八年级物理浮力试卷两套(2)

2019-06-05 13:35

备战2011中考系列练习之“浮力”

姓名: 得分:

参考答案

一、选择题(每题2分,共30分)

1.A 2.D 3.D 4.D 5.C 6.A 7.D 8.B 9.A 10.C 11.A 12.A 13.A 14.C

二、填空题(第16-23题每空2分,第24-25每空1分,共39分) 16. 1.8 上浮

17. 1.25 先上浮后漂浮(或上浮) 18. 2;2 19. 不变;10 20. 漂浮

21. 1.545×107

(3分) 22. 0.6 上浮

23. 0.5;小于;液体密度

24.改变自身重力, 3.09×106Pa, 声呐

25.(1)增大;减小 (2)减小;增大 (3)0;4

三、应用与探究(第26题10分,第27题7分,第28题6分,第29题8分,共31分)

26.解:F浮= G=mg=2×103kg×10N/kg=2×104N

VF浮ρg=2×104N排= 1.03×103kg/m3

×10N/kg

≈ 1.94m3 27.解:(1)鸡蛋受到的浮力是

F浮=ρ液gV排=1.1×103kg/m3×10N/kg×5×10-5m3 =0.55N

鸡蛋处于悬浮状态:F浮=G 鸡蛋的重力式G=0.55N

(2)向量筒内加水并搅拌,直到鸡蛋下沉

28.提示:以A为研究对象作受力分析,其受力情况如图所示

分别解出其中的F浮 = 80N,GB = 10N 最后解得mA= 3kg

29.空小桶的重力 a、b F3 - F4 F1- F2=F3一F4

博学八年级物理浮力和升力单元测试题 一、 选择题(每题3分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1、你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图1所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”,严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是 A.伞面被向下“吸” B.伞上方的空气流速大于下方 C.伞上方的空气流速等于下方 D.伞上方的空气流速小于下方

第图181 题

2、如图2所示,有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成,两者之间由一根线连接。正常游泳时,连接线是松驰的,气囊漂浮着,跟人如影相随。在体力不支等情况下,可将

气囊 腰带 气囊压入水中,防止人下沉,在此情况下

A.人的重力减小了 B.人所受的重力方向改变了 C.气囊排开水的体积变小了 D.气囊受到的浮力变大了 t 3、物理小组制作的潜水艇模型如图4所示。通过胶管A从烧

瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示

的悬浮状态时,若从A管吸气,烧瓶将会

A.上浮,它受到的浮力增大 B.下沉,它受到的浮力减小 C.下沉,它受到的浮力不变 D. 上浮,它受到的浮力不变

4、研究发现,同一物体在地球的不同纬度所受的重力不同,物体越靠近赤道,所受重力越小;越靠近地球两极,所受重力越大。一艘军舰从我国青岛港出发,前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务,若海水密度及舰艇质量不变,比较两地,则该舰艇 A.在亚丁湾所受浮力较小 B.在亚丁湾所受浮力较大

C.在两处所受浮力相等 D.在亚丁湾所排开海水的重力较大

5、一物体(长方体)漂浮在液面上,如图4(甲)所示,对物体施加力的作用,使物体下降至图中的虚线位置。已知物体的下表面到水面的高度为h,水对物体下表面的压强为p,物体受到的浮力为F浮,p、F浮与h的关系如图4(乙)

A. ①③ B. ①④ C. ②③ 所示。其中正确的是

D. ②④ 6、把重为5N,体积为600cm3的物体

投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是(g取10N/kg): A、 物体漂浮F浮=6N B、物体悬浮F浮=5N

C、物体漂浮F浮=5N D、物体沉在水底F浮=5N

7、下列情形中,浮力增大的是

A.游泳者从海水中走上沙滩 B.轮船从长江驶入大海 C.海面下的潜艇在下潜 D.“微山湖”号补给舰在码头装载货物

8、如图5所示,把一个苹果放入浓盐水中,苹果处于漂浮状态。如果把水面以

体力不支

图2 图3

上的部分切去,则余下的部分

A.沉入水底 B.仍然漂浮 C.刚好悬浮 D.无法判断

9、如图6,对于水中正在上升的气泡,下列说法正确的是 (A)气泡受到水的压强变小、浮力变小 (B)气泡受到水的压强变小、浮力变大 (C)气泡受到水的压强变大、浮力变小 (D)气泡受到水的压强变大、浮力变大

10、甲溢水杯盛满密度为?1的液体,乙溢水杯盛满密度为?2的液体。将密度为?

的小球A轻轻放入甲溢水杯,小球A浸没在液体中,甲溢水杯溢出液体的图4

质量是32g。将小球B轻轻放入乙溢水杯,小球B漂浮,且有1/6的体积露出液面,乙溢水杯溢出液体的质量是40g。已知小球A与小球B完全相同,?大于?1则下列选项正确的是

A.小球A的质量为32g B.小球B的质量为8g C.?1与?2之比为2?3 D.?1与?2之比为24?25

二、填空题(每空11、12、13、14题每空1分,15、16题每空2分,共19分) 11、如图7所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航,这是因为流体流速大的地方 小,当两船高速并排行驶时,容易发生 事故.

12、一只苹果的质量为140g、体积为1.8×10-4m3,用手将其浸没在水中时,苹果受到的浮力为 N(g取10N/kg),松手后苹果将 __________(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”).

13、某同学用如图8所示的装置,研究物块受到液体的浮力。弹簧测力计吊着物块在空气中称时,读数为3N;当把物块浸没在煤油中称时,读数为2.5N,此时物块受煤油的浮力为______N。当把物块浸没在水中称时,读数为_______2.5N(大于/小于/等于)。由此可得出结论: 浸没在液体中的物体所受的浮力跟________-有关。

14、小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作测量,如图a、b、c是其中的三个步骤示意图,还差一个步骤图d,才能完成探究任务,则d是测量 的。设四个图中弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3、F4。由四个图中____两个图的弹簧秤的读数可以求出塑料块受到的浮力;被排开液体的重力为________;如果关系式________成立,就可以得到著名的阿基米德原理。

15、今年4月,为庆祝人民海军建军60周年,我潜艇部队参加了在青岛举行的海军检阅活动。某潜水艇

图6 图图 7 图3 图8 图9

的总体积为1.5×103m3,最大下潜深度350m,此潜艇位于海面以下100m处时受到的浮力大小是 N,受到海水的压强是 Pa。(海水的密度为1.03×103kg/m3,取g=10N/g)

16、小明同学把一个体积为125cm3苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则苹果所受的浮力为 N,小明从水中取出苹果,分成一个大块和一个小块,如图13所示,再将小块放入水中,发现小块沉入水底,据些现象可以推断:若将大块浸没入水中,松手后大块将

会 (g=10N/kg,水的密度为1×103kg/m3)

三、实验探究题(17题5分,18题8分,19题8分,20题8分,21题10分,共39分)

17、在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出

③ 可能跟物体的体积有关;了如下的猜想: ① 可能跟物体浸入液体的深度有关; ② 可能跟物体的重力有关;

④ 可能跟物体浸入液体的体积有关; ⑤ 可能跟液体的密度有关。

为了验证上述猜想,小明做了如图11所示的实验;他在弹簧测力计下端挂一

个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:

图(1)铁块分别在水中1一2 一3的位置,观察弹簧测力计的示数怎样变化?

在位置3 一4中,弹簧测力计的示数又怎样变化?能说明什么问题。

(2)比较实验的整个过程,分析弹簧测力计的示数的变化规律,可以总结出什么结论。能证明上述哪个猜想是正确的? 18.某研究性学习小组的同学为了制作能够方便鉴别液体种类的仪器。他们猜测漂浮在液面上的物体浸在液体中的深度可能与物体的质量、液体的种类存在着某种关系,并进行实验探究。实验时,该小组同学选用一个圆柱形的瓶子,内装不

图同质量的细沙,先后漂浮在甲、乙两种液体中,并用仪器测出每一次实

验时瓶和细沙的总质量及圆柱形的瓶子底部所处的深度h(已知甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙),如图12所示。记录的数据如表一、表二所示。

(1)分析比较实验序号l、2、3或4、3、6的数据及相关条件,可初步得出结论:漂浮在同种液体中的圆柱形瓶子,它浸在液体中的深度与瓶和沙的总质量成 比。

(2)分析比较实验的数据及相关条件,可知甲、乙两种液体的密度关系是ρ甲 ρ乙

图13 (3)实验序号1的这次实验,圆柱形瓶子所受的浮力为 牛(g取10牛/图千克),若圆柱形瓶子的底部面积为0.002米2,则甲液体的密度为 ______千克/米3(结果保留小数点后1位)。

19、翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关,如图13所示。请仔细

观察图示并回答下列问题:

(1)从A、B两图可知,鸡蛋在水中受到的浮力大小是___N。 (2)根据B、C两实验,他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关,

你认为对吗?________,理由是____________________________________。 (3)在图22实验中,你还可以观察到什么现象? (写出一个)________________________________

20、为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材。

第一小组:探究金属块的下沉条件。实验中,他们用两种方法测量了物体受到的浮力:

方法1:称重法。测量过程及示数如图14(甲)所示,则金属块所受的浮力为__N。

方法2:阿基米德原理法。测量过程与示数如图(乙)所示,则排开水的体积为___mL,根据F浮=G排=ρ水V排g可计算出浮力。

第二小组:探究木块上浮的条件。要测量木块浸图没时的浮力,你准备选用上述两方法中的方法__(选填“1”或“2”),并简要说明操作中还应采取的措施:___。

21、小刚在学习了阿基米德原理(F浮=G排)后,推导得出F浮==ρ液V排g,从而知道物体

受到的浮力大小与液体的 和物体 有关。小刚进一步猜想,物体所受浮力大小与物体的形状有关?针对这个问题,他选用以下实验器材进行探究:弹簧测力计、体积相同的圆柱体和长方体铝块各—块、烧杯、细线和水。

实验步骤如下: ①用细线将圆柱体、长方体铝块先后挂在弹簧测力计上,测出它们的重力分别为G1、G2

②将圆柱体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中,记下弹簧测力计的示数F1;

③将长方体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中,记下弹簧测力计的示数F2;

则:(1)比较两铝块的重力G1、 G2的大小关系为 ;

(2)利用以上实验数据比较:若 ,说明浮力大小与物体形状无关;若 ,说明浮力大小与物体形状有关。


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