6.(2012临沂市)学习了光学知识后,晓雯对有关实验进行了思考和创新: (1)如图所示探究平面镜成像规律实验中,晓雯采用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动,虽然不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,这是为了能确定像的 。
(2)当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被点燃了;移去B处的蜡烛,取一光屏放在B处,
发现光屏上并没有出现蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是 像。
(3)晓雯将玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透镜,B处放一光屏,发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的烛焰像,则该凸透镜的焦距是 cm。 答案:(1)位置 (2)虚(或“正立等大虚”)(3)10
说明:(2)问中必须答出虚像,只答“正立等大”不得分。 26. (2012营口)如图是探究“平面镜成像特点”的实验装置。
(1)用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的,是在观察到蜡烛A的像的同时,也能观察到 ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
(2)为便于观察,该实验最好在 (填“较亮”或“较暗”)环境进行。 (3)将蜡烛逐渐靠近玻璃板时,像的大小 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
B A
26题图
答案:(1)蜡烛B (2)较暗 (3)不变(每空1分)
(2012眉山)26.小成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A,烛焰高8cm,小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像,他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处,发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合;如图所示. (1)B蜡烛的烛焰高________cm;
(2)为了使像看起来更清晰,小成最好在________的环境中进行(选填“较亮”或“较暗”); (3)小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴,火柴________(选填“可能”或“不可能”)被点燃; (4)小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时,B蜡烛应与A相距________cm才可能与A的像完全重合.
答案:(1) 8.(2)较暗.(3)不可能.(4)30.
25. (2012茂名市)如图l5(甲)所示是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(l)实验中选择两根完全一样的蜡烛A 和C ,是为了比较像与物的??????????????????关系。
(2)实验时,小明应在?????????(填“A”或“B”)侧观察腊烛A经玻璃板所成的像。 (3)图15(乙)是小明测蜡烛的像B离玻璃板最近处到玻璃板的距离为?????????cm。 (4)小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小将?????????(填“变大”、“不变”或“变小”)。
(5)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛A的像时,看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像,出现两个像的原因是????????????????????????????????????。
答案:⑴ 大小 ⑵ A ⑶ 2.32 ⑷ 不变
⑸ 玻璃板的前后两个表面都会发生反射,所以成两个像
(2012桂林市)23.如图15甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。
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(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是
利用玻璃透明的特点,便于 ; 如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板, 应选择________mm厚的玻璃板做实验。 (2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的
蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛
来源:~中国教@*育%出版网
的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛 出的结论是 。
甲 乙
图15
在玻璃板后面移动,当蜡烛移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合。由此可以得(3)如果玻璃板放置得不够竖直,将对实验产生的影响是: 。 (4)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图15乙所示。为了得到更多的实验结论,
接下来小明应该进行的操作是: 。 答案:⑴确定像的位置(或比较像和物的大小);2
⑵像和物大小相等; ⑶后面的蜡烛无法和像重合;
⑷将对应的像点和物点相连,判断连线是否和镜面垂直, 测出像距和物距并进行比较(只要写出其中一个步骤就得分)
(2012南京市)24.为了探究光的反射规律,小明用如图所示的装置进行实验,平面镜置于水平桌面上.把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M上.
(1)在实验中使用白色硬纸板能显示__________________,也能方便地测量______.
(2)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转,此时反射光线的位置 ______(选填“发生”或“不发生”)变化.
答案:(1)反射光线和入射光线;反射角和入射角;(2)不发生.
(2012沈阳市)24.(5分)小丽为小明表演了一个“水火相融”的小魔术。她先用一块透明的薄玻璃板,将桌子分割成甲、乙两个区域后,用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分。小丽在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯,且里面浸没着一支蜡烛A,并在乙区域挡板后的指定位置放置蜡烛B。准备就绪后,小丽请小明坐在乙区域一侧的某点P(如图15所示),并迅速将乙区域已准备好的蜡烛B点燃,在小丽一只手麻利地在小明眼前绕过的同时,另一只手悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN。当小明沿着小丽的手指望向蜡烛A时,奇迹出现了:蜡烛A竟然在水中燃烧了!
(1)请根据光学知识判定:小丽是怎样选取和放置蜡烛的? [选取蜡烛] 使蜡烛A、B满足________________的条件
[确定位置] 在蜡烛A的位置确定后,不借助刻度尺如何确定蜡烛B的位置? ________________________________________________。 (2)请你依据所学的光学知识解释,小丽悄悄地将挡板拉开的目的 ________________________________________________。 答案: (1)选取蜡烛:完全相同
确定位置:点燃蜡烛B,并调节B的位置,使蜡烛B的像与蜡烛A完全重合
(2)让蜡烛B发出的光线通过缝隙MN射到玻璃板上,使其反射光线射入小明的眼中(或让蜡烛B发出的光线射到玻璃板的反射光线通过缝隙MN射入小明的眼中),使小明看到了与蜡烛A重合的B的像。
(2012北京市)36.为了探究平面镜成像时,像到平面镜的距离v与物到平面镜的距离u
的关系,现将泡沫塑料板放在水平桌面上,再平面镜(不透明) 将白纸平放并固定在泡沫塑料板上,在白纸中间画一条直线MN,把一块带支架的平面镜(不
M 白 纸 图16
N 支架 泡沫塑料板
透明)沿直线MN放置,使平面镜底边与直线MN重合,且使平面镜垂直于纸面,如图16所示。请你在图16装置的基础上,利用一把刻度尺和一盒大头针设计一个实验,证明:平面镜成像时,像到平面镜的距离v等于物到平面镜的距离u。请写出实验步骤,画出实验数据记录表。
答案:实验步骤:
(1)在镜前纸上适当位置插一枚大头针作为物体S,用眼睛观察到它在镜中的像S′。 (2)在镜前物体S的右侧,用一只眼睛观察物体S的像S′,并沿视线在纸上插一枚大头
针P1,使大头针P1恰好能挡住像S′;再插一枚大头针P2,使大头针P2恰好能挡住 大头针P1和像S′。 (3)在镜前物体S的左侧,仿照步骤(2)分别在纸上插上大头针P3和P4。
(4)移去平面镜和大头针,通过大头针P1和P2在纸上的针孔画一条直线,再通过大头
针P3和P4在纸上的针孔画一条直线,这两条直线的交点就是像S′的位置。
(5)用刻度尺分别测出物体S到直线MN的距离u和像S′到直线MN的距离v,并分别
将u和v的数据记录到实验数据表中。 (6)改变物体S的位置,仿照步骤(1)~(5),再做5次实验。 实验数据记录表
u/m v/m