A ）。 A. 有利于生产力发展 B. 有利于综合国力的增强
C. 有利于人民生活水平的提高 D. 有利于人民生活水平的提高 4. 党执政兴国的第一要务是(B)
A．改革 B．发展 C．依法治国 D．依德治国 5．社会生产力中最活跃的因素是(B) A. 生产工具 B.人
C .劳动对象 D.劳动资料 6.社会主义的根本目标是(B)
A. 消灭剥削，消除两极分化 B.最终达到共同富裕 C. 解放和发展生产力 D. 提高人民生活水平 7．我们所说的共同富裕是(D)
A.平均富裕 B.同步富裕
C.先富带动后富 D.社会主义的根本目标
8．邓小平指出：“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷”这个判断（D）
A.指出了社会主义的根本任务 B．概括了社会主义建设的目标 C．明确了社会主义的发展方向
D．体现了社会主义本质的要求
9.社会主义本质的科学论断体现了(ABCD) A. 生产力和生产关系的统一 B. 解放生产力和发展生产力的统一
C.建设社会主义手段和目标的统一 D.社会发展效率和公平原则的统一
10．解放和发展生产力的重要性和迫切性体现在它是(ABCD)
A．实现社会主义发展战略目标的必要条件
B．解决社会主义主要矛盾的基本途径
C．实现共同富裕的基础和前提条件 D．巩固社会主义制度的根本保证
第六章 社会主义初级阶段理论
一、单项选择题（30题）
1.认清中国的国情，最重要的是认清中国（B）
A．生产力发展的程度和水平 B．社会的性质和所处的发展阶段 C.上层建筑的性质和生产力发展的水平 D.生产关系的性质 2．我们讲一切从实际出发，最大的实际是中国（D）
A.生产力发展水平低，发展不平衡 B.人口多、劳动者素质不高
C.自然条件差，能源、资源相对不足 D.处于并将长期处于社会主义初级阶段 3．毛泽东在20世纪50年代末60年代初曾设想社会主义社会可能分为（A） A．不发达的社会主义阶级和比较发达的社会主义阶段 B.不成熟的社会主义阶段和成熟的社会主义阶段 C．社会主义第一阶段和社会主义第二阶段 D.初级形式的社会主义和高级形式的社会主义
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4．在社会主义思想发展史上，最早提到社会主义发展阶段问题的是（C）
A.马克思 B.恩格斯 C．列宁 D.斯大林
5．在庆祝建国30周年大会的讲话中，提出“我国社会主义制度还处在幼年时期，还不成熟、不完善，在我国实现现代化，必然要有一个由初级到高级的过程”的是（C） A．毛泽东 B.周恩来 C．叶剑英 D.刘少奇 6．第一次提出“我国社会主义制度还处于初级阶段”的文献是（B） A．《关于经济体制改革的决定》 B.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
C.《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》 D《坚持四项基本原则》
7．我国将长期处于社会主义初级阶段，这一科学论断得出的依据是（C） A．社会主义发展的一般规律 B．马克思关于东方社会发展的理论 C．中国的具体实际
D.生产力与生产关系的一般矛盾规律
8．从现代化发展的水平、产业结构状况、经济运行方式、文化教育发展水平等方面全面阐述社会主义初级阶段的基本特征的是（C）
A.党的十一届六中全会 B.党的十二届六中全会 C.党的十五大 D．党的十六大 9．我国社会主义初级阶段的时间跨度是指（B） A.中华民国成立到社会主义现代化基本实现
B.社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现 C.中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 D.社会主义改造基本完成到实现发达的社会主义
10．提出“我们搞社会主义才几十年，还处在初级阶段。巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗，决不能掉以轻心”的是（B）
A．毛泽东 B.邓小平 C．江泽民 D.胡锦涛
11．邓小平曾说过：现在我们虽说也在搞社会主义，但事实上不够格。这说明（C） A.我国实际上还处于向社会主义社会过渡的时期
B.我国搞的社会主义事实上是在补资本主义的课
C.我国的生产力不发达，还没有摆脱贫困．而贫穷不是社会主义
D.我国还严重存在着封建残余、小生产习惯势力和资本主义腐朽思想的影响 12．社会主义初级阶段最基本的特征是（A）
A.逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段 B.由农业国逐步转变为工业化国家的历史阶段 C.由经济文化发展不平衡逐步转变为缩小差距的阶段
D．逐步缩小和世界先进水平的差距，实现中华民族伟大复兴的历史阶段 13．党和国家制定路线、方针、政策的出发点和立足点是（D） A．生产力水平低、经济发展落后的现实状况 B.人口数量多且素质不高的现实状况
C．社会主义市场经济体制还不完善的现实状况 D.我国处于并将长期处于社会主义初级阶段
14．党的第八次全国代表大会指出：社会主义制度在我国已经基本上建立起来，国内主要矛盾已经
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