科研方法与论文写作 考试1(4)

8. 实验设计就是确定、安排实验中变量结构（关系）的，基本表现是（ ） 操作自变量 (A) 控制无关变量 (B) 消除中间变量 (C) 观测因变量 (D) [分值：2.0] 9. 无论是哪种观察方式，记录都很重要，必须做到（ ） 真实 (A) 避免主观 (B) 防止情感因素的渗入 (C) 把看到的都记下来 (D) [分值：2.0] 10. 学术不端行为主要包括（ ） 伪注 (A) 伪造文献 (B) 篡改数据 (C) 学色交易 (D) [分值：2.0] 11. 知识产权的特点有（ ） 专有性 (A) 时间性 (B) 双重性 (C) 地域性 (D) 无形性 (E) 法律确认性 (F) [分值：2.0] 12. 课题管理可以采取目标管理的方式，目标可以分解为（ ） 间性目标 (A) 果性目标 (B) 束性目标 (C) 求性目标 (D) [分值：2.0] 13. 社会测量所得结果，通常用以下哪些方法加以处理（ ） 图示法 (A) 矩阵法 (B) 指数法 (C) 网络法 (D) 统计法 (E) [分值：2.0] 14. 实验研究中检验的假设是统计假设，又可称为（ ） 零假设 (A) 虚无假设 (B) 备择假设 (C) 对立假设 (D) [分值：2.0] 15. 理解问题有许多方法，比如（ ） 符号替代法 (A) 查缺补漏法 (B) 图解分层法 (C) 图表图象法 (D) [分值：2.0] 16. 研究一个 6岁儿童数学能力的发展，可以用标准化的试卷测试其10以内加减题目准确率，这个研究属于（ ） (A) 实验研究 (B) 个案研究 (C) 测量研究 (D) 观察研究 [分值：2.0] 17. 从研究性质看研究路径一般有（ ） (A) 性研究 (B) 动研究 (C) 合研究 (D) 量研究 [分值：2.0] 18. 根据数据的分布情况可分为（ ） (A) 连续型数据 (B) 离散型数据 (C) 定性数据 (D) 定量数据 [分值：2.0] 19. 引言的写作要求是（ ） (A) 言简意赅，突出重点 (B) 开门见山，不绕圈子 (C) 尊重科学，不落俗套 (D) 如实评述，防止吹嘘自己和贬低别人 [分值：2.0] 20. 按照数据的性质可分为（ ） (A) 定性数据