序制成，入口浓醇，回味甘甜，功效独特。（4分）
19．（4分）[示例]
①坚持不持有，并不意味着要一味地节衣缩食，而是倡导物欲更少的简朴品质生活，并因此释放出更多的身心自由。
②朋友贵在精，不在多，努力否定生活中的所谓礼多人不怪，勇于否定职场中的所谓“人脉”。 ③学习中，要学会去芜存菁，一些已经过时的、实用价值不高的资料，要快刀斩乱麻，勇于舍弃。
（从生活、学习两方面来答，只要言之成理即可，每点2分。）
20．（5分）[示例]
构图要素：标识内圆，以“民生”的“民”变形设计，巧妙融入了“心形”、“飞舞的绸带”及“初升的朝阳”等元素。(2分。答出“‘民’的变形设计”1分，答出“心形”、“绸带”及“朝阳”中的1个再给1分)
寓意：①“民”字体现省委、省政府以人为本、执政为民，致力保障和改善民生的坚定理念；②“民”中的“心形”体现政府用心办好民生工程，着力提高群众幸福指数的美好心愿；③“飞舞的绸带”象征民生工程是政府与群众的沟通纽带，体现民生改善后人民群众的欢欣愉悦；④整体圆形似“初升的朝阳”，并以红色作为基础色，寓意阳光、温暖，体现普惠民生、建设美好安徽的光明前景。（写出一点即可，3分）
21．（60分）参照2014年安徽省高考评分标准。
说明：材料采用类比手法，将“刺”类比为“小毛病”“小缺点”“小的差错”，将“鱼”类比为“人才”。其寓意明显，立意时两者兼顾或阐述两者之间的逻辑关系判为一类卷；只注意一个方面判为二类卷；文中只提及小毛病、人才等内容，但缺少分析，判为三类卷；脱离材料内容及含意范围作文，判为四类卷、五类卷。
[附]文言文参考译文：
赵憬，字退翁，天水陇西人。赵憬年轻时好学，志行高洁，不求闻达。宝应年间，玄宗、肃宗的棺材尚未安葬，朝廷有关部门正在商议二陵的规制。当时，吐蕃侵犯边境，天下歉收，赵憬以平民身份上书，认为应遵循节俭原则。当时人们称赞他。后来连续担任州的从事，试任江夏县尉。逐步升迁担任为监察御史，到籓府任职，历任殿中侍御史、太子舍人。为母亲守孝，哀痛欲绝。守孝期满，建中初年，升任水部员外郎。未及上任，适逢湖南观察使李承请求让赵憬担任自己的副使、检校工部郎中，赵憬前去上任。一年后，李承去世，赵憬就代理他的事务。不久被授予潭州刺史、兼御史中丞、湖南观察使，仍然赐予高官。过了两年，因任期结束回到京城，他闭门静居，不与他人结交。过了很长一段时间，被特召在别殿回答皇帝问话。赵憬学问广博，又善于言辞，对答很符合皇帝的心意，德宗很高兴，授予给事中一职。
贞元四年，回纥请求和亲。皇帝下诏把咸安公主下嫁给回纥，命令检校右仆射关播担任使臣。赵憬以本官兼御史中丞的身份做副使。前前后后出使回纥的人，多数私自携带丝绸，在回纥买马回来赚取利润。赵憬一样都没买卖，人们都赞美他。赵憬出使回来后，升迁为尚书左丞，总领尚书省事务。他清廉公正，勤勤恳恳，克尽职守。窦参担任宰相，嫉妒他的才能，请求皇帝让他离京出任同州刺史，皇帝不答应。
贞元八年四月，窦参被罢免，赵憬与陆贽一起被任命为中书侍郎、同中书门下平章事。赵憬精通治国之道，常常说到：“治理国家的根本，在于选用贤才，节约开支，减轻赋税，宽缓刑罚。”对答之时，一定从这些说起。于是进献《审官六议》，皇帝下诏予以肯定。
当时吏部侍郎杜黄裳遭到宦官的诋毁，御史中丞穆赞、京兆少尹韦武、万年县令李宣、长安令卢云，都被裴延龄诬陷，将要受斥责放逐。赵憬保护救助他们，他们多被从轻发落。 当初，赵憬巡察湖南时，令狐峘、崔儆都在巡察区内担任刺史。令狐峘曾经担任中书舍人、礼部侍郎，崔儆曾经长期担任京官，现在的作为有时违背法令，赵憬常常依法管制他们。令狐峘、崔儆就多次秘密派遣人列举赵憬的罪状，在朝廷诋毁他。等到赵憬担任宰相，将崔儆从大理卿提拔为尚书右丞，令狐峘先被降为别驾，后又提拔为吉州刺史，当时的人很称赞他。 赵憬与陆贽共同执政。陆贽依仗在朝廷里任职时间长，特别蒙受皇恩，把国政当作己任，刚一年，就把赵憬改为门下侍郎。赵憬由此非常怨恨陆贽，多次以眼病为由请假，不大处理朝政，因此不够融洽。裴延龄奸诈狂妄，满朝官员侧目而视。赵憬当初与陆贽约好在皇上面前弹劾他，等到奏对时，陆贽极力陈说裴延龄的奸邪狂妄之状，认为不可任用。德宗不高兴，连脸色都变了。赵憬默默无言，由此罢免了陆贽的平章事职务，而赵憬执掌了朝政。
赵憬特别蒙受皇恩，生性清廉节俭，即使担任宰辅，府中僮仆如士大夫家一般，得到的俸禄，先修建家庙，而始终不置办房舍和田产。
贞元十二年八月，遭遇急病，两三天就去世了，终年六十一。德宗尤其怜惜他，休朝三日，追赠太子太傅，赠布帛五百端、米粟四百石，命令鸿胪卿王权前往凭吊。