青岛市中考题综合解析 - 图文(2)

2019-06-11 08:03

2 1 0 暗室 2 0 不充足 A. 光照强度不同 B. 浇水多少不同 C. 温度都为2 00 D. 花盆内的土壤相同

6. (青岛2012)苔藓植物可以作为环境监测的指示植物, 是因为 ( ) A. 植株非常矮小, 容易死亡 B. 有假根, 能从土壤吸收有毒物质

C 叶片只有一层细胞组成, 毒气容易侵入 D 有输导组织, 有毒物质容易扩散 7.(青岛2012)种子植物比蕨类植物更适应陆地环境的一个重要原因是 ( )

A. 具有发达的根、 茎、 叶 B. 用种子繁殖后代 C. 种类繁多 D. 用孢子繁殖后代 8.(青岛2013)下列生物的繁殖方式中,属于有性生殖的是( ) A.乳酸菌的分裂生殖 B.香菇的孢子生殖

C.油菜用种子繁殖 D.马铃薯的块茎发芽、生根

9.(2009年)某生物兴趣小组想探究种子的有关知识,他们精选了一些籽粒饱满、结构完整的种子进行观察,并进行了“种子萌发的环境条件”的探究实验(装置如图)。请回答下列问题:

(1)菜豆种子和玉米种子结构的不同点是: 、 。 (2)种子的主要结构是 ,此结构在种子形成过程中是由 发育来的。

(3)该小组进行探究“种子萌发的环境条件”实验时,发现只有②号种子萌发了。请你分析③号种子没有萌发的原因是 ;若想探究“温度是影响种子萌发的环境条件”,应选用哪两粒种子作为对照实验? 。

(4)菜豆种子在萌发初期,有机物的重量有所减少;当幼叶逐渐形成时,其体内有机物重量逐渐增加。其变化如右图:

①在t1~t2时间内,曲线下降的主要原因

是 。

②在时间t2点后,曲线上升的主要原因

是 。 10.(青岛2013)(7分)春天是桃树开花的季节,桃树的果实是人们夏季喜爱的水果。下图甲、乙分别是桃树的花和果实的结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)甲图中的[5]和[6]所示结构共同组成

(2)甲图除了表示雾桃花的结构

外,还可表示桃花的 过程。甲图到乙图还要经历的另一个重要生理过程

是 。

(3)青岛“公园蜜桃”果大、味甜,其鲜嫩的“果肉”[a]由图中的[ ] 发育而来;要保持这一优良性状,在生产实践中果农常采用的无性繁殖方法是 。

(4)乙图中的[b]是由甲图中的[ ] 发育成的。某同学刚过春节就把自身具备萌发能力、不在休眠期的桃的种子播种在湿润、疏松的土壤里,一个月

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都没有萌发,可能的原因是 。

生长繁殖

1.(2009年)下列说法中,不正确的一项是

A.青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,也可生活在水

中,主要用肺呼吸

B.青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上,因而是两栖动物 C.青蛙的抱对是产卵和排精时的行为,有利于提高卵的受精率

D.青蛙的受精卵是在水中孵化的,所以水温及水质状况影响受精卵的孵化率 2. (2010年青岛)下列各项中.不属于青春期可能出现的正常现象的是 ( ) A性器官迅速发育 B心脏和肺等器官的功能明显增强 C喜爱偏食、挑食 D会出现较多的心理矛盾 3.(2011年)女性生殖系统中,能产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是 A.输卵管 B.卵巢 C.子宫D.阴道 4. (青岛2012)人的性别决定时间为 ( )

A. 受精卵形成时 B. 胚胎期 C. 胎儿形成时 D. 婴儿出生时 5. (青岛2012)下列关于菜粉蝶的叙述正确的是 ( )

A. 发育从受精卵开始 B. 成虫时期对农作物的危害最大 C. 一生要经历卵、 若虫、 成虫三个时期 D. 水中产卵

6. (青岛2012)小明的奶奶在笼子里长期饲养着三只母鸡。它们能生蛋并孵出小鸡吗? ( )

A. 不能生蛋, 不能孵出小鸡 B. 能生蛋, 能孵出小母鸡 C. 能生蛋, 孵不出小鸡 D. 能生蛋, 能孵出小鸡 7.(青岛2013)人的精子和卵细胞结合成受精卵的部位、胚胎和胎儿发育的场所分别是 ( )

A.卵巢、输卵管 B.阴道、子宫 C.卵巢、阴道 D.输卵管、子宫 8.(青岛2013)我国人民很甲.就学会饲养家蚕,纺织丝绸,其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后剿丝,这个过程巾在蚕茧内死亡的是处于 时期的家蚕 ( )

A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 9.(青岛2013)下列不属于鸟类繁殖行为的是( )

A.园丁鸟用鲜花、浆果和彩色玻璃碎片装饰自己的小庭院 B.喜鹊在巢中孵卵 C.雌雄丹顶鹤翩翩起舞

D.大山雀打开奶瓶的盖取食牛奶 10.(青岛2013)下列对青蛙生活习性和生殖发育特点的描述中,不正确的是( )

A.雄蛙和雌蛙的抱对有利于提高卵的受精率 B.雄蛙的呜叫是一种求偶行为

C.青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上,所以它是两栖动物

D.青蛙的受精卵是在水中孵化的,所以水温及水质状况会影响受精卵的孵化率

11. (2010年青岛)(6分)右图为昆虫发育模式图。请据图回答问题: (1)昆虫一生经历了不同阶段,若图中B表示昆虫发育过程中的蛹期,则D可表示昆虫发育的 时期。 (2)“春蚕到死丝方尽.蜡炬成灰泪始干”。春蚕发育过程可用图中字母和箭头表示为 。 养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长图中 时期。

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(3)蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为 该发育过程属于 。蝗虫是一种农业害虫,在整个发育过程中.对农作物危害最严重的时期是图中 。

三大作用

1.(2009年)下列哪组实验装置能验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶?

A.a和b B.a和d C.b和d D.c和d 2.(2009年)温室栽培西瓜时,要保持一定昼夜温差的原因是 A.降低呼吸强度,增加有机物的积累 B.提高光合效率,加速有机物的运输 C.调节室内温度,控制茎叶的过度生长 D.调节室内温度,控制病害的发生

3. (2010年青岛)我们吃的“地瓜”是甘薯肥大的块根,其中所含的大量淀粉是由 ( )

A叶制造后通过导管运输来的 B甘薯根自身合成的 C叶制造后通过筛管运输来的D 甘薯根从土壤中吸收来的

4. (2010年青岛)将某植物放置在黑暗处一昼夜后,选取一个叶片按图甲处理。照光几小时后,经脱色、漂洗再用碘液处理,结果如图乙所示。本实验能说明 ( )

①光合作用需要光 ②光合作用需要二氧化 碳③光合作用需要叶绿体④光合作用放出氧气⑤光合作用制造淀粉

A.①③ B.②④ C.③⑤ D.①⑤

5. (青岛2012) 夜间, 菜农适当降低蔬菜大棚内的温度, 主要目的是 ( )

A. 温度降低, 可以减少病虫害

B. 温度降低, 呼吸作用减弱, 有机物消耗少 C. 温度降低, 光合作用增强, 有机物积累多 D. 温度降低, 蒸腾作用减弱, 水分散失的少

6(青岛2012)某生物兴趣小组的同学在探究“ 水分进入植物体内的途径” 后

得出了如下结论, 你认为不正确的是 ( )

A. 根吸水的主要部位是根尖的成熟区 B. 根、 茎、 叶的导管是连通的 C. 筛管是运输水和无机盐的主要通道 D. 水和无机盐的运输方向是“ 根→茎→叶”

7. (2010年青岛)(7分)某生物科技活动小组利用学校的一个小型农业生态园,进行了一系列相关探究活动。

(1)为提高成活率,采取了以下措施:一是在阴天或傍晚移植幼苗,二是移栽幼苗时带土坨。其目的分别是 (2)为提高温室蔬菜产量,生物科技活动小组又采取了下列措施:

一是白天适当增强光照,夜晚适当降低温度。其中的道理是白天增强光照,可使___________增强;夜晚降低温度,可使 减弱,从而增加了有机物的

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积累。

二是对温室内的蔬菜施用有机肥。施用有机肥不但可以培育“绿色蔬菜”.而且温室内的二氧化碳浓度也大大增加。二氧化碳浓度增加的主要原因是 。

(3)为了探究影响蔬菜产量的因素,科技小组对三个温室中的二氧化碳、温度进行了条件控制(每个温室中的光照、土壤、水分等条件均相同),如下表: 温室 ① ② ③ 二氧化碳浓度 0.2% 5.0% 5.0% 温度 1 5℃ 1 5℃ 20℃ ①研究温度对蔬菜幼苗光合作用的影响,应选择 两组进行对照实验; ②研究二氧化碳对蔬菜幼苗光合作用的影响,应选择 两组进行对照实验。 8.(2011年)(7分)下图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程。其中①代表氧气,A、B、C分别表示生理过程。请据图回答: (1)C表示的生理过程是 ;能降低植物体的温度并促进根吸收水分的生理过程是 。

(2)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程 所释放的能量。 (3)植物根部吸水的主要部位是 。

(4)农业生产中,采取间作套种、合理密植是为了提高 的效率。

(5)某生物研究小组进行了以下实验探究。 ①某同学先将一绿色植物放在暗处一昼夜,再将植物置于光下一段时问,然后摘下一片叶子,用酒精脱去叶绿素,漂洗后滴加碘液,叶片呈蓝色。该实验能得到的结论

是 。

②气体是如何进出植物叶片的呢?某同学制作了叶片横切面的临时切片放到显微镜下观察,结果发现 是植物进行气体交换的“窗口”。 9.(青岛2013)(9分)生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。下图中甲表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,乙是植物细胞结构模式图。请据图回答: (1)植物的根从土壤中吸水的主要部位是根尖的 ,进入植物体内的水分大部分通过过程C散失到外界,该生理过程参与了生物圈的 。

(2)绿色植物是生态系统中的生产者,是因为能够完成甲图中的过程 (填字母),该生理过程发生在乙图的[ ] 中。

(3)叶片合成的有机物可以通过 输送到植物体的其他器官,在果实营养组织的细胞中,糖类等营养物质主要储存在乙图的___________(填数字)中。

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(4)某同学为了探究植物的呼吸作用和蒸腾作用,进行了如下实验: ①该同学使用如图所示的实验装置来探究植物的呼吸作用,应将该装置放在 环境中。3--4小时后将正在燃烧的蜡烛放入玻璃缸中,蜡烛立刻熄灭。该实验能得出的结论是:植物的呼吸作用 。 ②该同学想要验证“植物进行蒸腾作用的主要器官是叶”,应该选择图中的哪两套装置组成对照实

验? 。

消化

1.(2009年)对于小肠严重吸收不良的病人,可以采用静脉输入全营养液的方法提供营养。全营养液的成分不能含有

A.蛋白质 B.葡萄糖 C.无机盐和维生素 D.氨基酸 2. (2010年青岛)过度肥胖会影响人的生活质量。下而比较科学的减肥方法是( )

A手术抽脂 B到药店买减肥药

C尽量少吃或不吃食物 D加强体育锻炼,合理膳食

3. (2010年青岛)在以下叙述中,疾病与其病因不相符的一项是 ( ) A夜盲症与缺乏维生素A有关 B侏儒症与缺乏生长激素有关 C呆小症与甲状腺激素分泌不足有关 D糖尿病与缺乏维生素D有关 4.(2011年)吃饭时,要充分咀嚼的主要好处是( ) A.防止食物误入气管 B.将食物彻底消化 C.减轻胃肠负担 D.增加食物营养 5.(2011年)小明的奶奶由于身体肥胖,因而常年吃素,可她并未因此而患夜盲症。这是因为( )

A.维生素A可由维生素Bl转化而来 B.新鲜水果中含有维生素C

C.植物性食物中含有的胡萝卜素可以在人体内转化为维生素A D.植物性食物中也含有维生素A

6. (青岛2012)由于小李经常偏食, 导致他的皮肤干燥, 而且还出现了牙龈出血现象。这可能是由于他体内缺乏 ( )

A. 维生素 A、维生素B 1 B. 维生素A、 维生素C C. 维生素C、 维生素D D. 维生素C、 维生素B 1 7.(青岛2013)小晨为妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。这个食谱营养不够全面,要使之更加合理,还可以加上的食物是( ) A.排骨汤 B.牛奶 C.素炒芹菜 D.小米粥 8.(青岛2013)细嚼馒头有甜味,这是因为( )

A.淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成葡萄糖 B.淀粉有甜味

C.部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖 D.牙齿的咀嚼和舌的搅拌 9. (青岛2012)某同学探究了“馒头在口腔中的变化”, 其操作过程如下表所示。请你结合所学知识回答下列问题:

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